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  • 简介:摘要:目的:探究沟通方式对五科护理服务质量的影响。方法:选取在我院五科就诊的患者50例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行优质沟通护理。统计两组患者的心理状态以及护理质量。结果:观察组患者的焦虑、抑郁评分低于对照组,护理质量优于对照组(P

  • 标签: 沟通方式 五官科 护理质量 焦虑抑郁