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  • 简介:4月22日—5月4日,改编成大剧场版的《小蝌蚪找妈妈》赴广东东莞和深圳两地演出。6月9日—11日将赴石家庄演出。5月29日—5月31日,中国儿童艺术剧院举办了为期三天的建院50周年儿童戏剧系列研讨会。剧院邀请全国各家儿童艺术剧院(团)、儿童戏剧艺术领域等的专家就儿童戏剧的创作、制作以及导表演进行交流与沟通,研讨儿童戏剧的发展之路、为专业儿童剧团的艺术活动提供理论指导与依据。

  • 标签: 中国儿童艺术剧院院庆 活动一览 系列活动
  • 简介:由中华环保联合会及中国音乐家协会共同主办的以推动少年儿童环保歌曲创作为重点,以举办少年儿童环保歌曲展演为中心,以使更多的优秀环保歌曲尽早走入校园、走近孩子为目的,努力培养孩子们保护环境、爱护环境的环保理念。

  • 标签: 环保理念 歌曲创作 少年儿童 评选活动 中国音乐家协会 启事
  • 简介:在“身心二元论”的哲学背景下,西方近代美学把审美经验视为纯粹的精神活动。音乐审美感性论长期无法挣脱精神美学的藩篱,研究者难以正确看待身体在音乐审美经验中的重要性。具有意向性的身体积极地参与到了音乐审美对象的建构中,并有着明确的目标和细腻的表现形式。在群体性的音乐审美活动中,主体间具有身体的共情能力。主体间音乐审美行为的协同性对审美信息的传达及审美质量会产生重要影响。音乐审美缘身性与审美对象的属性及审美环境的类型有着密切关系,对象属性和环境类型决定了审美缘身性的程度和样式。

  • 标签: 身体化 音乐审美经验 身心二元论 身体意向性 审美缘身性 审美参与
  • 简介:眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴BIGBANG的五官都充满让人着迷的魔力拥有宽阔肩膀的朴有天充满安全感拥有性感迷人锁骨的前田敦子让人无法不爱拥有修长美丽长腿的U-IE令人羡慕……这是独属于他们的BodyLanguage

  • 标签: 魔力 LANGUAGE 秘密 身体 偶像 安全感
  • 简介:2000年6月10日,上海大剧院,灯火辉煌的舞台上,在著名旅美钢琴家孔祥东的领奏下,21架钢琴与120名童声合唱的主题曲《向往》将颁奖演奏会推向高潮。止此,历时两年的“21世纪中国儿童钢琴曲征集评选活动”在琴声、歌声与掌声的交融中画上圆满的句号。

  • 标签: 钢琴曲 琴声 童声合唱 演奏 钢琴家 上海大剧院
  • 简介:儿童剧的成功离不开故事性、趣味性以及艺术性、思想性,前者让小观众们得到愉悦,后者让他们受到教育.要做到两者统一,最重要的是人物的塑造与情节的构筑,这两个方面做得好,儿童剧也就真正可以走进儿童世界了.广西剧作家马瑜萍的儿童剧《淘气拉比》在这两方面恰恰做得很好.

  • 标签: 儿童剧 《淘气拉比》 儿童世界
  • 简介:圆圆的脸蛋,大大的眼睛,长长的睫毛……在色彩的装扮下,小美人更加活泼而可爱。1打底选用浅色的粉底及适合的阴影色将脸型修饰得圆一些,这样可使最后的妆面效果显得白皙、可爱。

  • 标签: 儿童 舞台 粉红色 睫毛 眼影 眼睛
  • 简介:炫技大师的表演(virtuosoperformance)在19世纪初期成为欧洲文化的一部分。这一现象同时在从国际象棋到烹饪再到自动机械装置(automaton)建造等多种活动领域中兴起,①在音乐领域尤为突出。炫技独奏家,尤其是钢琴家,为炫技的展示及随之而来的大型公开演奏会和娱乐行业提供了最重要的榜样。这一时期,炫技大师演奏的兴起可以说重新定义了音乐表演的一般概念。炫技的出现意味着表演在它现代形式下的诞生。

  • 标签: 音乐表演 炫技 大师 身体 19世纪初期 欧洲文化
  • 简介:我国的古典舞艺术吸收了中国传统戏曲艺术、舞蹈艺术以及中国武术,并且结合西方芭蕾舞的训练体系,从而回归到中国舞蹈的本体,结合戏曲舞蹈艺术中的身体语言艺术,使得中国古典舞更加符合东方文化的艺术审美以及艺术特性。本文在我国古典舞艺术不断发展的背景之下,以古典舞艺术中的身体语言为研究对象,进而通过具体的分析,阐述了中国古典舞艺术中身体语言的审美特征,并且对中国古典舞规范训练体系的形成及其作品的演变趋势进行了研究,进而总结出我国古典舞身体语言的审美特征。

  • 标签: 古典舞 身体语言 审美特征
  • 简介:第二中国歌曲排行榜美国票选颁奖典礼于北京时间6月19日中午11点,美国当地时间18日晚20点,在美国流行音乐界首屈一指的标志性演出场所——拉斯维加斯米高梅剧场成功举行,

  • 标签: 音乐活动
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  • 简介:在音乐教育愈来愈受到重视、学习钢琴的儿童越来越多的今天,有些教师由于教学目的不端正、学生学习的目的不明确,在钢琴教学过程中也出现了不尽人意的地方。如在教学中的功利性越来越严重,为考级而考级,为证书而学音乐的现象越来令人见怪不怪了。这些现象的出现不仅严重地违背了艺术教育规律,也违背了音乐教育的真正目的。有些做法无异于揠苗助长,过分追求结果,忽略音乐教学中本身的美感,使儿童成为了学习钢琴的奴隶。他们得不到音乐艺术内在高尚情操的熏陶,而是被单纯的技巧奴役或伤害,导致有些学生仇视钢琴,这是多么令人遗憾的事情。我在长期的钢琴教学中也曾遇到不少学生为参加考级考试而常年只能练那几首必考曲目,即使勉强考过关的学生,其实也失去了音乐学习的真正乐趣,练琴、考级不过是老师、家长实现自己“美好愿望”的手段而已。

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  • 简介:我喜欢过年,过年爸爸妈妈就在身边;我害怕过年,过了年爸爸妈妈又要离开家园。当同龄的伙伴在父母的呵护中撒娇,我却如孤独的羔羊守着栅栏。当踏青的人们唱着欢快的歌儿起舞,我的季节却迟迟等不来春天。

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  • 简介:一、学习钢琴的目的和意义钢琴音域宽广,气势磅礴,富于色彩变化,表现力极为丰富。这使得钢琴和钢琴音乐独自成为一个完整的音乐世界。众多伟大的作曲家利用钢琴创作了人类最杰出的优秀作品。这些堪称人类文明的不朽之作,不仅能给人以美的享

  • 标签: 钢琴创作 学习钢琴 音乐素养 钢琴音乐 人类文明 色彩变化
  • 简介:我曾在《对小提琴人才培养的思考》(详见本刊2004年第四期)一文中,提出了一些问题,现在想就这些问题再作进一步的思考和讨论。小提琴人才的培养过程和其他人才有什么不同?学乐器为什么要从小开始?为什么长期学小提琴有的人进步很快,有的人却越学毛病越多?在学习过程中,每换一位老师就要改方法,是前面的老师教错了?还是后面的老师故意标新立异?有的孩子从小得了不少奖,后来却无声无息,有的小时候成绩平平,长大后却很出色,这到底是因为什么?

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  • 简介:"燕礼",是周代"礼乐制度"之产物:有"礼"有"乐",在"燕飨"礼仪和用乐操演中实现。"燕礼"因其"礼"之性质,而与社会政治相交集;又因其"仪"之性质,而直接联系仪式并与仪式活动互动,从而塑造出"燕礼"及其用乐(即"燕乐")之社会性质与特征。鉴于"礼仪"活动与"身体"之互动,以"身体"角度切入,聚焦考察"燕礼"仪式之三大问题:一、"礼乐制度"下"燕礼"之特殊性质;二、"燕礼"背景中仪式音乐之特点;三、"燕乐"之"社会制度"建构和国人"文化心态"建构之双重社会建构。

  • 标签: 周代礼乐 燕礼用乐 仪式 身体 社会建构
  • 简介:歌曲的结构要服从于内容的需要,不同的题材、内容及不同的歌词情况要求用相应的结构形式来表现。作曲者在构思歌曲时,要把经过深思熟虑的音乐素材运用适当的结构形式作出合理安排。这对塑造音乐形象、深化歌曲主题、丰富音乐内容起着不可忽视的作用。

  • 标签: 儿童歌曲 结构形式 音乐形象 歌曲主题 音乐素材 曲式结构