简介:摘 要:目的:针对语言发育迟缓儿童心智发育水平与其社会适应能力之间存在的关系进行初步探讨。方法:收集 2016年 7月— 2017年 7月之间的 40例由于存在语言问题的患儿有关资料进行研究,对患儿测试《适应行为评定量表》及 0~ 6岁小儿神经心理发育检查表中的有关指标,对不同 DQ水平儿童的 ABAS-II评分结果进行比较,并较深入地分析了 spearman相关性。结果:在 ABAS-II评分方面,正常 DQ水平儿童明显高于其它儿童, spearman相关性分析结果表明 DQ与 ABAS-II评分相关系数( r=0.522)与显著性检验值之间具有正相关关系( P< 0.05),具有统计意义。结论:语言发育迟缓儿童在心智发育水平与社会适应能力之间的关系比较密切,其心智发育水平的明显改善对于社会适应能力的提高具有重要作用。
简介:摘要目的:对叙事护理应用在乳腺癌病人化疗期间的应用效果进行探究。方法:选择2022年9月至2023年9月我院乳腺癌手术治疗后化疗的患者60名。根据患者入院床位的单双号分组,将60名患者分为对照组和观察组,每组各30名。对照组实施常规护理,观察组实施叙事护理。对两组的心理痛苦、躯体症状及心理社会适应能力进行比较。结果:观察组的心理痛苦总得分显著低于对照组(P<0.05);观察组的躯体症状总得分显著低于对照组(P<0.05);观察组的社会心理适应能力总分及各维度得分显著高于对照组(P>0.05)。结论:对乳腺癌化疗患者实施叙事护理,可以有效的缓解心理痛苦程度,减轻躯体症状不适,提高心理社会适应能力。
简介:摘要 目的:探讨本科护生完成能力和临床实习适应能力的关系。方法:采用便利抽样法,选取2023年5月至8月选取在三级甲等医院实习的吉林省某高校172名护生,应用一般资料问卷、护生完成能力量表、临床实习适应不良量表对其进行调查。结果:本科实习护生护生完成能力总分为(187.34±37.39)分,临床实习适应能力总分为(97.11±19.11)分;护生完成能力与临床实习适应能力呈正相关(r=0.427,P<0.01)。结论:本科护生完成能力和临床实习适应能力处于中等偏上水平,尚有提升空间。可根据本科护生具体情况通过培养完成能力、临床实习适应能力,以提高护生在实践中的综合能力和实习教学效果。
简介:摘要目的探索分析应用护理干预改善脑梗死患者心理社会适应状况。方法随机选取我院2015年11月至2016年12月之间接受治疗的120例脑梗死患者,随机地将其分为观察组和对照组两组,平均每组为60例。对照组采取常规护理模式进行护理,观察组采取综合的护理模式进行护理。最后,将两组的临床治疗情况进行相互比较,评价分析两组治疗方法的优劣。结果对照组的总满意度为53.33%,观察组的总满意度为81.66%,观察组的满意明显度高于对照组,(P<0.05),两者之间的差异具有统计学意义。结论综合的护理模式在脑梗死患者的护理过程中,具有良好的临床应用效果。综合的护理模式,有助于脑梗死患者的满意度的提升,以及心理社会适应状况的改善,这一护理方法可以在脑梗死患者的护理中推广使用。
简介:摘要目的分析脑梗死患者采用医护一体化护理模式干预对心理社会适应状况与独立生活能力的影响。方法选取我院2015年2月~2018年2月收治的86例脑梗死患者为研究对象,按照随机数字表法分为两组,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上采用医护一体化模式干预,对比两组巴氏指数(Barthelindex,BI)、症状自评量表(SelfreportingInventory,SCL-90)评分。结果与对照组对比,观察组护理后Barthel指数更高,各项SCL-90评分更低(P<0.05)。结论脑梗死患者采用医护一体化护理模式干预利于改善患者心理社会适应状况,提高独立生活能力。
简介:【摘要】目的:探讨正念减压疗法联合社会综合支持对肝癌介入术后患者疼痛控制、心理弹性及社会适应性影响。方法:选择宜春市人民医院2022年1月至2023年6月收治的84例肝癌介入手术治疗患者作为研究对象,采用抽签法分为观察组和对照组,各42例,对照组在患者术后给予正念减压疗法干预,观察组在对照组基础上增加社会综合支持干预,比较两组患者干预前后的疼痛控制、心理弹性及社会适应性情况。结果:干预后观察组VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组的RS-14评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组的PAIS-SR各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:正念减压疗法联合社会综合支持能改善肝癌介入术后患者疼痛情况,提高患者心理弹性评分,改善患者社会适应性。