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百年老校开新篇——记石柱县临溪镇中心小学

作者：本刊记者：张亚琴
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2008-11-21
出处：《西部科教论坛》 2008年第11期
机构：在重庆市石柱土家族自治县临溪镇，与湖北利川、重庆万州毗邻的交界处，有一所远近闻名的学校——临溪镇中心小学校。临溪小学始建于1903年，座落在石柱县北端的临溪镇上原古庙观音寺内，建校伊始仅有当时观音寺的6名弟子。沧桑巨变，风雨百年，这所学校发展至今，以其悠久的历史，快速的发展，优良的办学硕果，深远的文化底蕴，名扬于这著名的老革命根据地，受到上级领导和社会各界的高度赞扬。如今，学校已发展到辖黎家、前光两所完小和百特希望小学、旭光小学、高举小学、新街小学、前进小学、存粮小学、大磅小学、大树小学、南峰小学等9所村小共67个班计2584名学生，124名教职工。学校自1995年以来共排除危房4530平方米，新建教学用房5519平方米，中心校及完小都有实验室、微机室、音乐室、少先队活动室和实验器材、体育器材、电教器材、图书等保管室，每个村校都有多功能活动室，中心校还有美术室、阅览室。2002年后新修364平方米综合楼一幢，面积2800平方米的两幢教师宿舍，扩建了中心校操场4350平方米，新添设施齐全的微机室一间，音像图书室一间。

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简介：通过对公共场所双语标志规范地方标准及相关文件的对比研究,指出在街道路牌的通名部分使用拼音还是意译、通名意译面临的尴尬处境、地名罗马字母大小写、街道路牌的规范工作中民政部门和质监部门的权属以及协调、采用国际化策略还是本地化策略等五个方面,还存在着认识不统一、标准不严谨,甚至违背国家法规及相关强制性标准等问题,对此进行了厘清与论述,希望能对道路交通双语标志规范的标准制定起到借鉴作用。
标签：街道路牌双语标志规范

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