简介：一直以来,高等教育面临课程乏味、参与度不高等问题。近年来,游戏化通过提高用户参与度,提供用户沉浸感等方式,在教育、商业等领域已取得明显的成效。然而与国外相反,国内游戏化研究主要集中在幼儿和中小学教育中,从学科来看,英语教育游戏化研究和应用更加缺乏。因此,本文在梳理游戏化及相关概念的基础上,论述了大学英语教学游戏化的可行性,并从实践的角度探索了该学科游戏化的三种方案,以期为升级大学教学拓宽思路。
简介：目的：确定双泽清脂颗粒罐组逆流提取的产业化生产工艺。方法采用单因素及正交试验的方法，以大黄酚的转移率和浸膏得率的加权得分为综合评价指标，考察每罐每次提取加水量、提取时间、提取溶剂温度及混合药材粉碎粒度对提取工艺的综合影响，确定最佳工艺，并通过中试放大，考察工艺的稳定性，并与原工艺进行对比研究。结果最佳工艺为混合药材粉碎成中粉粒度、3罐逆流提取，每罐每次加入12倍量水、提取溶剂保持在70℃提取，每次提取40min。结论罐组式逆流提取技术应用于本品的提取工艺中具有显著性优势，优选的工艺参数稳定可行。
使用游戏化升级大学英语教学
罐组逆流提取技术在双泽清脂颗粒技术改造升级中的应用研究
