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简介：目的：改革现阶段医院肝病病房的管理模式，提高住院部服务质量。方法：以医院肝病科收治的120例住院患者为研究对象，均分为观察组和对照组。对照组沿用传统病房管理模式，观察组施行改革模式。采用临床评价指标，分析改革方案的利弊。结果：从住院时间、患者反馈意见等临床评价指标看，改革管理方式后的效果明显优于传统病房管理模式。结论：改革肝病病房管理，能够整体提升肝病患者住院服务质量，促进和谐医患、护患关系的建立。

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简介：教学方式的变革对教学时空范围有着重要的影响,其中传统教学由于时空范围的限制,已不能适应现代社会信息迅速发展的需要。现代教学方式中,MOOC教学、自媒体教学已成为最实用的网络教学方式,使得人们可以随时随地开展教学,因此,现代教学方式无限延伸了教学的时空范围,扩大了教学的对象,提高了教学的效率。本文通过比较传统教学与现代教学在时空延伸方面的差异,从而指出未来教学方式必定由单一的传统教学向多元化发展。其中,线上与线下教学紧密结合是未来教学方式发展的主要方向。

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简介：不同分娩方式对产后分泌初乳时间是有影响的,产妇经阴道分娩的产后分泌初乳的时间要早于剖宫产分娩产妇产后分泌初乳的时间,剖宫产产妇产后开奶时间晚是初乳分泌晚的主要原因,故提倡阴道分娩,避免不必要的剖宫术。

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简介：作者简介王琰（1979-），女，副主任护师，科室护士长，大学本科学历，主要从事临床护理和高原病防护工作。摘要目的探讨边防部队军官心理健康状况及应对方式特点，为有效干预及预防提供依据。方法对边防某部487例军官进行症状自评量表、应对方式问卷进行统一测评分析。结果边防部队军官的症状自评量表各因子分均高于中国军人常模。本科学历及以上学历者的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁因子分显著高于专科学历及以下学历者。结论边防部队军官总体心理健康状况及应对方式较好，但学历不同却存在差别，要根据不同特点采取有针对性的干预及预防措施。

简介：《形势与政策》课作为大学生形势与政策教育的主渠道,对提高大学生的思想政治素质具有重要作用。科学的考核有助于实现教学目标、反馈教学成效、提高学生学习的积极性。然而,如何更科学地对学生进行考核一直是该课悬而未决的问题。既有的考核方式沿袭了其他课程的考核方式,利弊共存。要切实提高考核实效,应当完善卷面考核、引进实践考核、加强过程考核,综合应用,取长补短。

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简介：目的探讨大学生心理弹性与父母养育方式的关系。方法应用心理弹性量表（CD-RISC）和父母养育方式问卷（EMBU）对153名大学生进行团体施测。结果①大一与大二被试间心理弹性均值存在显著差异性（t=2.012,P〈0.05）;②父亲对女孩的偏爱显著高于男生（t=-2.829,P〈0.01）;③父母养育方式因子中父亲的情感温暖理解（r=0.459,P〈0.01）,过分干涉（r=0.208,P〈0.05）、母亲的温暖、理解（r=0.348,P〈0.01）与心理弹性水平间存在显著的正相关,高、低分心理弹性组间父亲情感温暖理解（t=5.357,P〈0.01）、母亲情感温暖理解（t=3.027,P〈0.01）存在显著性差异。结论父母养育方式中父亲、母亲的情感温暖能够促进大学生的心理弹性水平的提高。

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简介：摘要：目的 本文旨在观察血液检验中标本采集的影响及护理干预方式。方法 回顾性分析我院体检科就诊于2019年8月10日/2020年12月30日（开始/结束）87例体检者为研究观察对象，根据检查者是否采用护理干预分组，对照组（未采取护理干预体检者45例）、实验组（采取护理干预体检者42例），观察两组体检者血液检验结果误诊情况、检查满意度。结果 实验组体检者误诊率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。实验组环境满意评分、专业满意评分、舒适度满意评分、整体满意评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 给予体检科标本采集体检者护理干预，可以避免误诊，提高体检者整体满意度，可推广应用。

简介：拥有一个苗条的身材，无疑是现代爱美女性的普遍追求。如今，人们的生活水平有了很大提高，但同时营养过剩导致肥胖的女人也在不断增多。

简介：祖国医学是传统的应用科学,具有朴素的系统性和辩证性的独特优势,且同控制论黑箱方法结合紧密,其中"藏象学说"理论为中医黑箱识别与控制提供了理论基础.