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  • 简介:大卫·贝克汉姆,一个名字,一张面孔,一个品牌,一袭灵感。他的偶像形象在我们心目中是如此根深蒂固,他和带有他名字的品牌变得像我们深爱的其他家居品牌一样耳熟能详。

  • 标签: 偶像 时尚 贝克汉姆 品牌
  • 简介:我第一次见到石榴是几十年前上小学三年级时。我想不起到底有几十年了,不过我依稀记得那时我们寄信好像还用快马邮递呢。

  • 标签: 石榴 饮食 时尚 小学三年级
  • 简介:时尚英语专题教学旨在运用现代教学技术与设备激发高校学生的英语学习兴趣。课题组在时尚英语专题教学中主要通过纠错式教学和合作式教学来进行该专题的教学。在教学中,当学生犯错时,教师应尽量站在学生的角度,对他们应该多一些理解、多一些尊重、多一些表扬、多一些鼓励,让他们再多一份自信!另外,在时尚英语教学中,教师还应尽量了解学生的个体差异及他们的兴趣所在。

  • 标签: 时尚英语 中式英语 纠错式教学 合作式教学
  • 简介:曾几何时,妈妈们看到女儿的时尚选择,便会大惊失色。不戴胸罩?恐怖!袒露腹部?但愿别这样!

  • 标签: 时尚 女儿 妈妈
  • 简介:Conqueringtheworldisnotsupposedtobeeasy,butthat’sexactlyhowthingsmustlooktoXuLin,headofthegovernment’snewefforttopromotetheChineselanguageoverseas.Ms.XuiscreatingaglobalnetworkofChineseculturalcenters,calledConfuciusInstitutes2.

  • 标签: 高校 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:由于世界经济的全球化发展,英语学习已成了很多中国人的自觉需要,各种各样的学习方法也应运而生,如现今流行的逆向英语,疯狂英语,沛沛英语,随意英语,大炮英语及最近推出的变态英语等几十种。这些方法已对我们的英语教学模式产生了巨大的冲击。尽管有些方法不够科学,但是其中也不乏具有独特的学习理念和行之有效的好方法。通过认真分析当今流行的各种时尚英语学习方法,笔者认为适当地使用这些方法不但有助学习者“破三关,四增强”(即突破听力关,突破情感障碍关,突破口语应用关;增强基础,增强兴趣,增强毅力,增强成就感),而且能够促进教师在教学中找出差距,进行有的放矢的教学改革,突破制约听说教学效果的难点。最后笔者指出只要广大教师能正确地指导学生应用这些方法,并在教学上取长补短进行改革,必将会取得理想的教学效果。

  • 标签: 时尚英语 学习方法 听说教学
  • 简介:几乎可以肯定,全球变暖将会导致人类患病和死亡的增多。不过它们会以什么形式出现还很难说。我们可以确信,随着全球平均气温的升高,将会更频繁地出现持续时间更长的热浪,就是这种热浪于2003年8月夺去了至少2万欧洲人的生命。

  • 标签: 人类健康 全球变暖 持续时间 人的生命
  • 简介:健康是人人关心的。英语中有许多有关“健康”的表达法,现简介一些,供读者参考使用。一、身体健康1.身体很健康:begoingstrong健康良好,精力充沛;不因年老而衰退Mygrandfatherwasninetyyearsoldonhislastbirthday,andisstillgoingstrong.这类短语还有:be/feelinthepink,feelAl,feelas

  • 标签: 英语表达 表达法 doing BIRTHDAY 头昏目眩 night
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  • 简介:历时35年的抗生素之争中处于风口浪尖的一直是美国人早餐吃的培根,原因在于医生给人治耳炎、肺结核等的救命药还可用来催肥动物,而动物提供我们每日所食鸡肉、牛肉和猪肉。

  • 标签: 抗生素 人类健康 动物 美国人 肺结核 早餐
  • 简介:Likethefingerprintsthatcameintousebydetectivesandpolicelabsduringthe1930s,eachpersonhasauniqueDNAfingerprint.Unlikeaconventionalfingerprintthatoccursonlyonthefingertipsandcanbealteredbysurgery,aDNAfingerprintisthesameforeverycell,tissue,andorganofaperson.

  • 标签: 大学英语 注释 科技文 阅读练习
  • 作者: 丁红建
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:步入青春期的高中生,正是长知识长身体的时候,是处于心理矛盾最多的时期,更是自身人生观、价值观尚未完全形成的时期,心理较脆弱,容易出现如下心理问题:升学受挫、考试焦虑、与老师同学关系不良、嫉妒、逆反心理、迷恋网络等,所以需要更多的关心和科学指导。
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