简介:【摘要】 目的 探讨以案例为基础(CBL)联合MDT教学模式在呼吸内科临床内科规培生教学中的应用效果。方法 选取我院呼吸内科规培生144人为研究对象,所有规培生按综合测试成绩进行蛇形升序排列分为对照组和实验组,每组72人。完成教学后,通过基础理论知识、实践操作技能、病例临床思维及问卷调查、教学满意度调查、远期效果评估评价教学效果。结果 与对照组比较,实验组基础理论知识、病例临床思维及科研创新能力考试成绩明显增高(P<0.01),执业医师通过率和规培证通过率均明显高于对照组(P<0.01)。结论 CBL联合MDT教学模式明显提升了呼吸内科规培生的教学效果和医学职业能力及综合素质,显著提高了规培生的科研创新能力和远期教学能力。
简介:摘要 :目的 探究在心外科护理带教中应用临床路径式教学法对提升学习效果。方法 以心外科护理学生
简介:【摘要】目的:研究分析持续质量改进护理管理在提升护理质量方面的应用与效果。方法:于 2019年 6月至 2020年 7月期间,选择我院养老治疗的患者 106例为研究对象,其中 2019年 6月至 2020年 1月期间养老治疗的 53例病患纳入对照组, 2020年 2月至 2020年 7月期间养老治疗的 53例病患纳入研究组,所有患者均由统一的 13位护理人员开展护理服务,对照组患者实施常规护理,研究组患者则在实施持续质量改进护理管理背景下开展护理服务,就两组护理服务的质量进行评价分析。结果:研究组护理管理末期, 13位护理人员服务态度、护理操作、护患沟通、风险评估、文书书写等方面的护理质量评分均显著高于对照组护理管理末期( P< 0.05),研究组患者对护理服务的总体满意度为 100.00%,显著高于对照组( P< 0.05)。结论:开展持续质量改进护理管理能够有效提升护理质量,提高患者满意度。
简介:【摘要】目的:探讨加强药学管理对于提升全程化药学服务质量的效果。方法:选取2017年2月-2018年2月我院未加强药学管理措施前开具的处方200张为对照组,2018年3月-2019年2月我院加强药学管理措施后开具的处方200张为观察组。比较两组用药不合理情况、药房服务质量以及全程化药学服务质量评分比较。结果:观察组出现药物规格、数量、单位书写不规范;药物剂型书写不正确;未使用专用处方;适应症不适宜;用法用量使用“遵医嘱”等含糊不清字句、处方用药不合理发生率
简介:【摘要】目的 探究社区综合护理干预提升婴幼儿计划免疫接种率效果。方法 研究纳入我社区 2018年 1月 ~2019年 4月计划免疫接种的 150名婴幼儿,采取随机数字表法将婴幼儿分为两组,对照组婴幼儿( 75名)采取常规干预,观察组婴幼儿( 75名)采取社区综合护理干预,比较两组婴幼儿计划免疫接种率、家属满意率。结果 观察组婴幼儿计划免疫接种率( 100.00%)高于对照组( 88.00%), p< 0.05;观察组婴幼儿家属满意率( 98.67%)高于对照组( 86.67%), p< 0.05。结论 社区综合护理干预可显著提升婴幼儿计划免疫接种率,且婴幼儿家属满意率提升,值得临床推广与应用。
简介:[ 摘要 ] 目的:探析急性脑卒中患者在抢救期间应用急诊快捷护理流程的临床效果。方法:选取 80例脑卒中患者,收诊时间为 2018年 1月至 2019年 1月,随机均分为对照组 40例和观察组 40例,对照组采取常规急诊抢救护理,观察组采取急诊快捷护理流程,对比两组患者的急诊救治时间、神经功能缺损评分、并发症发生率及致死致残率。结果:观察组患者的急诊救治时间明显短于对照组;观察组患者的神经功能缺损评分明显优于对照组;观察组患者的并发症发生率为 7.5%,显著低于对照组 30.0%;观察组患者的致残率 37.5%及致死率 10.0%均显著低于对照组,具有统计学差异( P< 0.05)。结论:急诊快捷护理流程在急性脑卒中患者急诊抢救应用中具有显著的临床效果,有效缩短急诊救治时间,降低并发症的发生率,值得推广。
简介:【摘要】目的:分析在提升医院感染管理质量工作中实施精细化管控方法的效果。方法:选取我院接收的100例住院患者为研究对象,按照精细化管控实施前后分为对比组和观察组,每组各50例,对比组实施常规性管理,观察组实施精细化管控,比较两组的医院感染管理质量评分及医院感染总发生率。结果:观察组的管理质量评分高于对比组(P<0.05);观察组的医院感染总发生率低于对比组(P<0.05)。结论:精细化管理控制方法在提升医院感染管理质量方面有积极的意义,可降低医院感染总发生率,明显提升医院感染管理质量水平。
简介:摘要:目的:分析研究药师转型背景下药师临床药学服务地质量,总结得出相应的提升策略。方法:随机选取2021年3月至2021年6月来我院进行治疗需要进行临床用药的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的用药管理方法,对于实验组患者采用针对性药师临床药学服务方法,在实验结束后,对两组患者临床药学服务质量评分、临床药学服务满意度及两组患者干预前后焦虑和抑郁评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,服务非常满意27例,服务满意23例,服务不满意0例,服务总满意度为50(100.00%),服务质量评分为89.78±2.24,干预前焦虑评分为62.89±2.54,干预后焦虑评分为37.73±1.34,干预前抑郁评分为61.18±2.47,干预后抑郁评分为36.68±1.25。实验组患者服务非常满意度、服务总满意度及服务质量评分明显优于对照组,实验组患者在干预后焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论:在药师转型背景下,合理的应用针对性药师临床药学服务管理模式,可以较为明显的提升患者的服务质量评分,保障患者有良好的药学服务满意度,实现患者干预后焦虑和抑郁不良情绪的及时排解,具有较为良好的应用效果,可以进行相应的推广和应用。