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  • 简介:音乐天地是一个极其抽象而又无所不在感觉世界。要孩子学好音乐,就要由他们创造一个宁静生活环境.因为活力充沛孩子只有在安静时刻,脑子才会有思考余地,也才有可能领会音乐美妙。

  • 标签: 儿童 音乐学习 家庭教育 生活环境
  • 简介:在湘西土家族苗族自治区,保靖县和张家界是土家族人居住较为集中两个地区,土家族各种民间音乐都一直被当地土家族人民传唱.2003年8月22日-26日,笔者利用暑假到湖南省湘西土家族苗族自治区张家界旅游区旅游.在旅游过程中笔者注意到,当地文化旅游,尤其是音乐文化旅游独具特色,并引起了笔者浓厚兴趣.通过观察以及和导游及其他游客交流,笔者发现当地民歌传承与传播方式、途径已经由于旅游业兴起而发生了巨大转变,民歌在当地人民生活中功用,在当地社会作用和意义都已经和民歌传统定义有了很大不同.2004年2月23日-28日,笔者又赶在春节期间,下到湘西土家族苗族自治区保靖县采风.当地土家族人民自发组织各种迎春活动,诸如调年歌舞、打镏子、唱汉戏等等,且基本上仍然保持着传统民间音乐功用和传播方式,与在旅游业发达张家界地区情况截然不同.本文主要通过对以上两个地区土家族民间音乐现状比较,探究导致产生差异原因--所处生态环境对民间音乐留存有着重要影响.

  • 标签: 土家族民间音乐 原生态 文化旅游
  • 简介:

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  • 简介:和谐风啊和谐和谐日子走来热心你热心助人多快乐无限真情在心里不求回报不为已爱心温暖新天地只要那大家都学你和谐社会多甜蜜

  • 标签: 和谐 热心 快乐 天地
  • 简介:残冬悄悄消融,春天款款来临,和谐春风,吹醒大地万物生灵。绿草滋长天涯无垠,百花怒放竞展芳容,嫩叶吐翠满目清新,希望田野上播种憧憬。

  • 标签: 《和谐的春风》 诗歌 文学 付云青
  • 简介:天地作和旋出缤纷四季,乾坤朗朗飘荡着祥云紫气,人间友爱洋溢着幸福甜蜜,国泰民安挥洒着吉祥如意。

  • 标签: 歌词 歌曲 音乐艺术 《和谐盛世》
  • 简介:

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  • 简介:美丽校园里阳光普照花儿对着蝴蝶笑,是谁游戏着宽阔操场看红领巾在迎风飘飘,比谁身体最棒,比谁学习最好?

  • 标签: 和谐校园 红领巾 游戏 学习
  • 简介:古人云:"心之官则思,思则得之,不思则不得也."这句话指出了思维重要作用.审视我们过去音乐教学,在启发学生创造性思维方面确实欠缺,有人评论中国教学是"全解教学",就是说在教学中教师代替了学生思维,所以学生创造性很难有所发展.近日观摩了某老师教学,很有新意.她重点没有放在常规欣赏音乐结构与故事发展上,而是在分辨兔子与乌龟音乐特点基础上,为新故事选择适当音乐,创编新版并进行表演.在教学过程中学生思维非常活跃,由此,引起笔者对音乐教学中创造思考.

  • 标签: 中的创造 心之官则思谈谈 教学中的
  • 简介:音乐是一门培养学生创造能力重要学科.在教学中,教师要善于运用各种形象、直观教学方法和手段--如生动有趣唱游、律动、游戏、自编舞蹈、歌表演、打击乐器伴奏等,创设出各种愉快、生动教学情境,发展学生音乐想象力、激发他们创作兴趣,引导学生有意识地进行创作尝试,从而提高他们音乐创造力.为了进一步提高学生整体素质,在音乐课上,笔者加强了创造性思维训练.

  • 标签: 从小培养 创造能力 培养学生
  • 简介:意大利著名儿童教育家玛丽亚·蒙台梭利曾说过:“如果说高超智力是神童桂冠,那么具有智力活动最高品质创造才能就是嵌在桂冠上一颗明珠。”随着时代与社会发展,人们普遍认识到培养人创造思维与创造才能重要性。我国著名教育家陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”

  • 标签: 小学音乐 “创造” 创造教学 火花 孩子 点燃
  • 简介:我们都知道,买了一把好琴,如果没有专业人员调试,那它流淌出来音乐肯定是牵强而又不尽人意。同样,一个少儿合唱合奏队,如果没有教师精心指导,又怎么能获得和谐童声、悦耳琴声呢?作为一名音乐教师,这几年带领孩子们参加了几次大型合唱合奏比赛,在比赛中是受益非浅。下面我将对如何进行合唱合奏训练提出我几点粗浅看法。

  • 标签: 和谐 乐章 音乐教师 合奏训练 专业人员 合唱
  • 简介:暑假期间,我去美国参加了一个中国旅美音乐家夏令营。这个夏令营为期21天。最后一天,我们有两场音乐会,每个学生都要上去表演。我和一个小姐姐四手联弹节目被安排在了第二场。老师规定:每组上台表演前,必须有一个人作为代表替全组人员作自我介绍并简要介绍曲目。在我们这些中国人看来,这是一件十分困难事。

  • 标签: 暑假期间 一个中国 四手联弹 自我介绍 夏令营 音乐家
  • 简介:歌唱表演是对具体歌唱作品二度创作,表演者在表演实践中把词曲作家创作意图与作品本身所要表达涵义有机地结合起来,让作品具有更强生命力。在歌唱表演过程中,表演者心理往往决定了作品最终呈现艺术效果。需要对歌唱表演所具备心理因素进行分析,探索表演心理因素对歌唱表演重要性,让歌唱表演具有创造性。

  • 标签: 歌唱表演 心理 创造
  • 简介:随着音乐发展,传统音乐中具有结构功能意义和声与调性退居次要地位,音乐其它辅助因素,如音色、力度、音区等转化为结构音乐发展基本元素。当代音乐中,虽然各种流派在观念上存在巨大差异,但对音色给予重视以及对新音色追求是共通。音色、音响作为新结构力在音乐中显示出独立地位。文章主要针对传统乐器新音色挖掘、当代音乐中音色与音响创造基本原理进行分析探讨,以此抛砖引玉引入更多深入研究。

  • 标签: 传统乐器 演奏法 泛音 音色 音响 音色音乐