简介:摘要目的探讨应用循证药学原理实例探讨药学服务模式。方法选取我院门诊就诊的100例高血压和糖尿病患者,根据随机对照原则均分为两组,其中给予循证药学原理指导教育的50例为观察组,给予常规药物治疗指导的50例为对照组,比较两组患者的治疗效果以及用药的规范性以及有效性。结果观察组患者院外用药掌握合格的患者例数为42例84.0%、院外用药遵医嘱执行的例数为47例94.0%,明显的高于对照组的34例68.0%、41例82.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者院外用药不良药物反应例数1例2.0%,明显低于对照组的5例10.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论循证药学原理指导教育在药学相关知识服务中可以明显的改善患者的用药相关知识掌握情况,有效提高患者用药遵医嘱情况,减少不良药物反应的发生。对于改善目前的药学服务情况具有较好的临床意义。
简介:摘要目的分析抗肿瘤药物不合理使用情况,为促进临床安全、有效的使用提供参考。方法利用我院静脉用药调配中心2012年1月—2013年3月审方药师记录的不合理医嘱进行实例分析。结果不合理医嘱共151例,主要为药物选用不当,溶媒选用不当,载体量选用不当,给药途径不当,操作失误及其他方面问题。结论通过对静脉用抗肿瘤药物不合理医嘱的分析和干预,提高了药物治疗的合理性、安全性和有效性,为临床合理用药提供参考。