简介：泉州笼吹,是广泛流行于闽南地区的民间鼓吹乐,对当地剧种与乐种的发展产生了深远的影响。2008年泉州笼吹成功入选福建省非物质文化遗产名录,其独特的音乐风格日益受到音乐学者的关注。运用国际民族音乐学研究领域较为流行的＂音声景观＂学术理念,以＂地-音-人＂的立体视角重新审视泉州笼吹,并探究其于漫长的发展过程中产生的流变与交融,从而全面呈现泉州笼吹悠久而古朴的艺术形态。

简介：

简介：<正>曾经读过许多这样的故事,主角必定是一位纯真善良的公主,而公主又似乎都有着一个令人羡慕无比的宝盒,或用名贵的香木精心刻制而成,或是镶满璀璨夺目的珠宝玉石,里面永远都装满公主最心爱的宝贝。

简介：度过了充满怏乐的新春佳节,你现在的心情怎样?新的一年里,沐浴新鲜的音乐的同时,也别忘了适当地怀念一下“2006”带给我们的音乐盛宴,听一听那些曾经带给我们快乐和感动的音乐,也是个不错的选择哦!拾掇一下心情,一起玩一个歌名填字游戏吧!

简介：▲陈丹在《关于国民音乐教育改革的几个问题》(载《乐府新声》89年第2期)一文中写道:准确地认识国民音乐教育作为学科(或课程)的科学性质,是改革的基础问题。旧的、传统的教育意识束缚着对国民音乐教育性质的认识,致使有关探索和研究未能冲破德、智主导的局限。在现代心理学的大量实验证明理论研究材类中,应当看到人的身心发展,绝不是以德,智、体的教有能够包容的。在强调人的全面发展的现代教有体系中,美育以其特殊的功能必然成为相对独立的并列于德、智的重要教育内容之一。作为有别于德育、智育的美育措施,国民音乐教育具有这样的特点:

简介：序曲你知道什么叫序曲吗？序曲又叫＂开场音乐＂,原指在歌剧、舞剧、清唱剧等大型音乐作品开场前演奏的短曲。最早,它的作用只是为了等待观众入场而演奏的简短音乐段落。后来,随着音乐的发展,序曲也逐渐演变成了一种独立的音乐体裁。19世纪以来,作曲家常采用这种体裁写成独立的管弦乐曲,其结构大多为奏鸣曲式,并加有标题。

简介：笙这种古老的簧管乐器是世界簧片乐器的鼻祖,音质高雅、柔和,歌唱性强,最早的笙是曾侯乙笙,分为十二管、十四管和十八管,簧片多由紫竹做成,瓠身被漆成黑底并绘有精美花纹。著名的独力伴奏曲有《凤凰展翅》、《牧场春色》、《草原骑兵》、《欢乐的泼水节》、《沂蒙山歌》、《沂蒙新貌》、《林卡月夜》、《活泼的小鹿》、《湘江春歌》等。本文将简单介绍笙的发展历史,论述笙乐器的积极影响,并浅谈笙在独立伴奏时的演奏手法。

简介：2017JANMymusic游妍丽de音乐欣赏课新年好!从2017年开始,专门为热爱音乐欣赏的各位大、小朋友们开办的一个新栏目——＂孩子们的古典音乐盒＂正式推出了!在这个栏目中,我们不但可以通过文字和音乐作品的谱例学习到很多音乐专业知识、音乐历史和文化知识,还可以通过扫描二维码同步听到优秀版本的音频资料。另外,还有经典的cd版本推荐,方便大家自学。这样的学习方式一定能让我们从音乐中收获更多的价值。

简介：嗨，琴童朋友们，你们看过画展吗，还记得看画展时的心情吗？这一期的古典音乐盒，就让我们一起走进一个画展，看看作曲家是如何通过音乐描绘他所看到的画展的。

简介：随着我国综合国力的提升，我国在国际上的地位也在日益提高，因此声乐教学成为现阶段独立学院学生学习的重点。特别是在我国部分地区，声乐教学改革与声乐教学课程的好坏有着至关重要的作用。据调查，目前我国独立学院相关教育中的声乐教育还存在一定的问题，所以在发展的道路上还面临着改革。下面本文就独立学院中声乐教学的改革和发展历程，以及当地学生和老师以及校园的实际情况．浅析我国独立学院相关教育中声乐教学未来的发展道路，并提出相关的改革建议，希望能够为我国独立学院学生声乐学习提供动力，为独立学院声乐教学工作的发展和进步提供最佳的方式和渠道。

简介：中小学音乐教育由于种种原因失去了它应有的独立品格，表现在以下两个方面。

简介：　　我得承认,我是个愚钝且晚熟的家伙,直到我成功踏上摇滚这趟贼船,并开始处处以一个文艺青年的高标准要求自己的时候,我才知道那本叫做《百年孤独》的书,在那之前,关于哥伦比亚这个国家的所有记忆都只与足球有关,金毛狮王的大名远比什么魔幻现实主义来的如雷贯耳,然而比这更可惜的是,当我发现如今文艺仍未成功青年亦早已不再的时候,关于这个国家我第一个想起来的仍然还是足球--他们刚刚战胜了不可一世的阿根廷,天啊,这真是太魔幻现实主义了,不过,现在我知道了Lasmalasamistades,起码在接下来我趴在电脑上完成这篇文字的数个小时内,这个名宇成功的排到了《百年孤独》的前面.……

简介：　　沉寂许久的范晓萱近日携新EP《突破》全面回归,大玩风头正劲的独立乐风,精于求变的她此次完成了歌路的又一次转型.……

简介：金辉小提琴演奏家、指挥家、教育家,中国音乐学院管弦系教授、弦乐教研室主任、硕士研究生导师,泰国吞武里大学博士生导师,朝鲜音乐家音乐研究会常务理事。金辉出生于一个音乐世家,自小随父亲金仲平（小提琴教育家）学习小提琴。后考入中央音乐学院附中,并以优异的成绩保送到中央音乐学院读本科,师从著名小提琴教育家王振山。之后游学于加拿大和美国,