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简介:本文对竹笛吐音技术模拟音的运用进行了辨析,认为只有采用“突哭”作为模拟音,训练出来的吐音技术才能发出正确的笛音。
简介:该剧由“新八仙贺喜婚庆组合”与北京部分相声艺人参加拍摄。在搜狐、新浪、优酷等门户网可直接收看。据该剧主创及导演、相声演员赵龙军介绍,《关云长兵发钓鱼岛》是由他们着力打造、常演不衰的古装喜剧《新八仙贺喜》脱胎而来,全剧穿越历史时空,以新八仙送别关公的发布会为主线.以相声语言为载体,引出一个个小故事,寓教于乐。观众在开怀大笑的同时,激发毋忘国耻、理性爱国的热情。该剧由保定笑星王新建扮演关公、笑星胖哥扮演老鬼子。
简介:随着全国“钢琴热”的盛行,西宁也在这个大潮中不甘落后,全市学琴的孩子越来越多。在青海省音乐家协会的积极组织下,1995年8月请中央音乐学院考级委员会的钢琴专家们在西宁进行了第一次考级。中央音乐学院钢琴系教授周广仁先生、潘一飞教授、黄佩莹教授、泰尔教授等不远千里,来到高原古城西宁,主持考级。在考级之前,泰尔老师还进行了历时一个月的辅导,她严谨的教学态度和高度的责任感给我们留下了深刻的印象:西宁第一年的考级通过率能达到85%,泰尔老师功不可没!同时也得到周广仁老师的赞许和肯定,她说:“没想到,西宁这
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简介:现行的中小学音乐新教材所涵盖的教学内容非常广泛,所涉及到的乐器也已经涵盖了中西各种管乐、弦乐,还有各种各样的打击乐等等。很多时候学生在课堂上往往只能看看、听听、想象,很少有每个学生都来进行深入演奏体会的。这时模拟演奏可以大显身手,在音乐课堂上,可以组织学生进行各种各样的乐器模拟演奏。
简介:音乐作为人类精神文化领域中的一个部分,其传播方式及传媒技术与人类的所有信息传播同步发展。传播媒介的形式是根据传媒技术的发展水平而形成的,传媒技术直接关系着社会人类生活的方方面面,也必然影响到人类的音乐传播活动。人类的音乐传播经历了从原始的音乐传播-不完全的音乐传播形态,到人类梦想的实现-音频记录技术的诞生,再到音乐传播技术的飞跃-从模拟到数字,显示出传媒技术的每一次重大进步、重大发明,都推动了社会的发展和变革,也推动了音乐传播和发展。
简介:“音乐特长生考试”不仅是一场专业的考试,更是对一位考生全面的考核。很多考生最终不能理想实现,很多原因不是因为专业。而是在设计高考道路上的种种决策上的失误,对艺术高考缺乏清晰的认识。盲目上阵造成的。本文作者中国人民大学艺术学院音乐系教师齐悦,具有良好的艺术教育背景,结合他多年在艺术特长生考试中的经验。特为这方面的考生提供一些建议,仅作参考之用。
简介:在双排键电子琴的演奏曲和自编曲中管弦乐曲相当多地被采用。观察和分析管弦乐中各种乐器的特点对双排键电子琴的演奏和编曲尤为重要。诸如管乐器的气息、弦乐器的弓弦都应在演奏中得到体现。如何表现好这些乐器音色是双排键电子琴学习过程中的一个难题。传统乐器所能发出的只能是单一音色。
简介:经过音乐系理论作曲教研室全体同志近二个月来的共同努力,我院基本乐理课程已建成较为完善的试题库.这是音乐系按照院教字(95)
简介:非标准答案考试改革是《和声学》课程目前一项重要的改革途径。本文以《和声学》非标准答案考试的实际情况调查为基础,首先总结了邵阳学院《和声学》非标准答案考试改革的基本情况,其次指出《和声学》采用非标准答案考试改革的优势,最后对改革实践中遇到的问题与原因进行了深入的分析。
简介:模拟音乐在各类琵琶乐曲中,从象征性到几可乱真的不同程度模拟,并不是生搬硬套的或者卖弄技巧的存在于乐曲中,而是有机的结合于乐曲中。它们通过左、右手各种技法的模拟运用,使音乐形象更加逼真鲜明、精彩别致,是乐曲不可分割的一部分。
简介:本文从师范生教师资格认定办法的变化入手,通过教学设计、教学实施、教学评价三个环节,分析教师资格考试新规涵盖的音乐师范生应具备的知识、能力,并通过笔试科目《音乐学科知识与教学能力》、面试,分析教师资格考试新规对音乐师范生的知识、能力的考查方式。文章指出,现行的教师资格考试新规考查的重点与核心是应试者的学科教学能力。鉴于此,音乐师范生应该有的放矢地做好学科知识的积累和教学能力的训练、提升。
简介:作者通过设计的三份难度不同的试卷。对同一批受测对象进行四次有目的、有计划的测试,将所得数据进行分析、比较.依据它们之间的难度系数、区分度指数,将所得数据与“减量重组”前的试卷测试数据进行比较、分析、研究,形成有关试题客量方面的数据。来探讨《听写》课程考试质量方面的问题。
简介:广东省音乐术科统考,从1992年起已有16年(其中两年中断)了。随着广东省音乐考生人数的逐年增多,考试机构和承办单位,对考试的条件、管理、运作都进行了改进和调整,使音乐统考趋于严格化、合理化和人性化。由于声乐主考人数的不断增加,文章以2010年音乐统考声乐术科考试为背景和素材,从以下几个方面分析和研究了声乐考试曲目设计的观点、方法、原则和对策。
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竹笛吐音技术模拟音辨析
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对西宁钢琴定级考试的回顾与展望
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《听写》课程考试质量研究——一组关于难度系数、区分度指数以及试题容量的试验与分析
谈音乐高考生声乐曲目设计的原则与对策——2010广东省音乐统考声乐术科考试评述与反思