简介：听茶马古道的驼铃还在回响，看四姑娘山顶的雪散发光芒。我把七色彩虹画在你的心房，采一束羊角花祈求地久天长。

简介：《季姆诺佩蒂》是法国作曲家萨蒂于1888年创作的一部钢琴组曲,其音乐风格新颖,和声音响独特,明显有别于当时的主流音乐。作品中,萨蒂大量使用大七和弦、小七和弦,频繁使用九和弦、十一和弦,着力表现和声的色彩功能;他常常使用同低音和弦手法,着力表现和弦之间的音响差异,凸显和声色彩的多样性;他以主音为基点,将大小调及中古调式合为一体,构建同名调群,使之成为音乐创作的＂和声色彩库＂。在此基础上,生成同级和弦群,与同名调群相辅相成,从而展现出类型多样、色彩丰富的和声形态。

简介：~~

简介：1877年7月6日,柴可夫斯基草率地和他的女学生米尔科娃结了婚。两人度过了一星期的蜜月旅行后,就因感情不洽而闹分居,闹离婚。柴科夫斯基受到精神上的打击以后,出国去瑞士和意大利旅行。1877年12月至1878年3月,柴科夫斯基旅居意大利期间,对街头艺人所唱的歌曲发生了浓厚的兴趣。有一天晚上,他在佛罗伦萨街上被一个十岁或十一岁孩子的美丽的歌声吸引住了。隔了几天,又碰到这个孩子,听他唱《为什么背叛我,为什么遗弃我》,简

简介：小艇和古堡，是勾勒这个世外桃源意境轮廓的两笔写意。于是，游人们远道而来，在山水之间泛舟垂钓，看湖水清澈、云层变幻、水光潋滟。

简介：托马斯·瓦萨里．匈牙利钢琴家．1933年生于匈牙利的德布莱森。8岁首次登台，9岁举办独奏音乐会．随后作为神童开始音乐会巡演。14岁时获得了布达佩斯音乐学院举办的“李斯特国际钢琴比赛”第一名。1953年毕业于李斯特音乐学院。

简介：萨佩是东南亚大量具有共同语源的乐器中的一种。这个乐器的语言和乐器族属分布有一个从东南亚大陆,通过印度尼西亚群岛直到菲律宾这样扩展的幅射区域。这些使用共同派生词命名的乐器结构未必是相同的,但负有相同的音乐功能和社会功能。萨佩可被看作东南亚音乐文化的发源因子,阐明它与大陆、岛屿传统间在语言学方面的许多姻亲关系,对了解相关的传统是很重要的。萨佩音乐的传统承袭方式体现了萨佩的社会地位和该族群的音乐审美观念。(译者)

简介：匈牙利虽然国土不大，但是却诞生过李斯特、柯达伊、巴托克这样的伟大音乐家。匈牙利音乐以其丰富多彩的形式一直吸引着全世界音乐爱好者的目光。2009年，笔者在中央音乐学院“第二届室内乐音乐节”近距离接触了再次来京演出的匈牙利著名钢琴家托马斯·瓦萨里（TamasVasary），

简介：<20世纪帕萨卡里亚研究>作为一篇成功的博士学位论文,由人民音乐出版社于2003年4月出版.这是徐孟东先生在上海音乐学院作曲指挥系攻读博士学位期间,在导师陈铭志先生的指导下完成的一项涉猎广博的、深入的学术研究,其史料性、理论性及对作品特性的敏锐而准确的把握和总结音乐现象的历史高度等等,使该论文成为近年来研究20世纪复调音乐的代表性文论.

简介：美国北德萨斯州立大学音乐院教授、著名钢琴家约瑟夫·班诺维奇(JosephBanowetz)于去年五月随同美国《人民与人民》职业音乐家代表团来我国参观访问时,曾到过我院并听了学生音乐会,他对我们学生的演出很感兴趣,表示希望有机会再来访问。

简介：近年来,作为＂风起云涌的中国青年钢琴家中的领军人物＂之一的陈萨,已经走遍了欧﹑美﹑亚﹑澳的许多城市,她在很多主要的音乐厅举办音乐会,并且与许多著名指挥和交响乐团合作。其中包括：伯明翰城市交响乐团﹑

简介：匹诺曹扯了谎小鼻子被拉长……（童谣）当年妈妈给我讲的童话至今还在记忆中歌唱诚实搀扶幼稚蹒跚学步阳光呵护童心健康成长

简介：“对于习惯现代生活的人来说，我的音乐看起来像是大象后面的蚂蚁。”这是萨尔瓦托雷·夏利诺（SalvatoreSciarrino，1947-）对自己音乐作品的评价。大象与蚂蚁，从外形显而易见，嚼者相差甚远，大象给众人的电象是魁梧庞大，而蚂蚁刚是微小生命的代名词。蚂蚁，虽然无法摆脱外在渺小柔弱的的劣势，但它却是世人皆知的大力士，在弱小的身躯下隐藏着一颗匿人的心。

简介：埃里克·萨蒂作为法国19世纪与20世纪之交极具影响力的音乐家，在其音乐创作中，力图引导法国新一代作曲家摆脱瓦格纳音乐创作风格的影响，而倾向采用更简练的风格。本文详细论述萨蒂钢琴作品中对多声技法的运用，分析其在传统的和弦结构一三度叠置，非传统的和弦结构一四、五度叠置，偶然和弦等方面的运用。

简介：郎朗和陈萨于2008年末，先后推出了他们录制的肖邦两首钢琴协奏曲《e小调第一钢琴协奏曲》与《f小调第二钢琴协奏曲》的唱片。而李云迪在2006年的协奏曲专辑中也包括了肖邦的《第一钢琴协奏曲》。如此，三位“风起云涌的中国青年钢琴家中的领军人物”（乐评家蒂姆·佩瑞语）不约而同地聚焦于肖邦的音乐——尤其是他的协奏曲。

简介：<正>安东·威伯恩的管弦乐曲《帕萨卡利亚》(作品1)写于1908年,是威伯恩师从勋伯格的最后阶段创作的一部作品(威伯恩从1901—1908年,跟随勋伯格学习作曲)。该曲是威伯恩早期写作的有调性作品之一,也是作曲家艺术成熟的第一次表现。尽管不免有各方面的影响,但仍不失为一部独

简介：萨蒂斯·科尔曼“儿童创造性音乐教学”实验尹爱青儿童创造性音乐教学是美国的萨蒂斯·科尔曼（ＳａｔｉｓＮ·Ｃｏｌｅｍａｎ）本世纪二十年代在美国哥伦比亚大学教育学院林肯学校所进行的有关音乐课程设计的过程模式的早期音乐教育试验。这项实验曾对二、三十年代美国的...

简介：本文通过对诺维尔“情节芭蕾”的艺术研究和探索．从诺维尔”情节芭蕾”形成的历史文化背景及发展历程，阐明诺维尔“情节芭蕾”所表现的革新思想和展现的文化艺术价值：井通过分析诺维尔“情节芭蕾”的艺术特点及创新理念，探索诺维尔对芭蕾舞改革的动机；揭示其创新思想，阐述诺维尔“情节芭蕾”对后世舞蹈的影响以及对中国舞蹈的影响，

简介：“流行音乐也不错,但我从来没想过要成为其中一员……我觉得自己与流行音乐界有种隔阂感。”“当你每晚昕的都是自己的,而非其他人的音乐时,很难有什么灵感。”“音乐就是音乐,音乐的类型没有那么重要……”——诺拉·琼斯

简介：