简介:摘要目的关于精神分裂症采用不同药物预后临床价值的探究。方法选取78例来我院就诊并诊断为精神分裂症的患者,随机分为研究组和对照组,采用药物手段进行治疗,分别采用喹硫平(启维)(观察组)、舒必利(对照组)应用于两组患者疾病干预中,记录以及对比两组患者疾病治疗期间的数据。结果经过喹硫平药物预后的观察组患者治疗疗效好,数据较之于对照组差异大,有统计学意义P<0.05。结论临床治疗精神分裂症期间,要求医生对于相关抗精神病药物的作用机制、用药的不良反应、效果等内容加强了解,从而选用临床应用价值较高的喹硫平药物来给予患者疾病预后,促使患者精神症状得到有效改善,用药不良反应率降低。
简介:摘要目的观察基于模拟标准化为框架结合以问题为基础教学法(PBL)在普通外科见习教学中的应用效果。方法选取2015年9月—2016年7月广西医科大学78名普通外科专业见习生,随机数字表法分组。对照组39名予以传统教学,观察组39名予以基于模拟标准化为框架结合以问题为基础教学法。对比两组学习积极性、对教学满意度及对普通外科知识掌握水平。结果观察组学习积极性97.44%(38/39)高于对照组74.36%(29/39),差异有统计学意义(P<0.05);观察组理论考试得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组教学满意度97.44%高于对照组76.92%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论普通外科见习教学中采取基于模拟标准化为框架结合PBL教学法,可提高学生学习积极性,提高理论考试得分及学生对教学满意度。
简介:摘要2015年,常州市第三人民医院立足于“强基础”、“调结构”、“树信心”进行制度建设、推进特色发展、培育医院文化,促使医院不断朝着“建设有专科特色的三级甲等医院”迈进。
简介:摘要本综述涉及幽门螺杆菌脂多糖(LPS)结构和生物合成的现有知识和分歧。幽门螺杆菌是一种革兰氏阴性菌,定植于人类胃黏膜上皮细胞的管腔面。脂质A构成改变阻碍TLR4诱导以及幽门螺杆菌LPS通过以Lewis抗原修饰O抗原来模仿宿主,都促进了免疫逃逸和慢性炎症。至今,尚未获得幽门螺杆菌LPS的完整结构,目前推荐的模型为一种线性结构,其内核由被定义为多聚己糖(Kdo-LD-Hep-LD-Hep-DD-Hep-Gal-Glc)的物质构成的,外核由保守的三糖(-GlcNAc-Fuc-DD-Hep-)组成,连接到由Lewis抗原修饰的多聚LacNAc构成的内核、葡聚糖、庚烷和一个可变O抗原的第三个庚糖上。虽然负责幽门螺杆菌O抗原链合成的糖基转移酶已经被识别和描述,但是在有关核心LPS的合成方面仍存在许多分歧。这些局限性保证了对该胃内细菌会有的足够的诱变和结构方面研究,从而获得其完整LPS结构和相关生物合成路径。
简介:摘要目的探讨阑尾周边高回声结构性质,评价其在急性阑尾超声诊断中的价值意义。方法以2014年5月-2016年5月我院所收治的78例急性阑尾炎患者为研究对象,分析患者的声像图资料,并将之同病理结果及手术情况予以对比分析,探讨阑尾高回声结构和阑尾炎病理及病变现象间的相关性。结果本次研究所选取的78例急性阑尾炎患者,高回声结构阳性33例,阴性45例。阳性患者中单纯性2例,化脓性18例,坏疽性13例,阳性率依次为12.5%、38.31%、86.67%,阑尾周边高回声结构同阑尾病理类型间为正相关关系(P<0.05)。同时阳性患者的组织粘连及穿孔率明显大于阴性患者,对比差异明显且具有统计学意义(P<0.05)。结论阑尾周边高回声结构的出现是急性阑尾炎诊断的主要依据之一,阑尾周边出现高回声结构预示着组织粘连与阑尾穿孔的几率有可能增大。
简介:摘要目的探讨固定献血点与流动献血车的全血采集人群结构,为招募及采集低危固定献血者提供参考依据。方法回顾性分析我市2015年固定献血点与流动献血车献血者的一般资料,包括性别、年龄、学历及献血量等。结果在我市无偿献血的人群中,流动献血车献血者以18~35岁人群为主,固定献血点捐献全血者以36~60岁人群为主;在两种献血点捐献全血者,男性多于女性;中小学历献血者多于中专以上学历者;流动献血车的复检淘汰率高于固定献血点。结论在我市血液采集中,以流动献血车采血为主,以18~35岁、男性及中小学学历者为无偿献血人群主体,应注重优化流动献血车的采血方式,以提高血液采集数量与质量。
简介:情绪是影响大学生学习、生活和工作的非智力因素中最重要的核心因素。大学生的情绪活动具有心境化特点,其情绪活动不仅可以针对某一特定客体产生,还可以在事过境迁、时过境迁之后,由于大脑中所留下的情绪刺激痕迹的作用,潜意识地、非针对性地指向任何事物,尤其会影响他们的主体活动--学科学习。而人的情绪、情感与行为主要由其认知过程所决定,不合理的知识观念、信念引起不同视角的或错误的评价、推论、判断,引发情绪性质的行为反应。目前,临床心理学界已初步形成一种共识:心理问题或心理障碍的产生或多或少都包含有认知的偏差或歪曲,所以认知结构的改变在各种临床心理辅导中起着越来越重要的作用。笔者试图运用认知结构分析和临床暗示学习训练技术帮助一名长期情绪消沉大学生解除她的学习困扰。
简介:摘要目的分析结构式心理干预对慢性肾功能不全患者焦虑的影响。方法本次所选对象为2018年1月到9月间医院诊治的慢性肾功能不全患者,以其中86例进行分析,随机将其分成研究组和对照组,43例/组,采用结构式心理护理对研究组干预,采用常规护理对对照组干预,护理前后均对两组患者生活质量评分、焦虑评分进行比较,并对比两组患者对护理工作满意度。结果生活质量评分方面,护理前两组对比无显著差异(P>0.05),护理后,研究组患者(89.5±8.5)分显著高于对照组(68.9±6.2)分;焦虑评分方面,护理前两组对比无显著差异(P>0.05),护理后,研究组患者(21.5±2.6)分显著低于对照组(38.4±4.0)分;对护理工作的总满意率方面,研究组患者(97.7%)显著高于对照组(86.0%),各组间对比具有统计学意义(P<0.05)。结论采用结构式心理护理对慢性肾功能不全患者干预,不仅能提升患者的预后质量和护理满意度,还能显著改善其焦虑情绪。