简介：规范性方法和描写性方法是术语学的两种基本方法。在对它们进行评判的基础上,指出自然语言及其词汇系统是术语系统的基质,但术语学可在语言学基础之上形成自己的理论和方法,并据此研究术语音位结构、构词结构、内容结构、功能结构等特点。运用专门用途语言理论,分析其词汇系统的特点,术语在其中的地位和构成方法,初始命名时期术语的特点,旨在调和规范性术语方法和描写性方法的区别。

简介：没有数学何言科学？数学教学理当从起始阶段抓起，夯实基础。数学最基本的应从语言抓起。数学语言是数学文化的外在表现，数学思维是这种文化的内在蕴藏；而数学语言又是数学思维的外壳。因而，要重视培养数学语言的准确性、完整性和条理性，逐步做到有根据、有条理，不自相予盾的逻辑性语言表述。本文阐述了数学语言的基本要求和数学训练的基本策略。

简介：摘要 : 随着优质煤开采殆尽，难选煤的比例在逐年增加，加之客户对煤炭产品的要求不断提高，重介质选煤技术的主导地位势必会更加明显。重介质选煤技术的快速发展不仅能帮助选煤厂节能降耗，还能为发展洁净煤技术提供良好的技术支持。

简介：摘要内燃平衡重式叉车在生产中应用广泛，本文通过对液力型叉车变矩器冷却系统故障的分析，确定了产生爆管等不稳定因素出现的根本原因，由此来确定改进方案，并通过试验的方式对改进效果进行了验证，最终得出结论，达到预期的效果，有效降低了冷却系统爆管的机率，保障了叉车的安全运行。

简介：数学教学语言是一种以数学知识为基本内容，以学生为施教对象，以规范化的语言为传播媒介的专业性语言，其艺术含金量决定着教育教学的质量。本文就初中数学教学，侧重阐述如何正确使用数学教学语言三点基础的见解。

简介：语言是教师进行教学的重要手段。教师语言表达的水平制约着学生智力活动的水平和教学效果。不同课程对教学语言有不同的具体要求，历史是一门文科性非常强的学科，具有强烈的故事性，因此教学语言就显得尤为重要。笔者从专业性、幽默性、通俗性、精炼性四个方面阐述了历史教师的教学语言。

简介：教师课堂语言是教师向学生传授知识、完成课堂教学任务的主要手段，是构成教学艺术的主要形式。教师对语言的驾驭能力固然重要，但教学的语言修养及运用也不能忽视。语言包括有声语言和无声语言。

简介：摘要德育工作是一项庞大复杂而又系统的工程，小学阶段的班主任工作则是其系统中最基础最重要的一环。新形势下，班主任的工作态度、学识、能力、方式、方法的创新与学生思想情感的有机融合，无疑将提高班主任工作的质量和水平，无论对班主任本人的成长和学生成才都具有十分重要的现实意义。

简介：摘要本文以300名高职学生作为研究对象，对他们自我监控策略的使用进行了问卷调查，目的是了解高职学生自我监控能力的基本情况。问卷调查结果显示高职学生的自我监控意识不高。在分析调查问卷数据的基础上，本文对英语学习中的语言输入问题提出了一些建议。

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简介：针对C语言函数教学的常见问题，提出函数教学的新思路，结合EXCEL、HTML、函数分类和典型小案例，重点阐述如何教授函数的概念和调用，并在实际教学中取得良好效果。

简介：术语不仅是专业词汇,同时也属于语言词汇范畴。因此研究术语,也是研究语言。语言学术语是术语学和语言学的研究对象。文章研究汉语和乌兹别克语中的几个语言学术语的定义,以及它们与民族概念系统的关系。我们可通过语言学术语分析得出术语学方面的一些结论。

简介：招投标文本具有一般法律文本的基本语言特征，如措词精当、结构严谨、术语专业、思维缜密、文体正规、语意明确，这对招投标文件的翻译提出了很高的要求。当前译界还没有对标书文本的翻译进行探讨，文章试图对此作一个有益的尝试，以期为类似文本的翻译提供借鉴。

简介：研究了术语在术语集之中的地位,术语集在语言词汇系统之中的地位。从更为宏观的视角出发,论证词汇的系统性问题,系统梳理正、反两方面的观点,认为词汇既具有意义,也具有价值,构成词汇系统的基础是词汇价而非词义,词汇系统是词与词之间复杂关系构成的网络。强调术语集是词汇系统的特定组成部分,一方面,它继承词汇系统的所有特性;另一方面,同一学科或领域的术语之间具有更强的系统性。

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简介：通过对语言学中两个术语bleaching和gradience翻译的研究,指出术语翻译的复杂性,进而提出要重视译者和翻译过程,以促使术语翻译走向成熟。

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简介：全国科技名词委审定公布的名词，科研、教学、生产、经营以及新闻出版等各部门，均应遵照使用。由于各种原因，公布名词中存在几类文字方面的瑕疵，包括汉语方面的问题和英语方面的问题，在此提出，供科技或语言方面的专家考虑。

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