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70 个结果
  • 作者: 杨伟
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:五月端阳,访亲思乡。一位学识渊博,德高望重却衣着简朴的游子,回到生他养他的故乡;一位多年从事美术教育,且有着较高知名度和美誉度的老专家,回到他儿时牙牙学语接受启蒙教育的摇篮;一只矫健的苍鹰,回到它当初梳理羽毛的地方;一位古稀老人,见到了他故乡老年的、中年的、青年的、少年的亲人,见到了已近风烛残年的班主任……
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  • 简介:摘要在当下的化妆品市场的发展过程中,可以发现有众多天然的植物应用于具体的产品生产的过程中。在后续的研究过程中,我们看到了葡萄籽油的广泛应用,并且在后续的研究过程中,可以看出其在很大程度上具有相关的抗氧化以及相应的抗血栓的作用,在具体的使用过程中,可以帮助人体清除相关的自由基,在这样的情况下,可以发现其中有着相应的多种功效。在后续的实践过程中,葡萄籽油在经过提取以及分离之后可以广泛应用于整个化妆品的行业。因此,本篇论文首先葡萄籽油提取以及分离的详细发展现状,其次分析了葡萄籽油在应用过程中的重要作用,对我国今后的化妆品行业发展有着建设性意义。

  • 标签: 葡萄籽油 提取分离 化妆品
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  • 作者: 牟联春
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:摘要:数学源于生活,高于生活,又运用于生活。解决生活中的感性问题,并且把感性知识提升到理性理论是数学教学的方向。新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”,“使学生获得对数学知识的理解”在实际生活中运用所学数学知识,处理实际问题。然而这些对于生活阅历简单的小学生来讲,更是一大挑战,因此,探究小学生如何从生活中体验数学成为教者一项重要研究项目。
  • 简介:摘要教学设计是课堂教学的前提和基础,它的成败影响着教学效果,因此,课堂教学的创新首要是教学设计的创新。笔者探索以教材为依据,以问题为纽带,以学生为中心,对教案创新设计,追求教学过程的最优化和教学效果的最大化。本文以九年制七年级语文第二册第29课《马》为,阐述如何操作创新教案表格设计。

  • 标签: 创新教案 表略设计
  • 简介:当今时代,世界多极化和经济全球化趋势不断发展,文化特别是民族精神在集合国力竞争中的地位和作用越来越突出。中华文化博大精深,源远流长,是我国各民族人民在长期的历史过程中共同创造的产物,是中华民族百折不挠、生生不息的强大动力,它的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。随着时代和实践的发展中华文化也在不断丰富和发展。本文就重庆市石柱土家自治县下路初级中学校园文化育人举例解读。

  • 标签: 文化育人 举例 解读
  • 简介:“生活决定教育”“语文的外延与生活的外延相等”,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。作为新世纪的语文教育,对学生进行语文能力培养训练时,其材料应来自生活。只有紧密联系生活实际,才能使语文教学活动充满生机和活力,才能训练、培养、发展学生的语文能力。

  • 标签: 社会生活 语文教学 培养能力
  • 简介:电教媒体在语文教学中更能激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高学生的各种能力,也使我们的教学变得更加活泼、简洁、明快。提高了课堂教学效率,从而实现了教学的优化。

  • 标签: ?电教媒体 优化语文教学
  • 简介:本文在设疑激趣处施“导”,在以旧引新处施“导”,在学法引导处施“导”,在突破重难点处施“导”等四个方面,举例论证了有效地发挥教师的主导作用是优化课堂教学,提高教学质量的关键。

  • 标签: 有效施&ldquo 导&rdquo 优化教学 提高质量
  • 作者: 邓永超龚志容
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:[摘要]新课程强调学生的积极参与,而探究式教学作为数学课堂活动中的主要教学方式,能充分激发学生的积极性、创造性。本文以余弦定理为例,对探究式教学方法的运用实施进行了总结,可以为教师在课堂教学中就如何实施探究式教学提供参照的对象。概述了探究式教学方法可以分为几个步骤:创设情境、提出问题、自主探索、反思应用等。
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