简介：持续了十年的"无产阶级文化大革命",已经将中国折腾得混乱不堪。政府瘫痪,人民怨声载道,尤其是国民经济濒临崩溃边缘。邓小平以非凡的胆略和气魄,力排"四人帮"一伙的干扰,大刀阔斧地开展了全面整顿。1977年6月20日,万里受党中央委托,出任中共安徽省委第一书记、革委会主任、省军区第一政委。与他同行的还有原东北局书记处书记顾卓新(任安徽省委副书记、革委会副主任)、西北局副书记赵守一(任安徽省委副书记)。

简介：周恩来万隆之行剧组导演本编者按：１９９８年３月５日是我们敬爱的周恩来总理诞生一百周年纪念日，为此，北京电影制片厂于１９９７年年初即着手筹划展示周总理外交风采的电影剧本，并由著名电影导演谢铁骊同志率领导演组根据唐灏原著《华夏使者》及宋家玲改写的《周恩来...

简介：<正>《河殇》问世,在国内外引起很大的反应.马来西亚大学一位副教授说:“《河殇》是一首朦胧的史诗.”我认为:“朦胧”倒是事实,“史诗”却远够不上.《河殇》撰稿人之一王鲁湘说:“中国的现实,还有许多不允许我们对现实的毛病做直接抨击,现在还不行.”不能“直接抨击”所以才间接抨击.因此,《河殇》需要“朦胧”.有些章节,文字极其曲折晦涩的原因就在这里.

简介：遇见一树桐花,在四月.好风好日光,桐花袅袅娜娜,如一树粉裙素裙女子,风里日光下,哼唱细软歌谣.寂寞的人坐着看花.从六楼窗子望出去,清风里,有花簌簌地落.究竟是暮春时节了,又逢骤雨初歇.我喜欢阳光下花开一树.一树桐花,浅紫深白层层叠叠,暗香浮动.光暖日润,看花人心底欢悦.看花开一树摇曳光影,这欢喜使我想起宁静夏日,听风吹响一树叶子.还有没有雨来呢？我猜不准.

简介：<正>一个热心慈善的富翁,向三个贫困家庭提出捐助,却收到迥然不同的答复。一家拒绝,以为是施舍——这是戒。一家犹豫,声明要偿还——这是虑。一家欣然,感激地接受——这是善。面对他人的善心与善举,我们理所应当以善回应,在这一来一往中,爱在传递,善在弘扬。戒者,乃戒心、戒备,实在要不得。就好比在凛冽的寒风

简介：友爱之诗我们成为爱人不是因为做了爱而是先有爱在我们之间产生

简介：<正>陈立友是1988年开始他的“万里”征程的。这年10月,许昌市运输公司调整班子,市委组织部和市交通局决定让陈立友担任公司经理。陈立友当过兵。1968年入伍后,一直从事汽车专业。先是驾驶员、驾驶班长,后又提升为汽车排长和车管助理员。在部队从开车、修车到管车整整10年,每一年不是立功就是受奖。

简介：

简介：鲍里斯·维昂（1920—1959），法国小说家、剧作家、诗人。在巴黎中央工艺美术学校时开始创作诗歌，写过电影剧本。代表作有《岁月的泡沫》《我要到你的坟头吐唾沫》《北京的秋天》《蚂蚁》等，戏剧作品有《创建帝国的人们》《全部屠宰》和《将军们的点心》。去世后诗集《我不愿死》发表。

简介：为了提高在校学生的实践能力，减少学生进入社会后因职业水平地造成的融入困难，高校越来越重视学生的顶岗实习工作。但是由于高校能够提供的实训基地有限，而且很多学生不想拘泥于学校提供的实训基地，更倾向于自己去寻找新的实训基地，因此，高校顶岗实习工作的统一管理面临着重重困难，管理得不到妥善解决的话，必然会降低实习工作的效率和质量。近年来，顶岗实习信息化管理系统经过不断优化和更新后受到越来越多是生的亲睐，因为它为顶岗实习工作的展开带来了很多便利，同时也提高了效率。然而，现阶段如何做好顶岗实习工作，如何优化这一套管理程序，如何进一步掌握和运用这一系统成为高校普遍面临的课题。

简介：<正>菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。忘记了自己是从什么时候起知道并爱上辛弃疾的了,忘记了小学学他的第一首词是什么,忘记了他出生于哪个朝代,甚至忘记了他字甚号谁

简介：维·苏·奈保尔1932年出生在加勒比海特立尼达岛上的一个印度婆罗门家庭，1948年毕业于特立尼达与多巴哥的首都西班牙港的一所学校，1950年获奖学金赴英国牛津大学留学。在大学毕业后不久，奈保尔创作了以童年生活为素材的短篇小说集《米格尔街》，该作品获得了毛姆文学奖，令他一举成名。此后，奈保尔以新闻记者的身份，几乎不间断地在全世界“迁徙”，丰富的阅历为他的“印度三部曲”（《幽暗国度》《印度：受伤的文明》《印度：百万叛变的今天》）、《自由国度》等作品提供了素材，其中《自由国度》赢得了布克奖。

简介：今年初，由万正中以30年时间编撰的《徵州人物志》正式由黄山书社出版发行，这为徵学研究提供了一部人物资料非常翔实的工具书，被学界认为是这一领域的扛鼎这作。《徵州人物志》所收人物地域为原徵州的一府六县，即歙县，休宁，黟县，绩溪，祁门，婺源，

简介：摘要从切身从事六年的地理教学体会出发，同时结合过去应试教育中出现的问题及当前新课程改革中存在的困惑，应用以人为本的科学发展观理论，阐释在教育中的应用，注重强调在地理教学中的应用实例，进而和广大中学地理教师交流以人为本的教育理念。

简介：~~

简介：

简介：摘要讨论学习是指学生在教师的指导下，充分发挥学生的主观能动性，以逆向思维和发散思维为特征，调动学生探索知识的一种教学模式。它符合新课改的要求，符合中学生的心理特点，适应课堂教学的过程，反思其运用，效果显著。

简介：

简介：<正>升官发财请到另处,贪生怕死莫入斯门。——引自黄埔军校名言"怒潮澎湃,党旗飞舞,这是革命的黄埔!主义须贯彻,纪律莫放松,预备做奋斗的先锋!"这是黄埔军校的校歌。20世纪20年代,一批批来自全国各地的青年志士,为了共同的革命理想聚集在以

简介：在初中地理教学中，地图的利用至关重要，地图是记录和传递地理信息的工具，它是地理知识的一种形象、直观综合的表达，也是地理学科独有的一种语言。地图是地理教学中最广泛，最实用的教具。如何利用好地图进行初中地理教学，本文阐述在教学实践中几点经验，在于引起同仁们的思考和借鉴，以开拓初中地理教学新途径。