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  • 简介:试论音乐审美教育阶段性与长期性蒋锐林审美教育是音乐教育核心,它有什么规律?可否将它分为几个阶段?我们可否根据音乐教育阶段性和长期性来调整布局和改进教学法?笔者试着从这一方面作一些粗浅研究。一音乐审美教育及其目的音乐审美教育是指在音乐教育中,通...

  • 标签: 音乐审美教育 音乐教育 阶段性 艺术教育 儿童 运动觉
  • 简介:你可要了解,除了外在环境污染,情绪压力更是美丽肌肤最不易消减头号杀手!随着春节前压力持续积累,肤质也一落千丈,即使用了再多保养品,也无法抵消肌肤疲惫。该怎样解决呢?赶紧开始了解保养对策吧!

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  • 简介:如何运用平衡理论和杠杆原理指导学生正确认识和使用弓子琴弦压力,是克服手臂肌肉紧张僵硬毛病,提高琴弓控制能力,使之能够随着运弓速度快慢,弓子触弦角度不断改变,始终保持最佳运弓平面,以奏出悦耳动听优美音质重要基本功之一,提高小提琴教学质量具有至关重要作用。

  • 标签: 小提琴运弓 弓压
  • 简介:在我国音乐界,俞便民是一个熟悉而又陌生名字。他长期“失踪”,在中国音乐史著作及有关文献中几乎见不到他生平资料,作者有幸获得其女俞人仪女士提供大量第一手资料,特撰写此文纪念俞便民先生诞辰100周年。

  • 标签: 俞便民 钢琴教育家 《c小调变奏曲》
  • 简介:本文针对音乐在情绪、健康护理和认知发展三个方面的影响,相关实验研究个案进行了简要综述,总结了这三个领域实验研究发展现状和存在问题,并为未来发展,提出了相关建议。

  • 标签: 情绪 音乐效应 莫扎特效应 放松效应 健康护理 认知发展
  • 简介:形体训练跟腱断裂预防由于戏曲演员形体训练职业特殊性和人体某些部位生理特点易致跟腱断裂及身体各部位软组织损伤、骨折、脱臼等,在形体训练及演出中经常发生各种职业性疾症。为此,在训练或演出中预防职业性疾病发生是十分必要

  • 标签: 跟腱断裂 形体训练 戏曲演员 职业性疾病 软组织损伤 关节活动功能
  • 简介:<正>一、异国情趣或东方情趣近年来,无论在欧美还是在我国,常常出现有关欧洲音乐异国情趣或者东方情趣讨论。这种讨论,可以说是在探索其它诸艺术、特别是文艺和造型艺术同类问题时而被激发产生。当然,也可以说它们两者之间有很多可以并列、共同研究内容。在我国,从音乐方面的角度来论述这些问题,我只记得1985年两次尝试:一次是《音乐艺术》杂志第五期特集《音乐异国情趣》,另一次是第一届“东

  • 标签: 异国情趣 音乐艺术 欧洲音乐 造型艺术 莫扎特 特集
  • 简介:现代舞是19世纪末20世纪初在欧美兴起一种舞蹈流派。它反对芭蕾因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧形式主义,以合乎自然运动法则舞蹈动作,自由地抒发人真实感情,并强调舞蹈艺术要反映现实示土会生活。现代舞没有繁琐剧情、布景,

  • 标签: 现代舞 损伤原因 19世纪末20世纪初 预防 形体 舞蹈动作
  • 简介:今天翻开女儿钢琴课记录本(这本记录本记录了女儿从第一节钢琴课开始直到现在整个学习过程),看到这一节课学习记录:手指练习第34条很好,第35、36条预习认识,练习曲“39”,请在弹奏时候,伴随着乐曲想象一个故事,并将这个故事讲出来。

  • 标签: 女儿 音乐 学习过程 手指练习 钢琴课 记录本
  • 简介:甲:书山有路勤为径,乙:学海无涯苦作舟。甲:学如逆水行舟不进则退,乙:心似平原走马易放难收。甲:好小子,不错嘛!乙:嗨,那玩艺儿,小菜一碟!甲:是吗?乙:不瞒你说。我三岁习字,四岁诵经,五岁对对子,六岁写文章,七岁进校门,八岁读五年

  • 标签: 对联 初中语文 玩艺儿 课文 老师 语言
  • 简介:二、在制约中获得自由戏曲化与现代化孰轻孰重,孰先孰后?这是理论界争论不休老问题了。然而,至今没有一个明晰结论。我以为,这是一个问题两个方面,二者是对立统一。它实质是继承与革新、制约与自由关系问题。

  • 标签: 当代戏曲 戏曲作品 徐九经 继承与革新 药王庙传奇 传统戏曲
  • 简介:编者来稿者希望本刊编辑部经常收到广大音乐研究者和爱好者来信。这是刊物得以生存基本条件之一,我们深表谢意。但在编辑过程中,我们经常遇到些本不该出现、纯属书写规格方面的问题,如:有的字体无法辨认,要费时去猜,尚不见得猜出。错字、别字也超出了应有...

  • 标签: 学术质量 编辑过程 特殊符号 音乐研究 撰稿者 点符号
  • 简介:前不久,三五同窗契友欣然小聚.饭后茶余,不期然李维康荣获世纪之星这一殊荣成了众人中心话题.大家不但对维康艺术成就赞赏有加,更因维康折桂母校--中国戏曲学校慧眼独具赞叹溢于言表.然而,诸友中惟有一人却不以为然,经沉默后,道出了一段语惊四座观点:"依我看,维康培养实在是中国戏校失败,她在校期间,如遇上真正伯乐,肯定会比今天更好."正襟危坐发此议论者,正是下海已久李君成林.

  • 标签: 因材施教 反思 艺术成就 戏曲学校 李维康 中心
  • 简介:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”随着新课改推进,音乐教学中展示新观点、新理念现象比比皆是。通过一节节内容丰富、形式多样优质课、观摩课,让我们发自内心地感受到新课改确实改变了原本封闭传统音乐教育。以审美为核心、以兴趣为基点,突出了音乐文化,音乐课堂“活”起来了,变得生机盎然,充满活力。教材不再是教师束缚,教学可超越时空,资源可为我所用……

  • 标签: 音乐教学 本位观 形式多样 音乐教育 音乐文化
  • 简介:老院长点滴回忆于润洋今年是我们老院长赵同志80华诞之年。在衷心祝愿之时,我不禁回忆起许多年前几件普普通通往事,它们深深地留在我记忆之中。记得那是1955年,那时我在俄语学院留苏预备部学习俄语,准备出国留学。一天下午,学院安排我们听录音报告...

  • 标签: 中央音乐学院 高等音乐院校 民族音乐文化 中国音乐学院 录音报告 西方音乐
  • 简介:我们这次学术研讨会,是继徽班进京二百周年、梅兰芳周信芳诞辰一百周年两次盛大学术研讨会之后又一次盛会.这次会不仅盛大,而且昭示着一种远景:要建立京剧艺术研究机构,推动京剧研究工作向更有系统性、更具规模性方向发展.这是令人鼓舞.为此我要向主办单位中国戏曲学院表示敬意.

  • 标签: 京剧艺术 学术研讨会 期待 诞辰一百周年 中国戏曲学院 研究机构
  • 简介:未来音乐教育工作者需要具备最重要一个信仰就是不能使音乐教育成为被社会忽略学科领域。哈姆·H.蒂勒玛认为信仰不是一种独立判定行为,人类行为是不能够和自身信仰区分开而独立进行判断——它们彼此之间往往是相互交融、互相作用

  • 标签: 音乐教育 信仰 学习 师范 教育工作者 互相作用