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共 4 个结果

科普翻译教学为社会服务的尝试

作者：李维颐
学科：语言文字 > 俄语
创建时间：1987-06-16
出处：《中国俄语教学》 1987年第6期

简介：近几年,我院在教育改革过程中,进行了一些社会调查,从毕业生及用人单位那里收集到不少意见和建议,其中主要的意见是:毕业生知识面窄,学习的内容与社会的需求存在不少差距,特别是科技单位反映更为突出。经过反复研究,我们采取了一些改革措施,强调教学与社会需求的关系,其中包括在各个专业增设新课型“科技外语”。我们在俄语专业增开了“科技俄语”课。
标签：教学尝试俄语专业课型学习小组社会服务用人单位

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构建互主体化外语数字教育服务模式

作者：周小成
学科：语言文字 > 俄语
创建时间：2014-02-12
出处：《俄语学习》 2014年第2期

简介：构建先进的外语教育服务模式，首先要树立互主体化的先进教学法理念，其次应借助数字化的先进外语教育资源建设，最终构建能够提高技能、增长智慧的互主体化外语数字教育服务模式。通过互主体化外语数字教育服务综合体运用和推广互主体化外语数字教育服务模式。
标签：互主体化数字化外语教育资源互主体化外语数字教育服务模式互主体化外语数字教育服务综合体

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俄语篇章的语言信息单位过程化研究

作者：刘宏
学科：语言文字 > 俄语
创建时间：2011-02-12
出处：《中国俄语教学》 2011年第2期

简介：在一个篇章中可以包含多种语言信息单位类型。篇章与这些语言信息单位形成了活跃的互文关系,篇章具有整合的功能和张力,语言信息单位历经了文本浓缩的过程成为篇章的标志、符号和象征。俄语篇章在语言信息单位过程化过程中表现出诸多特征。
标签：篇章语言信息单位先例文本

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巴赫金言语体裁理论在口译过程教学中的应用

作者：鲁速;傅玲
学科：语言文字 > 俄语
创建时间：2012-04-14
出处：《中国俄语教学》 2012年第4期

简介：本文从分析口译过程的实质和口译过程教学内容入手，以44名俄语专业四年级学生为对象，研究了巴赫金言语体裁理论在口译过程教学中的作用。研究结果表明，该理论对口译过程教学具有明显指导作用。在此基础上，提出了运用巴赫金言语体裁理论解决口译过程教学中的听解、记忆、转换与表达问题的途径。
标签：巴赫金言语体裁口译过程

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