简介：摘要：高质量发展已经成为城市发展的新阶段和追求，公共服务设施供给和均等化是不可或缺的环节。当前我国学前教育设施配置存在的主要问题是资源供需矛盾大、城乡区域发展差异大、区域内布局不合理，要解决这一现状，政府应当承担幼儿园建设的主体责任，多部门协同保障幼儿园用地和建设，顺应城镇化新趋势，加强对需求热点地区的投放并补齐农村学前教育短板，儿童户外活动空间是儿童从事户外活动的重要场所，不仅有助于儿童身心的健康成长，而且也是儿童结交同辈群体的重要场所。然而，长期以来，儿童户外活动空间的规划和设计并没有受到应有的重视，造成了城市儿童户外活动空间存在诸多问题。笔者基于对这些问题的分析，从理念和设计细节上对学前教育设施与儿童户外活动空间的设计策略进行探讨。
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