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12 个结果
  • 简介:克来申在他的第二语言习得理论中提出了五个假设,其中输入假设指可理解性语言输入,即产生语言习得的一个重要条件是语言习得者能够理解稍微超出语言学习者当前水平的输入语言。情感过滤假设指输入与输出之间的过滤将控制学习者能输入多少及有多少有效输入回转变成吸收。这与学习者的动机、自信和焦虑有关。这两个假设对我们的英语听力教学,有很重要的指导意义。如果充分利用这一理论,能极大地提高听力教学质量。

  • 标签: 输入 情感过滤 假设 听力
  • 简介:摘要假设检验(hypothesistest)亦称显著性检验(significanttest),是统计推断的另一重要内容,其目的是比较总体参数之间有无差别。目的讨论假设检验的意义和步骤。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论假设检验的实质是判断观察到的“差别”是由抽样误差引起还是总体上的不同,目的是评价两种不同处理引起效应不同的证据有多强,这种证据的强度用概率P来度量和表示。除t分布外,针对不同的资料还有其他各种检验统计量及分布,如F分布、x2分布等,应用这些分布对不同类型的数据进行假设检验的步骤相同,其差别仅仅是需要计算的检验统计量不同。

  • 标签: 假设检验 意义 步骤
  • 简介:对于寿险理论及其实际应用而言,平均余寿都占有很重要的地位.所以给出平均余寿的计算式非常必要.在线性假设条件下,给出了平均余寿的精算公式.

  • 标签: 假设条件 平均 线性 模型
  • 简介:[摘要 ] 目的 分析研究逻辑提示对赌徒谬误的影响。方法 选择武警某部士兵 200人进行研究,分组对赌徒谬误进行测试。结果 逻辑提示组的在赌徒谬误下的得分率为 53%,高于为提示组的 36%,但差异不存在统计学的显著意义( P>0.05)。结论 逻辑提示可以对赌徒谬误产生一定的影响,但没有表现出显著差异。

  • 标签: [ ]逻辑提示 赌徒谬误 认知序列
  • 简介:聪聪和明明是孪生兄弟,爸爸经常和他们一起玩推理游戏。在他们5岁生日那天,爸爸拿出3个外观一模一样的信封对他们说:"这3个信封里面,2个分别装有100元钱,

  • 标签: 推理思维 游戏 逻辑 幼儿 培养 孪生兄弟
  • 简介:摘要原发性高血压(essentialhypertension,EH)是Frank于1911年提出的。目前已成为危害人类健康的最常见疾病,是全球范围内最大的公共卫生题。原发性高血压是以血压升高为主要临床表现的综合征,无论在发达国家还是发展中国家都是一种常见病,是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素。本文通过对某市居民高血压的患病率与相关影响因素做出调查,从而提出针对高血压的预防和控制策略提供科学依据。

  • 标签: 高血压 逻辑回归方法 影响因素
  • 简介:人的心理活动不仅有“有意识”与“无意识”之分,同时机体为了适应内外环境的改变,人的生理性调节反应又有显性和隐性之别。前者为意识(亦可谓之“有意识”或“显意识”).后者谓之潜意识。因此要弄清楚人的心理现象及其生理调节反应的机理和规律,首先要认识何谓潜意识,无意识和有意识。在日常生活中,有意识的心理活动比较容易理解。

  • 标签: 潜意识 思维技巧 作者 逻辑 心理活动 调节反应
  • 简介:在上篇中探讨了有关潜意识的本质问题,认为潜意识是不为人所自知的隐性自组织调节活动,故与“无意识”与“记忆”是三个不同的概念。但不少学者对此认识模糊,不但《周易与中医学》的作者杨力先生没有说清其含意(已另文探讨)。就是《逻辑与思维技巧》这样一本专著也将其混为一谈。为此,笔者根据自己的认识水平提出几点商榷意见。

  • 标签: 思维技巧 潜意识 作者 逻辑 本质问题 调节活动
  • 简介:摘要以几部卫生部规划教材为例,指出了其中叙述不严谨的一些错误,更指出了几处重大的逻辑性错误,针对错误的性质,制定了纠正措施,并对高职高专教材编写及修订提出了建议。

  • 标签: 高职高专逻辑性严谨性
  • 简介:人类最杰出的物理学家爱因斯坦名言“想象力比知识更重要。”分子中医学经过几十年对人体大脑及人体智能发育等研究后,进一步拓展这句话内涵——脑逻辑推理力是想象力精髓。这更客观、更形象、更有意义表达了人脑自动运行力档中在情感区域上建立起的人脑逻辑推理力档所作不停地螺旋形巡动的脑螺旋弹性体的实在质量及容量,是对人类本身求知、探索、发现、创造发明的重要作用。

  • 标签: 分子中医学 逻辑推理 想象力 大脑 爱因斯坦 物理学家
  • 简介:人脑存在求生存档和自动运行档,前者跟随每个体体能发育且喜暖;而后者缓前者几个阶段,主要随着体能发育衰退而逐步加强且喜寒;后者其中又分数据库力档和在情感区脑逻辑推理力档这二个在人脑中最核心部分。而人脑情感区的脑逻辑推理力档是人体生理活动和心理活动之灵魂。

  • 标签: 分子中医学 人脑 人体生理 心理活动 发育 存档