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379 个结果
  • 简介:网络课程不仅仅是课堂有力补充和完善,而且更有利于自主、交互和个性化学习。本教研室秉着以"学生为主体、教师为主导"设计理念,注重可观性、互动性和趣味性设计原则,规划、建设和完善了人体解剖学网络课程。教学实践表明:本网络课程应用优化了教学效果,提高了教学质量,得到了学生一致好评。

  • 标签: 人体解剖学 网络课程 教学应用
  • 简介:目的探讨基于CDIO教学模型构建在肿瘤专科护士临床实践培训中应用价值。方法选取2015年3月至2018年3月我院肿瘤专科106例护士作为研究对象,按采用不同教学方法将其分为对照组和观察组(各53例)。对照组采用传统教学法进行临床实践培训,观察组患者采用CDIO教学模式进行临床实践培训,培训结束后比较两组护士间培训效果。结果(1)对照组护士理论操作成绩培训前后无明显差异,但临床实践综合能力在培训后有明显提高,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护士培训后理论、操作、综合能力较培训前均有明显提高,且高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);(2)培训后观察组护士对教学模式总满意度(100.00%),明显高于对照组总满意度(84.90%)(P<0.05)。结论CDIO教学模式传统教学模式比较,更有利于提高肿瘤专科护士临床理论知识、操作能力、临床实践综合能力,值得临床上推广使用。

  • 标签: CDIO教学法 肿瘤 专科护士 临床实践培训 应用价值
  • 简介:实验课是组织胚胎学教学中重要部分。通过建立网络课程平台、编写实验教学用书、开展本科生导师制活动和采取灵活多样实验教学法等方式构建组织胚胎学实验教学平台,培养学生综合素质。

  • 标签: 实验教学 组织学与胚胎学 综合素质
  • 简介:目的观察六西格玛管理体系对重症监护室机械通气患者非计划性拔管率(UEX)影响。方法将2016.6~2017.6我院收治92例重症监护室机械通气患者作为常规组,给予常规护理;将2017.7~2018.6收治92例患者归为观察组,给予六西格玛管理体系护理。比较其UEX和护理满意度。结果观察组UEX发生率为6.52%,显著低于常规组16.30%(P<0.05),观察组UEX

  • 标签: 六西格玛 重症监护 非计划拔管 护理
  • 简介:目的探讨头部体表定位脑膜中动脉关联性。方法对3个颅骨外所需体表定位用红笔标识,将颅骨锯开进行预实验观察研究脑膜中动脉体表定位,然后对30件头部标本按不同部位要求进行开颅验证。结果所研究脑膜中动脉解剖定位经过开颅观察统计都在头部体表定位标识区域内。结论脑膜中动脉解剖定位测量研究,为临床提供较准确体表定位,可以判断颅外伤时硬脑膜外出血部位,也可指导开颅手术避开三个易伤点,以免损伤脑膜中动脉。

  • 标签: 脑膜中动脉 解剖定位 应用
  • 简介:当今,医学模式已从纯生物医学模式转变成为生物-心理-社会-环境模式,从传统纯医疗模式转变成群体、保健、预防和主动参与模式。随着医学模式巨大转变及现代教育理论不断丰富,高等医学教育特别是医学基础教育正有步骤地实施着改革工程。其具体改革之一是知识体系重组,逐步实现医学专业课程综合化。因此,在新医学教育模式下,

  • 标签: 教学新模式 当代教育 生物-心理-社会 胚胎学 组织学 医学模式转变
  • 简介:1932年一位名叫Barr青年医生首先提出“腰椎间盘突出症”一词并证实此病是腰腿痛致痛主要原因。至今,人们曾通过脊髓造影、手术所见及尸体解剖对本病进行过多种解剖特征分析。在20世纪40年代,Scott和Young就将腰椎间盘突出分为固定型和活动型。

  • 标签: 腰椎间盘突出症 解剖特征 组织结构 SCOTT 青年医生 脊髓造影
  • 简介:皮肤缺损修复一直是几个世纪以来不断深入研究重要课题和热门课题之一,以往临床常采用同种或异种皮片和皮瓣移植,虽可暂时覆盖创面,减轻感染程度,减少并发症,但有显著抗原性,导致移植后2周左右被排斥[1].

  • 标签: 活性皮肤替代物 皮肤缺损 组织工程学 皮肤移植
  • 简介:组织学是一门医学形态学基础课,是一门观察科学,因此只有多观察标本和图片才能学好这门课。同样在考试时,组织学也不应该脱离图片,更不能“纸上谈兵”。利用现代化话教学管理手段进行考试,能够很好把文字和图片有机结合起来,有利于观察,因此组织学考试更加适合“无纸化”。所谓“无纸化”考试就是在计算机上进行考试,

  • 标签: 无纸化考试 组织学 医学形态学 教学管理 基础课 图片
  • 简介:目的探究外科手术中低体温所造成风险和预防低体温护理方法。方法选取四川大学华西医院手术患者40例,按照手术日期随机分组,分为保温组和对照组,每组各20例,手术中进行同步体温检测并作以详细记录,并进行统计学分析。结果手术中保温组发生低体温患者人数明显少于对照组,寒战发生率也大幅度降低,从统计学方面而言,这种差距具有统计学意义。结论对手术中患者进行预防低体温护理可以减少患者寒战概率并有效减少并发症。

  • 标签: 低体温 预防 护理
  • 简介:神经元是神经系统基本结构功能单位,其对缺氧非常敏感。缺氧本身可造成神经元损伤,但缺氧时神经元内诸多离子以及核酸、蛋白等变化对缺氧损伤神经元也具有调节保护作用。因此了解缺氧时神经元内诸多变化对研究缺氧损伤神经元保护具有重要意义。

  • 标签: 神经元 缺氧 损伤 保护
  • 简介:传统上我们都采用10%福尔马林固定组织.福尔马林系甲醛液俗称,是由甲醛(FormaldenydeHCHO)气体饱和于水而成.一般市售福尔马林含甲醛37%~40%.配法:取40%甲醛液10ml蒸馏水90ml混合,即得4%甲醛,亦即10%福尔马林.由于福尔马林久存则氧化产生甲酸,呈酸性,固定标本不适宜,特别是需长期固定组织更不适合,故我们主张采用中性福尔马林固定组织标本.其配法如下:40%甲醛100ml酸性磷酸钠(或无水磷酸二氢钾)4.0g磷酸氢二钠6.5g蒸馏水900ml因中性福尔马林中加入了磷酸缓冲液,不易被氧化,能长期保持pH7.0,故对组织标本固定(特别是长期固定)、染色效果非常有利.为了证实两种固定液对组织标本固定效果,我们将皮肤组织分成两组,每组五块皮肤组织标本.其固定方法如下:第一组由10%福尔马林固定组织3m.第二组由中性福尔马林固定组织3m结果显示:(1)从肉眼观察:第一组固定后组织标本收缩程度及变硬度明显大于第二组.(2)镜下观察:第二组正常组织细胞形态、层次分明、色彩鲜艳,正常组织细胞基本上无萎缩、变形.而第一组正常组织形态有明显萎缩,较第二组层次模糊、色彩暗淡.综上所述,我们建议日常活体组织检查应采用中性福尔马林固定.

  • 标签: 中性福尔马林 福尔马林中性 福尔马林比较
  • 简介:口腔正畸体质人类学研究概况胡兴宇泸州医学院解剖学教研室沪州646000颅面部骨胳及上、下颌牙齿是容貌基础。颅面骨胳生长发育异常会导致错畸形,从而影响美观及造成功能障碍,后天因素亦可造成错畸形,破坏颜面功能及美观。因此对颅面骨胳及牙齿估计以及软...

  • 标签: 口腔正畸 体质人类学 面部和谐比例 颌面结构
  • 简介:近年来,用于系统解剖学实验尸体来源越来越少,而教学使用尸体标本数量和价量却越来越多和越高.针对这一矛盾,我们从系统解剖学实验标本设计制作入手,根据教学大纲要求,用较少尸体,设计制作较好标本,来满足教学需求.下面以一个实验室而言,谈点多年来工作体会.

  • 标签: 系统解剖学 实验标本 标本制作
  • 简介:传统观点认为成体哺乳运动中枢神经系统神经元损伤后不能再生,但从1992年Reynolds[1]和Richards[2]从成鼠纹状体和海马中分离出神经干细胞(neuralstemcell,NSC)之后,人们又从其他成体哺乳动物神经系统中又发现了神经干细胞,神经干细胞研究已成为当今生命科学热点之一.神经干细胞分离、体外培养,到移植治疗神经系统疾病都取得了较大发展,但要应用于临床,还有许多问题需要解决.其中,神经干细胞定向诱导分化是一个关键性问题.

  • 标签: 神经干细胞 基因分化 定向诱导 基因调控 生长因子
  • 简介:内分泌系实验教学中以离体标本为主,或分别制作在其他系统标本中,因而我们设计一原位标本显示内分泌系大部分器官制作方法介绍如下:1取材选取材料较为重要,因为成人胸腺已退化,而童尸所占体积相对较大,因此我们选用足月固定胎儿进行制作,这样既精致又达到显示效果。

  • 标签: 陈列标本 内分泌 制作 设计 离体标本 实验教学
  • 简介:病理学是一门重要医学主干学科,它以形态学为基础,具有较强理论性和实践性,是联系基础医学和临床医学桥梁学科。随着科学技术不断进步和发展,它面临着任何更好适应现代化教学和管理需要,任何继承和发扬其特色和学科优势等问题和挑战。重视和加强病理学实验室建设和管理是病理学改革和发展需要,同时也是保持其可持续健康发展关键所在,因此,必须充分认识到其重要性及其意义。下面,结合我们实践和体会从以下几方面来谈一谈这个问题。

  • 标签: 病理学实验室 管理 持续健康发展 临床医学 现代化教学 基础医学