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  • 简介:摘要本文就是以我国在公共危机传播中的政府和传媒的沟通作为研究对象,通过探析在公共危机中政府媒体有效沟通策略、技巧,找寻公共危机中信息传播规律以及政府媒体互动规律。

  • 标签: 公共危机 媒体角色 沟通策略
  • 简介:语文教学的基本平台是课堂,在语文课堂教学中,培养学生的情感就要发挥学生的自主性,使学生的“主人”、“主体”作用通过“主意”、“主见”、“主动权”得以体现和落实。新课程要求教师更新观念,运用新的教学方式,充分运用多媒体促进教学的进行和学生的发展,扎实做好师生良性互动的文章,优化课堂教学结构,改进教学方式,促进学生情感态度的发展。

  • 标签: 语文教学 多媒体教学
  • 简介:摘要随着科技的不断进步,社会的不断发展,如今的媒体也进入了一个新的时代,传统法制节目具有一定的专业性、权威性,在新媒体时代下,如何将较为严谨的法制节目媒体平台融合起来是法制宣传的一个重要课题,将二者有机的融合起来,能够起到相互促进的作用,加快新媒体平台的发展速度,强化民众的法制意识。

  • 标签: 新媒体平台 法制节目 融合研究
  • 简介:摘要今年来,我国党对新媒体的发展提供了明确的指示,将传统媒体技术现代新媒体技术相结合,使两者融合发展。习近平总书记在会议上多次提出,现阶段要加强县级地区发展,主要是对融媒体技术的建设,提供更好的服务。本文通过对融媒体技术现状以及县级地区使用融媒体技术能够带来的利益入手进行研究,为县级融媒体建设提出更好的建设。

  • 标签: 县级融媒体中心 新媒体技术 发展意义 对策
  • 简介:提出了跨媒体搜索引擎TCSE,利用标注文档进行文本、图片、音频和视频资源的统一表示,并采用创新的主题感知查询扩展算法,得到用户的隐含查询意图。实验结果表明,利用TCSE进行查询,可以实现多种类型媒体资源同时检索,有效地提高了信息检索准确度。

  • 标签: 搜索引擎 跨媒体 查询扩展
  • 简介:媒体是指采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。本文对流媒体技术原理、播放方式、及流媒体的传输方式作简要探讨。

  • 标签: 流媒体 流式传输 流媒体技术
  • 简介:基于演化博弈理论,研究公众参与下地方政府和企业环境治理的决策演化过程,系统考察了地方政府企业的行为交互及其影响因素。研究结果表明,地方政府和企业的环境治理策略主要受企业行为、公众参与和地方经济效益变化的影响,受地方政府行为和环境质量的影响不显著。公众参与是地方政府和企业的环境治理策略跨越{不严格执行环境规制,消极治污}的不良锁定,达到{严格执行环境规制,积极治污}演化均衡的必要条件。通过加大对企业消极治污行为的处罚力度、提升环境治理的公众参与成熟度、提高地方政府规制不力的声誉损失等措施可有效促进地方政府和企业的环境治理策略收敛到理想均衡。

  • 标签: 公众参与 环境行为 演化博弈
  • 简介:“新常态”背景下,PPP合作模式成为推动经济增长的重要选择,PPP项目的实施离不开项目风险管理。运用博弈论分析投资方政府部门的合作策略,构建投资方政府部门的PPP项目风险管理策略演化博弈模型。模拟结果表明:投资方和政府部门的风险管理策略演化路径随着参数初始值的变化而变化;一定条件下,项目风险策略演化为投资方积极投资、政府部门监管的决策模式,获得最佳项目效益。

  • 标签: PPP模式 政企合作 风险管理 演化博弈
  • 简介:媒体技术的运用,为学校体育课教学提供的了新的教学手段。对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新以及运动技术的辅助学习都能起到良好的促进作用。笔者通过实践访谈查阅资料,全面分析多媒体教学的可行性,认为加速多媒体教学进入体育课堂势在必行。

  • 标签: 多媒体辅助教学 体育课堂 体育教学
  • 简介:古代诗歌遣词造句高度精辟,具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动,变无声为有声,通过绚丽的画面,鲜艳的色彩,悦耳的音乐为学生创设美的诗境。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文,体会作者蕴舍在诗中的思想感情。

  • 标签: 创设意境 感悟品味 表达能力
  • 简介:媒体课件具有丰富的信息资源、友好的交互环境、图文并茂的显示功能等特点。在教学中,恰当地应用多媒体课件,对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高教学效率等都有着极为重要的作用。

  • 标签: 多媒体 教学 课件制作
  • 简介:本文分析了我国弱势群体形成的原因,进而深入探讨了我国政府加强弱势群体社会保障工作的必要性及应采取的相应措施。

  • 标签: 政府 弱势群体 社会保障
  • 简介:摘要在30多年以前,我国开始了深化改革开放的伟大战略历程。自此,我国政府行政管理职能也开始了颠覆性的改革。可以认为,我国政府行政管理职能的改革是渐进式的,这是由我国经济体制改革、政治体制改革、社会体制改革等所决定的。可以肯定的是,我国多年以来的政府行政管理职能改革取得了积极的成效,但同时也面临着较多的困难挑战。在当前我国大力推进政府治理能力现代化的战略背景下,政府行政管理职能也必然面临着新一轮改革。

  • 标签: 政府 行政管理职能 改革 国家治理现代化
  • 简介:摘要本文就政府数据中心机房建设现状、结构及涵盖平台进行了简单概述,并就机房建设内容进行了系统分析,为数据中心机房建造提供参考建议。

  • 标签: 数据中心 机房建设 规划设计
  • 简介:以电子政务和移动政务环境下的城市群多政府博弈为例,基于多智能体系统的建模框架,展开系统运行机理分析、因果关系图设计和数学建模,基于进化博弈理论构建微观决策主体(即各城市政府决策者)的行为互动机制,并基于小世界网络模型构建宏观社会网络(即各决策者之间交互关系)的拓扑演化规则。且在模型构建中考虑了博弈主体之间的差异性和非对称性、收益受合作水平影响的动态性、以及设计了惩罚措施配套的补偿机制。本文为基于智能体的城市群政府博弈模拟和政策实验研究奠定了模型基础。是复杂性科学理论和建模方法在政治学公共行政领域的一次积极拓展,尝试了新的研究视角方法集合。

  • 标签: 城市群政府博弈 调控机制 多智能体 进化博弈 小世界网络
  • 作者: 马兆权
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,则能更大限度地发掘学生的潜在积极性,可以提供虚拟的操作平台利用已有的知识去探索新的领域,培养学生利用信息技术进行科学研究初步能力,进而促进创新教育的有效实施。本论文根据笔者在初中数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上,对恰当运用,多媒体实施创性教育等问题进行了粗浅探讨。
  • 简介:

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  • 简介:以城市群多政府博弈以及(上层政府或协调机构的)调控措施为例,基于一个相嵌于小世界网络的非对称群体进化博弈模型构建多智能体模拟系统,设计一系列实验方案考察非对称博弈场景(成本、收益的非对称性分配)、以及惩罚措施相配套的补偿机制等重要变量对城市群政府博弈进程和收益演化的动态影响,为促进城市群政府合作共赢和区域一体化建设提供决策依据和政策参考。是(基于智能体的)计算机建模仿真技术在政治学公共行政领域的一次积极拓展,是“计算政治科学”的一次探索尝试。

  • 标签: 城市群政府博弈 调控机制 多智能体 非对称博弈 补偿措施
  • 简介:摘要伴随着社会经济的不断发展进步,人们的生活质量也有了大幅提升,同时对于气象服务的要求也越来越高,不可否认,气象信息对于人们生活、工作的影响是非常明显的,近年来,随着互联网和智能手机的广泛应用,气象也走进了新媒体时代,气象信息及服务的传播方式也随之发生了巨大变化,本文主要分析了新媒体对气象服务方式带来的影响,并对其在气象服务中的应用做出了探讨,以期能够为气象服务的发展做出贡献。

  • 标签: 新媒体 气象服务方式 应用 影响 作用
  • 作者: 孙俊梅
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:20世纪80年代我国出现了第一次计算机普及高潮,主要是高级语言。20世纪90年代出现了第二次普及高潮,主要是文字处理和办公软件的使用。新世纪初出现了第三次计算机普及高潮,这次普及高潮中主要是网络的使用。多媒体网络技术迅速兴起、迅猛发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式以及生活方式带来巨大的变革。人类社会正进入计算机和网络为代表的信息时代。校园网、城域网的建设,Internet网的接入,多媒体技术的运用,使学校的教育走向了网络化、数字化、虚拟化、多媒化、远程化,为我们教育的发展带来了新的机遇与活力。现在各学校都陆续建成了校园网、多功能网络教室,使学校改变了仅仅是黑板+粉笔的传统教学手段,正向现代化的教学手段转变。多媒体网络技术在教学中的广泛使用,它将会对于提高教学质量和教学水平,推动教育改革等方面产生深刻的影响。
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  • 作者: 刘文玲
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为—体,尤其适合用于初中生物教学。现行的初中生物学新教材(鲁教版),内容新颖且知识覆盖面广,由于学生的年龄较小,好奇心强,但理解力有限,要进行探究性学习和很好地完成教学任务,达到较高的教学目的,传统的教学手段不能完全胜任。由于多媒体教学可以弥补传统教学的不足,对优化生物课堂教学很有必要。
  • 简介:

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