简介:在最近的年里,电子learning系统在许多公司作为一个训练工具被采用了,当它能帮助雇员到在一短时间并且以低成本的完全的训练。在这上下文以内,自从2003,在台湾的经济事情(MOEA)的部的工业开发局(IDB)每年赞助了超过50家企业帮助他们实现设定的电子learning系统。关于电子learning的过去的研究主要集中了于一个标准并且采用了回归途径,例如检验在满足或继续的用法意愿和各种各样的先前的因素之间的关系。尽管回归方法能揭开电子learning采纳的重要因素,他们不能显示出每个因素的罐头(weighting),并且因此,公司不能分配资源的最佳的层次。克服这个问题,这研究收集了与从文学和专家意见的评论实现设定的电子learning系统的公司有关的因素,然后构造了一张层次因素桌子。基于因素的适当和独立,并且是由IDB,电子learning方案供应商和IDB的工程领导人的工程提升办公室的专家估计了赞助企业,这篇论文然后设计了一个分析层次过程(AHP)格式问询表并且送了它给这些一样的专家收集他们的回答。因素weightings基于模糊分析层次过程(FAHP)方法被导出。最后,关键因素的分析被执行,建议提供了。基于这个工作的结果,有有限资源的服务工业公司能完成合适的资源分配并且更快速并且成功地采用设定的电子Learning系统。
简介:摘要近些年来,随着国家对安全工作重视程度不断加码,效益不能牺牲人的生命为代价,是一个不可逾越的红线和底线。企业要提升了竞争力,实现安全生产可持续发展,加强安全文化建设和创新具有重要的理论意义和现实意义。
简介:本文运用系统整体理论对建设生态文明城市指标体系设计、具体量化指标以及量化指标的监测方法和建立长效机制进行了研究。系统辩证论认为:越是生态环境脆弱地区,越要构建良好生态环境;越是重化工业城市,越要构建低碳循环经济;越是多民族集聚地区,越要构建友好型和谐社会。近年来,城市化加速发展,也是城市建设价值提升时期。建设生态文明城市是低碳经济时代对城市发展的客观要求。以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续发展则构成生态文明城市建设的本质内涵。生态文明城市建设的指标体系设计,是在参照国内外生态指标体系基础上,依据城市不同实际提出的,并由经济发展———生态环境———民生改善———社会发展———基础设施———生态文化———制度保障等7项分系统构成,具体量化指标有40余项,这只是生态文明城市建设的一般性模型,是对系统辩证科学的实证研究。
简介:社会主义新农村建设是一项伟大的系统工程,其意义重大,影响深远.推进与实现这一伟大系统工程,就必须深刻理解其内容的丰富性,注重物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设有机结合与综合协调的发展,防止与避免单求建新房、换新貌的片面性;就必须确切把握其结构的层次性,处理好时空秩序、内容结构、主次矛盾等问题以及相互之间的关系,防止与避免不分头绪,急于求成的急躁性;、就必须充分认识其模式的多样性,多元化推进与发展各具特色的新农村,防止与避免搞一个模式、一种套路的强制性;就必须全面了解其建设的过程性,并明确长期性、艰巨性、动态性以及连续性和阶段性等发展过程中的特点,注意防止与避免搞政绩工程与形象工程的冒进性.