简介：本文对德国著名社会学家卡尔·曼海姆在《意识形态与乌托邦》一书中所论述的有关乌托邦的思想进行了梳理，并简要地分析了乌托邦在政治生活中不可替代的价值，最后对曼海姆所秉持的当代形势下乌托邦精神的日益衰落及其危害性的观点作出了评述。

简介：西德在过去的三十多年中，科技发展迅速，并有力地促进了经济繁荣。科技发展迅猛的原因之一是：联邦政府制定了一系列切合实际的科技政策，其中很重要的是有关对研究和开发事业资助的政策及一整套实施的办法，本文主要分析了这种政策、原则和措施。

简介：李国豪既是我国桥梁理论的先驱和开拓者，又是学贯中西的著名学者和成就卓著的教育活动家。他亲身体验、参与了中外高等教育实践并直接领导了同济大学改革开放、向现代大学迈进的整个过程。他所倡导的同济多科型、国际化发展的战略，主张恢复同济办学的德国传统等，对同济大学的跨越发展给予了不可磨灭的贡献，他的教育思想成为同济大学一份宝贵的精神遗产。

简介：在《东方之旅》中，通过叙述者H．H．对精神盟会及其首领雷欧的回忆和追寻，展现了黑塞对自我探索以及个体与整体关系的思考。本文逐层深入地阐释了叙述者H．H．追寻象征人类精神世界的盟会之经历和雷欧的性格特征，试图说明中国老庄思想及尼采思想在此作品中的作用，从而证明黑塞通过《东方之旅》的创作来尝试他的一个人文主义梦想：结合东西方思想精华，以老庄圣贤思想为引导，个体在尼采生命哲学观的激励下，不断完善、超越自我，以有限的个体生命献身于人类整体生命之永恒，从而达到人与自然、宇宙和谐共生。

简介：

简介：ＳｅｃｈｓｔｅｒＳｔｒｅｉｃｈ恶作剧第六幕ＩｎｄｅｒｓｃｈｎｅｎＯｓｔｅｒｚｅｉｔ，复活节时好风光，ＷｅｎｎｄｉｅＦｒｏｍｍｅｎＢｃｋｅｒｓｌｅｕｔ’虔诚师傅活更忙，ＶｉｅｌｅｓüｅＺｕｃｋｅｒｓａｃｈｅｎＢａｃｋｅｎｕｎｄｚｕｒｅｃｈｔｅｍａｃｈｅ...

简介：19世纪以来德国在自然科学领域中涌现出了许多伟大科学家。究其原因，德国的大学功不可没。本文将从阐述体现德国大学精神的洪堡（WilhelmvonHumboldt）人文主义办学思想出发，分析德国大学的体制和内部运作机制，从而了解大学在经济和科研中的作用。

简介：不知从何时起，德语教科书在讲解被动句这一语法现象时总是把ｖｏｎ词组和ｄｕｒｃｈ词组相提并论，认为ｖｏｎ后面和ｄｕｒｃｈ后面的成份都是逻辑主语，只是ｖｏｎ后面多跟“人”，ｄｕｒｃｈ后面常接“物”而已。实际上它们是两个完全不同的概念，本来很容易区分，也很...

简介：汉德语言对比（四）话说汉语和德语词义的分析和对比钱文彩词的概念意义是词的基本意义，这种意义被收录在词典里，不和客观世界中的事物和现象发生直接的联系，对概念意义的理解不会因人而异。但是，作为语言的基本“建筑材料”的词放在日常语言交际中使用就会发生不同的...

简介：迄今为止，国内、国际学界均未能注意到，卡莱基“泛欧”思想的产生、发展和完善与德意志经验的积极影响密不可分。首先，卡莱基关注奥匈双元帝国内部德意志民族的命运变迁，并由此萌发多民族共同体意识，为其日后提出“泛欧”联合主张奠定了坚实的思想基础。其次，卡莱基概括、总结德意志帝国统一的历史经验，提出欧洲联合的发展阶段理论，有力地推动了两战间的欧洲联合进程。最后，卡莱基重视瑞士德意志民族与境内其他民族长期和谐共处的成功经验，他仿照瑞士联邦的模式，清晰地勾勒了“欧洲合众国”的宏伟蓝图。研究上述问题，对于我们深入认识“泛欧”思想的起源、辩证看待德意志民族发展道路与欧洲联合道路之间的关系、准确把握欧洲一体化的现状与未来，都具有无可回避的重要意义。

简介：由于德国近代特殊的历史进程，使青岛城市的规划建设从一开始就有明确的指导思想，客观上为青岛此后的城市发展奠定了坚实的物质基础。对德国近代史的解读，可归结青岛城市规划建设的指导思想来自三个方面：威廉二世的“世界政策”，帝国海军部的“样板殖民地”，以及德意志民族的“浪漫主义的普世主义”思想。

简介：德语头衔和职业的表示方法□武汉·同济医科大学德语中心于纯忠１词形变化１１如表示头衔或职业的词前无冠词或代词，并位于人名之前，只变人名，头衔或职业词不变；反之，如人名前的头衔或职业有冠词或代词，则只变头衔或职业，人名不变。如：（１）ｄｅｒＶｏｒｔｒ...

简介：战后，西德经济从极度困境中崛起，阿登纳作为当时的总理，为此作出了很大的努力。当时，他在总结旧德国情况的基础上，提出，“经济权力分散的原则”，同时，他采纳了路德维希·艾哈德博士完整的“社会市场经济”思想，并起用艾哈德任联邦政府经济部长。

简介：这三个词都表示数量，但在词义和语法方面有不同。ｅｉｎｂｉｃｈｅｎ表示数量很少，当它们作为定语时，修饰的是不可数名词，如：Ｓａｌｚ，Ｍｉｌｃｈ，Ｚｕｃｋｅｒ，Ｚｕｎｅｉｇｕｎｇ，名词是单数形式。当ｅｉｎｂｉｃｈｅｎ修饰主语时，动词按第三人称单数变化，Ｅ...

简介：国家范式可以通过许多不同的方式加以理解。本文主要通过考察行政改革或行政政策来界定二战后现代德国不同的国家范式。通过聚焦行政理论的内在基础和外在表现，本文将二战后的德国划分为五个阶段，分析范式转变的因果关系和各阶段不同的特点。在结论部分，本文分析了德国行政改革中所表现出的一些动态特征。

简介：和低年级学生谈翻译练习北京第二外国语学院王京平在德语基础学习的教材（Ｌｅｈｒｂｕｃｈ）中，每一课的后面都有一个翻译作业，这是对词汇、语法、包括规范书写和标点符号的全面练习。低年级学生在初次翻译时，应注意以下两个问题：１．正确理解原文，掌握翻译的基本要...

简介：在德意志宗教改革家马丁·路德认神识人的过程中,＂上帝之义＂概念一直困扰着他,构成了其精神困苦的根源。通过对其发现＂上帝之义＂过程的分析,我们发现＂上帝之义＂的希伯来文原义在古希腊罗马文化背景下的扭曲变迁才是路德精神困苦的实质所在,只要将亚里士多德和西塞罗的理性分配正义观应用到＂上帝之义＂的讨论之中,并将义解释为按照人所有的属分进行分配,就会产生这样的精神困苦。

简介：德国近20年来出现了经济持续增长而温室气体排放稳定下降的脱钩趋势，其中东德地区经济衰退因素对德国整体减排有重要贡献，但德国的低碳转型确实取得了积极进展。尽管东、西德地区的脱钩表现和原因有所不同，但基本都符合环境库兹尼茨曲线规律。德国实现这一脱钩的主要经验是通过市场化改革等措施促进了经济转型和效率提高，长期渐进地调整能源结构降低了单位能耗的碳排放，尝试采用多种手段传递价格信号以引导低碳转型，普及绿色环保理念，使低碳政策获得广泛的民意和政党支持。这启示我国的低碳转型应当推动市场化改革，提高经济整体的效率，建立经济、安全、环保的能源体系，普及低碳意识，同时注重发挥税收手段在引导低碳转型中的作用。

简介：德国汉语教学和汉学研究一瞥许宽华陈国权德国汉语教学和汉学研究的基本情况从以下几方面可见一斑：一、德国汉语教学和汉学研究的历史、现状及发展趋势西方对中华文化的研究历史可以追溯到公元十六世纪，十八世纪以前的汉学研究主要放在中国国情学和孔子学上，因为“汉学...

简介：文体学知识（二十七）主动和被动李逵六德语动词结构具有主动和被动两种形式。就是说同一件事、同一个过程，我们可以通过不同的观察方法加以描述。尤其是那些具有所谓施事主语和受事宾语的信息句，更容易发生这种变异，但也不仅仅是及物动词，一些不及物动词同样也可以构...