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  • 简介:摘要:目的:探讨认知训练联合运动疗法对老年轻度认知障碍患者认知功能的影响。方法:选取2022年3月至2023年3月该时间段本院接收的轻度认知障碍的老年患者80例,将其分为甲乙两组,甲组采用常规方式进行干预,乙组采用认知训练联合运动疗法的方式进行干预,观察不同干预方式对该类患者认知功能的影响。结果:研究显示,采用认知训练联合运动疗法的一组患者在干预后其他认知功能评分及MoCA认知情况评分均优于甲组患者,且两组患者研究数据之间存在的差异显著,具有统计学意义。结论:对患有轻度认知障碍的患者实施认知训练及运动疗法,对于患者认知功能的恢复有重要临床意义。

  • 标签: 认知训练 运动疗法 轻度认知障碍 认知功能
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  • 简介:【摘要】本研究旨在探讨脑梗塞导致的认知障碍患者的认知训练护理效果。方法:选取脑梗塞后认知障碍患者60例,随机分为对照组和训练组,每组30例。对照组采用常规护理,训练组在常规护理基础上进行认知训练。通过比较两组患者在护理前后的认知功能评分、生活质量评分和护理满意度来评估认知训练护理的效果。结果:训练组患者在护理后的认知功能评分和生活质量评分均显著高于对照组,且训练组患者的护理满意度也明显高于对照组。结论:认知训练护理对脑梗塞导致的认知障碍患者具有显著的改善效果,值得临床推广应用。

  • 标签: 脑梗塞 认知障碍 认知训练 护理 生活质量 护理满意度
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  • 简介:【摘要】目的 本项研究的目的旨在通过基于对认知功能进行训练的联合人文护理的方式来广泛深入地分析其对脑卒中后认知障碍患者的影响。方法 本研究特意选择了76例脑卒中后认知障碍患者作为研究对象,同时,这些患者被仔细随机分为了两个组别:即观察组和对照组,每个组别均包含38例患者,对于对照组,我们采用了通常的护理手段,而观察组则接受人文护理联合认知功能训练。通过比较两组在护理前后的认知功能评定量表(LOTCAT)评分来进行研究。结果 研究发现,在护理后,无论是观察组还是对照组的LOTCAT评分均有所提高(P<0.05)。而且观察组的LOTCAT评分显著高于对照组(P<0.05)。结论 通过采取基于认知功能训练联合人文护理的方法,可以有效地提升脑卒中后认知障碍患者的认知功能水平,这一提升是显著的。

  • 标签: 脑卒中 认知障碍 人文护理 认知功能训练
  • 简介:【摘要】目的 分析脑卒中后认知障碍(PSCI)早期认知康复护理效果。方法 按照掷硬币法,将本院2021年2月-2022年3月中,收治的64例患者,分为常规组与观察组,各32例。常规组行传统护理,观察组实施早期认知康复护理,对比两组的MMSE与NIHSS及身体机能。结果 在身体机能等改善情况,观察组优于常规组(P<0.05)。结论 在PSCI护理中,实施早期认知康复护理,能够强化患者的身体机能,改善神经功能,促进康复速度。

  • 标签: 脑卒中 认知障碍 早期认知康复护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨认知训练护理在脑卒中后认知障碍患者中的应用效果。方法:以我院收治76例脑卒中后认知障碍患者作为研究对象,按照随机表法分为对照组和观察组,对照组38例给予常规护理,观察组38例给予认知训练护理。结果:护理后,观察组在SAS评分、SDS评分上明显低于对照组,统计学有意义(P<0.05)。结论:我院对脑卒中后认知障碍患者护理中,采用认知训练护理,护理效果显著,值得临床推广和使用。

  • 标签: 认知训练护理 脑卒中后认知障碍患者 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨认知训练护理在脑卒中后认知障碍患者中的应用效果。方法:从本院于2022年1月至2023年1月间收治的脑卒中后认知障碍患者中,随机抽选90例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规康复训练,在常规康复训练基础上,实验组给予认知训练护理,两组各45例,比较两组应用效果。结果:护理后,实验组的MoCA、MMSE均高于对照组(P<0.05)。护理后,实验组的Fugl-Meyer评分、MBI均高于对照组(P<0.05)。结论:在脑卒中后认知障碍患者中,采用认知训练护理,其效果显著,值得推广。

  • 标签: 认知训练 脑卒中 认知障碍
  • 简介:摘要目的研究神经性膀胱的康复护理方法和要点。方法根据患者情况,对患者实施留置导尿管、间歇性导尿、制定合理的饮水计划等基础护理措施,并对患者进行康复护理训练,包括膀胱训练及心理干预等措施,对患者进行生理和心理上的全面护理。结果20例患者,6例患者能够自行清洁导尿,8例患者已恢复自主排尿,4例患者能够在家人或护工帮助下自行清洁导尿。结论应用留置尿管、间歇性导尿及膀胱训练法进行神经性膀胱的康复护理,能够提高患者膀胱功能,显著改善患者生活质量。

  • 标签: 神经源性膀胱 置留导尿管 饮水计划 膀胱训练
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  • 简介:中医针灸推拿的发展历史悠久,是属于我们国家的瑰宝,针到除病痛,温灸和经络,它既是济世之术,也是养生之方。推拿也叫按摩,古法叫做按晓、按抚、折枝、导引,推拿最早出现是在明代著名儿科专家的书籍里所见,名叫《幼科发挥》,也是小儿推拿的起源。推拿是中医上的一种外治疗法,是以中医理论为指导,中医运用推拿手法或者借助一些工具在患者体表部位或者穴位进行疾病治疗的一种方法。从古至今,从原始时代到现代文明时代,中医推拿技术都为人类健康的发展起到了重大意义,原始时代,人们依靠原始手段打猎、巢居,为了寻找生资,长时间跋山涉水,这些活动会造成人体骨髌和软组织损伤,人类本能的用手按摩消肿止痛,长时间如此,积累出一些方法,到后续慢慢发展成一个治疗体系。现代,人们越来越推崇天然疗法,就把中医推拿推上了舞台。针灸是指针法和灸法,与推拿的发展相似,在远古时代,人们在发现身体不舒服的时候,会借用一些尖硬物体对患处进行按揉、捶打,刺激患处,以此来缓解疼痛,后来人们意识到通过尖锐石块按摩特定部位可以缓解疼痛,它们把这种石块叫做砭石,这是针法的起源,而灸法的古代人们在使用火时发现的,古代人们在火旁边烘烤食物或者取暖时,发现疼痛部位在经过火的烘烤之后竟然舒服了很多,然后他们开始用兽皮把热的石块包裹进行热敷来缓解疼痛,这是灸法的来源,后续逐步发展成树枝、干草、艾叶,艾叶因为容易加工和贮存,成了主要的灸法原料。

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