学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:摘要均衡系统是指受物质、能量状态和密度关系的影响在某个范围内,形成具有相对稳定的系统,出现规律性的时、空体系。均衡系统不是唯一的。有从属性,有并列性,有包容性或兼而有之,多个均衡系统彼此兼、容、包、并,形成系统均衡。

  • 标签: 均衡系统 系统均衡 均衡系统公式为
  • 简介:摘要本文中,分析了我厂影响钢包开率的诸多因素,制定了提高钢包开率的控制措施。通过措施有效实施,钢包开率提高到99%以上,效果显著。

  • 标签: 引流砂 引流 自动开浇
  • 简介:研究复杂系统的聚集演化过程和聚集量.文中给出两个类似生长网络的模型.第一个模型比较简单,每一时间步长只有一条新边进入网中,但概括面较广,例如可描写选举、科学论文引用、食物源对蚁群蜂群的吸引、某种商品或股票、堤坝渗漏处,等等.第二个模型比较一般,每次可有m条新边进入网络.文中引用BA网络模型给出的"优先连接"的概念,研究上面两个网络中各点的聚集量.结果表明:对于这两个模型,各点可能的聚集量均可用一个数学期望的简单公式描述,即Ets=ks/t0t.其中,s表示网中某点,t0是初始时间,ks是t0时点s的顶点度,t是任何时间,t也是此时网的总度数,或总聚集量.ks/t0表征点s的初始优势或初始吸引能力,点可称为吸引核,ks/t0可称为吸引系数.文中解释了对于不同情况下Ets=k/t0t的意义.

  • 标签: 复杂系统 自聚集 生长网络 优先连接 聚集量
  • 简介:指包括否定性指和肯定性指。否定性指往往导致指悖论。指悖论具有巨大的破坏性作用,其原因在于没有时间性,哥德尔不完备性定理和图灵对可判定性问题的证明便是其中的代表。分形几何、逻辑斯蒂方程、DNA转录和复制程序则肯定了肯定性指的建设性作用。肯定性指将时间和生长因素引入到指中,使之成为能够描述世界生成演化的生成逻辑。指将时间引入到逻辑中来,具有重要的方法论意义。

  • 标签: 自指 时间 生命 生成
  • 简介:摘要本文主要针对汽车车身处铝合金的冲铆接进行综述分析,望能够为相关专家及学者对这一课题的深入研究提供有价值的参考或者依据。

  • 标签: 汽车 车身 铝合金 自冲铆接
  • 简介:《红楼梦》代表了中国古典文学与古典美学的最高成就。《红楼梦》中“千红一哭,万艳同悲”的女性悲剧,以其独特的审美价值永远感动着无情世界中那些有情的人们。《红楼梦》的悲剧美在艺术上表现出朦胧、意境和诗意

  • 标签: 《红楼梦》 悲剧 朦胧美 意境美 诗意美
  • 简介:在历史教学教学实施过程中,结合历史学科的特点,应充分运用现代化视听手段,调动学生发现、探索美的积极性;引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,分析历史现象和历史事件的本质,认识历史发展的规律,确立为人类理想社会奋斗终生的观念,从而实现社会教育的根本目的。

  • 标签: 历史教学 社会美 道德教育
  • 简介:摘要网络时代的发展,媒体成为信息传播的主要信源和载体。因为媒体收益主要来自广告,使得追逐流量、参差不齐等问题百出。本文从多个角度分析存在问题,探讨引导行业往良序发展。

  • 标签: 自媒体 平台 流量
  • 简介:冷战后韩同盟关系开始从“从属”向“伙伴”发展,但是美国至今仍是同盟的主导者。为适应美国的战略转变,驻韩美军开始大规模调整,调整后其防御范围开始扩大到整个东北亚,这必将对该地区安全产生深远的影响。

  • 标签: 美韩同盟 驻韩美军 东北亚地区安全
  • 作者: 吴素明
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:对大多数从事小学语文教学的教师来说,在教学中遇到的最大困难莫过于作文教学。尽管老师在作文教学上费尽心血,可结果仍不理想,学生在写作文时仍然是无话可说,或摘抄拼凑。出现这个问题的主要原因,我认为与忽视“生活作文教学”有很大的关系。作文教学中应如何实施“生活作文”,并使学生在作文中凸现生活之美呢?
  • 简介:

  • 标签: