简介：全国第十届书法篆刻展已经落下了帷幕，其他各项赛事正相继展开，可谓前赴后继，如火如荼。在当下，可以毫不夸张地说，几乎每一个书法人都是伴随着展览成长起来的。国有国展，省有省展，市有市展，至于展览对书法发展的作用没有任何人可以低估。那么对展览之后做一下梳理与反思也是理所应当，更有意义。

简介：临帖是学习书法的必由之路。在临帖时除正确掌握临与摹、读与临的关系外,我还体会到要处理好以下几个关系。一、临帖时的碑帖是平放桌面好呢,还是竖立桌上好?经过比较,平放的效果不如立放的视觉效果好,可做个三角形架放置桌上,再把碑帖立放到架上。这样,对帖上的点画和间架结构看得更加清楚、准确,容易临得像。(如图1)二、临帖写的字大一点好还是小一些好?我认为临写的字不宜过大,也不宜太小,以两寸至3寸为宜。在功力不到家时,字写得太大,笔不易掌握;写得太小了,以后写大字不易放得开。写两寸半左右的字,就便于“放得开,收得拢”。(如图2)三、临帖时,案桌是高一点好还是稍低点好?我认为桌面的高度,以同自己的肚脐相平或略高一点为宜。好处是背能伸直,书写时间即使稍长一些,也不会感到腰酸背痛。四、临写两寸半以上大字时的姿势,是站着写好还是坐着写好?如果健康状况许可,还是站着临写好

简介：摄影常识百问（续）温宁１６４．在不同规格（Ａ、Ｂ、Ｃ）的同种色温校正滤光镜之间，镜片颜色的深浅有无规律？色温校正滤光镜的型号与镜片颜色的深浅变化是有规律的，但不同类型的色温校正滤光镜之间（例如雷登８０系列与８２系列）的规律并不完全相同。一般来讲，同一...

简介：上海外滩美术馆干2011年10月重新与观众见面，开馆首展为国际著名艺术家张洹的大型个展《问孔子》。《问孔子》的基本概念源自于张洹先生长期以来所思考的一系列问题——在经济和社会的剧烈变革之中，在面对能源和气候所提出的挑战之时，我们该如何实现可持续发展？随着中国在全球的地位越发重要，我们所应该和能够担当起来的责任是什么？

简介：您最敬仰的古代书法家是哪一位？为什么？王羲之是值得我们敬仰的＂书圣＂。如果说唐代中国书法达到了一个高峰,那么晋人书法则是它的根基,王羲之就是站在其上的引首代表。您最喜欢的古代书法作品是哪一件？为什么？陆机的《平复帖》是迄今公认传存历史最久的真迹法帖。这件书帖所处的时代背景,衬托出该帖承前启后的兼容性、开创性、代表性、坚挺细腻的线条中里有分明的章草古意,自由率真的结体上表露出秀而不俗的气质。哪些人对您的创作影响比较大？传统和经典对创作来讲,非常重要。

简介：您最敬仰的古代书法家是哪一位？为什么？傅山。书法虽然是艺术，但却能反映出一个书法家的内心世界和精神境界。傅山作为一位书法家不仅书艺名冠中国书坛，重要的是傅山的人格魅力和铮铮不屈的爱国思想为后人留下精神食粮。

简介：晓凌自京城来，会友清谈。我俩闲聊之间，说到许多事体，我谈了我学画的过程，说到本性和画风，谈到了传统和现代，讨论了本土化和全球化。神聊半日，海阔天空。客有问，我有答，于是就有了这篇文字。

简介：●你最敬仰的古代书法家是哪一位？为什么？古代书法家，各朝各代都有不少，我却认为明代张瑞图是其中的佼佼者，他一改二王书风，斩方有折无转，

简介：·您最敬仰的古代书法家是哪一位？为什么？看来也是万事开头难，这个不好说。因对诸书家的了解并未具体。一定要说，就说王羲之。他平生追求书学，恪勤在朝夕。特别是他不堪官场争斗，誓墓归去，据说他私下发誓：此生无他愿，惟于书法，比齐钟张。这令人感动而深省。

简介：在蔡元培先生看来,艺术本来就是雅俗共赏的物事,因此他才会提出'以美育代宗教'的主张,如果只是用来供有闲阶级品鉴与把玩的,又如何可能像宗教一样影响大众与社会?当年在国立艺专的开学典礼上,他说:'革命主要目的,不纯在消极的打倒军阀,抵御外人的侵略,而在三民主义的积极建设。三民主义,无非为民生而设,总理四十年的革命,可说最后的目的是在民生问题。

简介：我认识先生是在一九九六年，当时我还在师范就读。一次我去逛街的时候，有个门口的匾额题字吸引了我，“黄琼书法工作室”，匾额题字方劲、浑厚、自然，我便走了进去。那时先生正在教学生硬笔书法，我便静静的欣赏先生贴在墙上的书法作品。先生课后与我交流了很多学书心得，临别时，先生又以一本自己编写的硬笔书法教程相赠，令我感动不已。

简介：进入21世纪，人类处在一个传统与现代、历史与未来、新与旧、真实与虚幻并存的时代。在视觉传播领域，用传统照相机获得的图像与计算机编辑制作获得的虚拟图像并存，现实空间与网络虚拟空间并存。一方面，人们获取图像所用的传统手段、传统照相设备——银盐胶片、传统暗房和冲印技术还占据着举足轻重的地位，另一方面，数码照相机——电子暗房大有后来居上之势。众所周知，传统摄影技术是以感光材料作为图像记录载体，它利用卤化银的感光特性，在感光胶片上形成“潜影”，

简介：梁启超云：“清儒不喜效宋明人聚徒讲学，又非如今之欧美有种种学会学校为聚集讲习之所，则其交换知识之机会，自不免缺乏；其赖以补之者，则函札也。后辈之谒先辈，率以问学者为释其疑滞而奖进之。平辈亦然，每得一义，辄驰书其共学之友相商榷，答者未尝不尽其词；……。此种风气，他时代亦间有之，而清为独盛。”。足见函札在清代治学著述中举足轻重之作用，此处我们借梁公“函札”一词广义之友人的书札以观有清一代友人间的来往、问学，书札此时成为蕴含众多信息的重要来源之处，或可补正史巨著所阙。《故宫藏黄易尺牍研究》中存有一封友人钱坫致黄易信札：

简介：　　石门汉子:请您谈谈学习唐楷的作用,介绍一下小楷的训练方法,因为挺羡慕像您一样能写一手精到小楷的人.谢谢!　　白谦慎:我学习唐楷是为了打基础,我写小楷与练习唐楷打下的基础有关.现在不是小楷的黄金时代.在碑学兴起以前,从二王、颜、柳、赵孟頫,再到吴派的文徵明、王宠,以及晚明的董其昌,都写小楷.碑学书家中何绍基是写小楷的高手.现在出名的书家,能写小楷的不多.这种书体在展览文化中不占优势.卖字尺幅也小,赚钱不快,写起来还要耐心地坐很长时间,吃力不讨好,所以大概写的人就少了.……

简介：“边讲边画”是美术课堂教学中教师经常采用的一种教学方法。所谓“边讲边画”就是教师在教学中一边向学生讲解相关知识、绘画方法和步骤，一边结合所讲的内容在黑板上自如地进行绘画示范。这种教学方法不仅简便易学、易操作，更主要的是能在最短的时间内解决教学中的重点和难点。因此说，“边讲边画”是美术教师教学共同的特征之一。

简介：2014年中法建交50年之际,法国巴黎卢浮宫卡鲁塞尔厅隆重举办了＂赵溅球中国画欧洲巡回展＂。2015年初冬值中国与尼泊尔建交60年之际,赵溅球又于金秋时节在尼泊尔首都加德满都尼泊尔艺术委员会美术馆和中国国家博物馆举办了＂赵溅球尼泊尔写生中国画展＂。这次展览是赵溅球艺术探索成就上的集中体现,更是中尼文化艺术交流史上崭新的篇章。

简介：课程改革实验历经8年，每一位参与课改实验者都会有许多的感慨，许多的收获。各地区通过举办各种形式的总结汇报和展示，以示课改8年的教育教学成果。令人可喜的是广大实验教师并没有满足于已取得的成绩，而是在积极地思考,思考课改的深处是什么？

简介：我喜欢用文字记录工作、学习和生活中的一些感悟．写的最多的是关于美术教学方面的点点思考．其中听课随笔是我最喜欢的记录方式．因为它能真实地记录和再现课堂教学中的所思，所困、所疑，所想和所得。速写作为绘画中独特的表现形式也同样是我的最爱。在工作之余我画了大量的速写，也搞过专题展览．也出版过速写方面的书籍。用速写和文字的形式记录课堂教学又是我最新的尝试。

简介：不久前，我在自己的博客上发表了《当前课堂教学的五大问题》一文．有幸被著名美术教育家李力加教授的博客转载．李教授特在博客中发表评论给予提升，令我感动。全文如下：

简介：由浙江师范大学承办的教育部2011“国培计划”——中西部省农村小学美术教师短期集中培训项目（安徽）正在那里如火如荼地进行着，于是观看李力加教授的博客成为每天必须要做的事，从开学典礼培训开始都有详实的报道，