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  • 简介:摘要目的探索护理组长目标管理考核对于临床护理质量提升的作用。方法护理组长目标管理考核前后相关护理情况对比。结果目标管理考核实施后,各方面护理质量、患者满意度均显著性超过实施前(P<0.05)。不良事件发生率显著低于实施前(P<0.05)。结论积极实施护理组长目标管理考核,有助于发挥护理组长的主观能动性。

  • 标签: 护理组长 目标管理考核 护理质量
  • 简介:摘要目的探讨目标管理激励应用于护理管理中的效果与价值。方法选取2013年8月-2016年8月在我院接受治疗的病人200例作为此次研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组病人100例,100例对照组病人接受我院的常规护理方法,观察组病人则接受目标护理管理方法,对比分析观察组与对照组的护理满意率以及临床效果。结果观察组病人出现医疗纠纷以及护理实践的概率明显比对照组更低,差异有统计学意义,P<0.05。另外观察组的护理满意率达到了98.00%,优于对照组的82.00%,差异有统计学意义,P<0.05。结论目标管理激励应用于护理管理中的临床效果显著,可以有效提升护理的满意率以及护理效果,可以推广使用。

  • 标签: 目标管理激励 满意率 护理效果
  • 简介:摘要目的探讨目标管理在耳鼻喉科护理管理中的应用效果。方法选取在耳鼻喉科室进行治疗的112例患者为研究对象,观察组对其进行目标管理护理方式,对照组对其进行常规的护理方式。将两组患者的护理质量的评分、护理满意度比较并进行统计分析。结果观察组的治愈率比对照组的高出将近20%,并发症的产生率和住院天数也小于对照组的,观察组患者的满意度高达98.21%,而对照组患者的满意度为91.07%。结论目标管理能够提高耳鼻喉科室患者的治愈率,效果较理想。

  • 标签: 目标管理 耳鼻喉科 护理管理
  • 简介:摘要本文以目标管理为核心,首先探讨了目标管理的内涵,指出目标管理包括目标设定、目标实施、目标评价、持续改进四个方面,并提出在护理工作中目标管理应以建立岗位说明、激励制度、培训制度为前提。笔者通过消毒供应中心的例子说明目标管理护理工作中的运用。

  • 标签: 目标管理 消毒供应中心 质量提升
  • 简介:摘要在当前医疗改革的新形势下,由于药品的不断更新,加之现代医药生产的不断进步,所以对于药品管理提出了更高的要求,目标管理是运用系统观点和方法对于药品的安全性以及有效性进行管理的方法,本文指出了药品管理目标管理内容及存在的问题,并进行分析,然后制定出了对于药品管理目标管理的实施过程,通过目标管理对药品进行管理可以有效的保证患者的用药安全。

  • 标签: 医疗改革 药品管理 目标管理
  • 简介:摘要目的本文主要经情景模拟结合目标管理法在产科护理带教过程中的应用效果进行了研究。方法就本院2016年9月—2017年9月期间接收的产科实习护生60人作为研究对象,进行护生的随机分组,其中对照组30例采取常规教学模式,30例观察组采取情景模拟结合目标管理法。结果本次研究中观察组护生的理论考核评分以及操作技能评分均要显著优于对照组(P<0.05)。结论通过情景模拟结合目标管理法的产妇护理带教模式,能够有效提升护生的学习积极性跟主动性,并能够进一步提高护生的理论水平以及操作能力,因此值得临床应用以及推广。

  • 标签: 情景模拟 目标管理法 产科护理
  • 简介:摘要目的观察目标管理模式用于新护士临床带教的效果。方法选取我院新入职护士98名作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各49名。对照组采用常规带教方法,观察组给予目标管理模式进行带教,统计对比两组考核成绩、两组实习评价合格率及对带教老师满意度。结果观察组理论成绩、操作成绩均高于对照组(P<0.05);观察组实习评价合格率高于对照组(P<0.05);观察组对带教老师满意度高于对照组(P<0.05)。结论采用目标管理模式可提高新护士实习评价合格率及考核成绩,且能提高其对教师满意度。

  • 标签: 目标管理 新护士 临床带教
  • 简介:摘要目的探讨科室护理目标层级管理护理管理中的应用效果。方法以我院2015年1月—2017年1月1个科室的护理人员为研究对象,2015年1月—2016年1月期间采取常规护理模式和护理管理方法,2016年1月—2017年1月期间采取护理目标层级管理模式,比较护理目标层级管理模式实施前后护理质量改善情况。结果实施后本科室护理人员的病房管理质量、护理文件质量、护理措施落实情况、基础护理护理态度评分均显著高于实施前,比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理目标层级管理可显著提高护理人员的工作积极性和责任感,有利于提高护理服务质量,有较高的应用价值。

  • 标签: 科室 护理目标 层级管理
  • 简介:摘要目的观察并分析ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理策略。方法选取ICU机械通气患者68例,随机分为两组;对照组34例,给予常规药物镇静镇痛管理;观察组34例,给予ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理;对比分析该两组管理模式的效果。结果观察组机械通气时间、ICU住院时间、谵妄发生率明显优于对照组(P<0.05)。结论ICU护士主导的目标性镇静镇痛安全护理管理策略效果显著,具一定的推广价值。

  • 标签: ICU护士主导 目标性镇静镇痛 安全护理管理
  • 简介:摘要目的讨论对肺炎患者应实施的护理措施。方法对我院收治的肺炎患者进行治疗后对肺炎患者进行护理,在护理后对护理效果进行评估。结论指导病人遵医嘱按时服药,了解肺炎治疗药物的疗效、用法、疗程、副作用,防止白行停药或减量,定期随访。

  • 标签: 肺炎 护理 措施
  • 简介:摘要目的分析早期目标导向治疗严重脓毒症的急诊护理措施。方法本次研究共选取70例严重脓毒症患者作为研究对象,所有研究对象均选自于2014年12月-2016年12月期间在我院进行早期目标导向治疗的严重脓毒症患者。随机将其分为两组,每组占35例。其中一组患者实施常规护理(参照组),另一组患者在此基础上实施急诊护理干预(研究组),将两组患者护理前后的肾功能(尿量、血肌酐)进行对比分析。结果研究组严重脓毒症患者护理后6小时、12小时的尿量、血肌酐水平均优于护理前以及护理后的参照组,P值小于0.05。结论将进行早期目标导向治疗的严重脓毒症患者实施急诊护理措施干预后,效果显著,可改善其肾功能。

  • 标签: 急诊护理 严重脓毒症 早期目标导向
  • 简介:摘要目的探讨分层目标教学法在护理带教中的应用效果。方法将护理专业实习生按照实习时间分为实验组30人和对照组30人,实验组使用的是分层目标教学法,对照组使用的是传统教学法,实习结束后,对两组护理实习着实施统一的知识理论以及综合实践技能考试。结果实验组知识理论以及综合实践技能的考试成绩明显高于对照组,且两组的差异十分显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论分层目标教学法对于提升护理实习生的综合素质十分有利,同时可以帮助临床带教老师提升带教能力,值得在护理教学上进行推广。

  • 标签: 分层目标教学法 护理带教 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨目标性心理护理对冠心病患者焦虑及抑郁状态的影响。方法选取我院2016年1月—2018年1月收治的80例冠心病患者,分为A组和B组,A组给予常规护理干预,B组在A组基础上给予目标性心理护理,对比两组患者SAS(焦虑自评量表)、SDS(抑郁自评量表)评分与护理满意度。结果干预前两组患者心理状态评分无明显差异(P>0.05),干预后B组SAS与SDS评分均明显低于A组(P<0.05),A组护理满意度为77.50%,明显较B组护理满意度95.00%低(P<0.05)。结论目标性心理护理可有效改善冠心病患者焦虑及抑郁状态,并提高护理满意度,值得推广。

  • 标签: 目标性心理护理 冠心病 焦虑 抑郁 护理满意度
  • 简介:(宜昌市优抚医院)摘要目的探讨精神病人使用腕带识别标识对防范医疗安全的重要性。方法将腕带识别标识落实在日常护理工作中,要求护士在抽血、给药或输血等治疗时,严格三查八对,杜绝差错事故的发生,防范医疗安全。结果护理人员在为病人使用腕带过程后,大大减少了差错事故,包括用药、诊疗和处置等各方面均有不同程度的下降。结论护理人员的安全意识及防范能力是执行《患者安全目标》的基础,精神病人使用腕带识别标识的落实对防范护理差错事故有着举足轻重的作用。

  • 标签: 精神病人 腕带识别标识 安全管理
  • 简介:摘要目的通过分级管理,探讨住院精神分裂症康复新模式。方法选取住院非急性期精神分裂症女性患者72例,采用Barthel指数评定量表和护士用住院病人观察量表(NOSIE)评定患者。根据护士的评估分值,将患者康复分为4个级别。结果完全针对每一个患者的个性化自我管理支持常难以实现,若将患者人群中状况相似者划分在一起,给予不同特征患者群相适应的自我管理支持,则对患者而言,支持是个性化的,而对医护人员而言,支持的提供则是同类型标准化的。因而既能合理控制成本,又能使支持更加有效。结论分级管理是责任护士通过对同级别依赖和衰退的患者相对集中管理,根据个体差异分级管理,实现康复目标,减少疾病对患者社会功能、情感和人际关系的影响,并持之以恒地治疗自身疾病的一种健康行为,使得患者逐步从生活自理到回归家庭和社会。

  • 标签: 康复目标分级管理 精神分裂症 社会适应能力
  • 简介:摘要目的探讨在ICU护理管理中应用护理风险管理的效果。方法选取我院ICU病房在2015年7月-2016年7月时间段内收治的94例患者作为研究对象,将患者按照护理管理方式的不同平均分成观察组和对照组,对比两组患者护理管理的效果。结果观察组护理质量评分明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义;观察组护理满意度达到了95.74%,明显高于对照组的78.72%,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论护理风险管理是一种先进的护理管理模式,将其应用在ICU护理管理中效果显著,值得临床推广和应用。

  • 标签: ICU 护理风险管理 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨北京市双榆树社区卫生服务中心实施家医助理管理团队目标绩效薪酬制对医疗服务质量的影响。方法建立本中心家庭医生式服务团队团队目标绩效薪酬管理体系,对比团队目标绩效薪酬制实施前后本中心服务效率及服务质量改善情况。结果实施团队目标绩效薪酬制后,团队标化工作量及人均工作量分别增长47.59%和43.25%,本科及以上人才增加61.54%;抗生素使用率及费用所占治疗比率、居民就医爽约率明显下降,糖尿病及高血压规范化管理率明显上升,家医制度签约率、居民就医依从性、满意度及家医助理工作积极性均明显提高。结论实施团队目标绩效薪酬制可有效提高家庭医生式服务团队的工作效率,改善辖区医疗服务质量,提高家医助理公共热情及居民满意度。

  • 标签: 家医助理管理 绩效评价 医疗服务
  • 简介:摘要阐述风险管理护理风险管理护理风险管理目的,护理风险高危因素,护理风险产生的相关原因,护理风险管理措施,护理标识在护理风险管理中的应用。

  • 标签: 护理风险 护理风险管 护理安全
  • 简介:摘要目的研究在普外科护理管理中开展护理风险管理模式的应用效果。方法抽取我院普外科特定时段内的100例患者作为基线资料,依据护理管理模式的差异按奇偶顺序将其以11比例分为2组,实施常规管理模式的是对照组,观察组则给予护理风险管理模式;对比护理差错、医疗纠纷发生率、护理满意度,结果观察组各项护理差错明显少于对照组,医疗纠纷发生率为0.0%,护理满意度为98.0%,组间对比,差异显著,P<0.05。结论在普外科护理管理中开展护理风险管理模式效果显著,值得推广。

  • 标签: 护理风险管理 普外科 护理管理 应用效果