简介:行货一般指“大路货儿”,电指艺术家或工匠为应付市场而批量生产的不精美的艺术品。拿分指古玩商人收购的古玩商品,能获得较高的利润,也指“快货儿”。
简介:在头脑中素描这样一座城市:充满着闪耀文艺复兴时代光芒的建筑和绘画,艺术家、诗人齐聚在这里.阿诺河傍晚闪耀着黄金色的光芒.街头漫步,会给你留下怎样的印象?
简介:针对南京仙林大学城的270位学生进行满意度问卷调查,具体指标分为人力资源、物力资源和无形资源三类。通过SPSS19.0对数据进行处理和分析,发现南京仙林大学城资源共享与开放性不够,学生满意度有待提高。提出采用共建共享方式提升优质教育资源共享、打造协同型师资队伍、完善硬件设施、减少共享壁垒、建立健全共享平台、增强共享意识、建立健全有效的管理体制等对策,以期给大学城的长远建设和发展提供借鉴。
简介:对江苏省大学城学生进行调查,构建满意度模型,建立学生满意度测评指标体系,进行因子分析,找出影响学生满意度的4个因子,分别是"教学内容""生活服务""教学硬件设施""网络信息"。并且针对这4个方面提出相应的改进对策:丰富教学"产、学、研"一体化模式,健全大学城配套设施和制度,提高教学硬件设施有效利用率,开发完善大学城优质教育网络资源共享平台等。
简介:以广州大学城10所高校1000名在校本科生为研究对象,通过问卷调查方式,围绕所在学校开展安全教育的情况、对学校开展安全教育的态度、学习安全知识的途径和态度、对突发事件相关资讯的了解程度、对思想政治教育的育人作用评价等内容,了解当前高校针对突发事件开展安全教育的基本状况及存在的不足,提出建立应对突发公共事件的大学生安全教育工作常态化机制、搭建安全教育资源共享平台、加强安全教育工作队伍建设等建议措施。
古玩行特有的隐语行话
素描一座城——佛罗伦萨
江苏省大学城优质教育资源共享的提升策略研究——以南京仙林大学城为例
优质资源共享与江苏大学城学生满意度实证研究
高校开展学生突发事件安全教育的调查研究——以广州大学城为例