简介：摘要现阶段我国的化学技术在迅速的发展，化学技术的应用跟人类的日常生活息息相关，通过优化化学分析的质量控制，能够有效地保障相关实验项目的最终效果，本文主要围绕化学分析的相关概念、目前我国化学分析的现状进行分析，探讨完善化学分析质量控制的有效方法，从而为化学领域提供的一定的理论参考，促进我国化学应用行业的不断发展。

简介：摘要：矿石的化学分析是一项基础性的重要工作，由于环境变化、温度、人为等各种因素导致化学分析出现一定的误差，影响化学分析的准确性。为了减少化学分析存在的误差，本文通过研究矿石的化学分析方法、化学分析误差的表示方法及分类与性质、分析结果的允许误差，并找到消除化学分析中各类误差的方法，为采矿选矿提供可靠的参考资料。

简介：

简介：实施以学分制为核心的弹性学习制度，是职业教育深化教育教学改革的一项重要举措。本文根据学分制的内涵与优越性，分析了学分制实施过程中存在的不足，并提出了解决问题的建议。

简介：摘要针对中专会计专业教学现状，提出中专会计专业学生分流、教学分层模式。它以承认学生差异为前提，目的是营造一种适合学生个性学习的发展环境，因材施教，让学生人人有成就感，同时满足社会对专业多层次人才的需求。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速， 要想有效提升化工产品的质量，必须要保证化工原材料的质量；做好化工原材料质量的控制，必须要从基础工作抓起。产品质量是企业得以长远发展的重要因素，化工企业在实际发展那过程当中，必须要树立起“以质量求生存、以质量求发展”的企业发展理念，针对化工原材料的质量控制不得有丝毫的马虎，严格控制原材料整体质量，从原材料的购入开始，深入开展对化工原材料质量的检测与控制，建立起相对完善化的化工原材料质量管理体制，重点针对保护化工原料采购质量，推动化工原材料走向节约性与精细化管理道路，为我国化工行业的长远发展起到了保障作用。本文针对我国南京市某化工生产企业，重点对化工原材料的质量检测技术运用进行了分析和研究。

简介：摘要面对新一轮课程改革，现象学教育学则要求我们必须在现实的课堂教学中以一种接近问题的态度和方式，用直接的、交互的和生活的态度走近教育问题。立足我们具体的实践场景，关注学生真实的生活世界。

简介：摘要 :基于锌材料的广泛用途及其资源的有限性，需要利用恰当的提取纯化方式，减少浪费。与此同时对于锌精矿中锌量的测定也要配以专业准确的测定方式，本文将以沉淀分离乙二胺四乙酸二钠滴定法为研究对象，对该技术测定锌量的结果及应用进行相关探讨。

简介：差生并非是天生的，差生的形成来自多方面的因素，其中包括自身个体、家庭、学校、环境等。而教师在差生的形成中更有不可忽略的责任，无论是教师的情感态度、认知水平、还是行为表现，都在无形之中对差生产生重要的影响。因此，在素质教育的前提下，教师如何发挥自己的作用,对提高差生的知识水平、培养差生的学习兴趣,提高他们的素质、促进差生能力的提高具有重要意义。