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186 个结果
  • 简介:本文引进带的Chcbyshev逼近并给出它的应用。

  • 标签: 逼近 引进 应用
  • 简介:对2010-2012年深圳市食品抽检结果进行汇总统计。首先,运用独立样本t检验,分析各类食品各个检测指标的变化趋势,建立了基于动态监控抽检结果的食品抽检模型,对抽检次数进行实时合理的分配;然后,分析食品产地、检测季节、食品销售地和食品包装与食品质量的关系,建立了Logistic回归模型,横向对比4个因素的影响效果,并据此将4个相关的因素加入动态模型,以优化抽检方案;最后,依据实际数据,随机模拟生成新的抽检数据,实证检验改进后的抽检方法的优越性。

  • 标签: 食品安全 独立t检验 列联分析 Spearman相关分析 LOGISTIC回归
  • 简介:令T是以{Wk}∞k=1(Ω)(B)((An)")为序列的内射算子移位.设T是强不可约的,而且sup1≤k≤∞‖Wk-1‖<+∞.用(A)′(T)表示T的换位代数,rad(A)′(T)表示(A)′(T)的Jacobson根.本文刻划了rad(A)′(T)并且证明了商代数(A)(T)/rad(A)′(T)是交换的.

  • 标签: 算子权移位 强不可约 换位代数 JACOBSON根 复希尔伯特空间
  • 简介:本文在[1]的基础上,通过构造带的Cauchy—Leray核,得到了一般复流形上的(p,q)形式的带因子的积分表示和带子的Koppelman—Lerey—Noryuet公式.

  • 标签: 复流形 积分表示 权因子 公式 一般 形式
  • 简介:小额贷款公司的成立,在一定程度上对社会经济的发展起到了推动作用。尤其为农村经济和中小微的企业发展作出了重要贡献,并一定程度上缓解了目前严峻的就业压力。近年来,山东省小额贷款公司数量大幅增加,贷款发放质量显著提高。截至今年6月底,山东省小额贷款公司总数达到335家,注册资本327.9亿元,上半年累计发放贷款490.81亿元,同比增长11.2%。

  • 标签: 公司资产 产品风险 信用增级 私募债券 农村经济 风险评估
  • 简介:作者得到了粗糙核分数次积分算子的两弱型不等式,推广了Cruz-Uribe和Perez的结果.

  • 标签: 分散次积分 粗糙核
  • 简介:一、引言与现代企业制度中的“两分离”相伴而生的是委托代理关系、代理成本与代理冲突,股权激励机制正是为了寻求股东与管理层利益的共同点、解决委托代理问题而产生的一套激励约束机制。

  • 标签: 股权激励 上市公司 度规 绩效 代理关系 现代企业制度
  • 简介:假设调整法应用绵竹大西街小学邓寒梅王传虎假设调整法是一种特殊的解题策略。把题目中的条件经假设进行推算,然后将假设条件下所得结果与题目中的已知条件进行对比,最后加以适当调整,即可求出正确结果。在我国古代算术中,解有关“鸡兔同笼问题”,“龟鹤问题”或“...

  • 标签: 调整法 金银合金 数字和 解题策略 工地 男女生
  • 简介:1.《数学之友》2011年选题范围涉及:数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、中小学数学课程与教学改革的实践研究、现代教育技术与数学教学改革、解题的理论与实践研究、中学生数学学习的心理研究等.

  • 标签: 数学教育 数学教学改革 查询 投稿 现代教育技术 数学课程
  • 简介:建立了CT系统模板参数标定的数学模型.然后利用标定的参数,对接收数据进行了图像重构.最后对2017年"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛A题的论文予以评述.

  • 标签: 参数标定 图像重构 最小二乘
  • 简介:1.《数学之友》2011年选题范围主要涉及:数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、中小学数学课程与教学改革的实践研究、现代教育技术与数学教学改革、解题的理论与实践研究、中学生数学学习的心理研究等.

  • 标签: 数学教育 数学教学改革 查询 投稿 现代教育技术 数学课程
  • 简介:1.《数学之友》2015年选题范围涉及:数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、数学比较教育研究、中小学数学课程与教学改革的理论与实践研究、现代教育技术与数学课程教学整合研究、解题的理论与实践研究、中学生数学学习的心理研究等。

  • 标签: 数学教育 查询 投稿 现代教育技术 数学课程 比较教育
  • 简介:1.《数学之友》2014年选题范围涉及:数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、数学比较教育研究、中小学数学课程与教学改革的理论与实践研究、现代教育技术与数学课程教学整合研究、解题的理论与实践研究、中学生数学学习的心理研究等.

  • 标签: 数学教育 查询 投稿 现代教育技术 数学课程 比较教育
  • 简介:1.《数学之友》2019年选题范围涉及:数学教育基本理论研究、中国数学教育传统及其特征研究、数学核心素养问题研究、数学比较教育研究、中小学数学课程与教学改革的理论与实践研究、现代教育技术与数学课程教学整合研究、解题的理论与实践研究、中学生数学学习的心理研究等.

  • 标签: 数学教育 查询 投稿 现代教育技术 数学课程 比较教育