简介：摘要目的探究糖尿病专科门诊护理对糖尿病患者血糖水平控制的影响效果。方法选择2016年1月~2016年9月期间在我院专科门诊接受诊治的176例糖尿病患者，依据入院先后顺序分为实验组（n=88）与参照组（n=88），参照组未予以糖尿病专科门诊护理，实验组予以糖尿病专科门诊护理，比较两组患者的血糖控制效果与护理满意度。结果实验组患者的FBG、P2hBG、HbA1c的改善程度显著优于参照组；实验组护理满意度评分为（97.65±1.24）分，显著高于参照组的（84.74±4.36）分；经统计学分析检验，均P<0.05，统计学意义存在。结论对糖尿病患者实施糖尿病专科门诊护理可有效提高患者的血糖控制效果，同时也会使患者对护理服务更加满意，值得临床中广泛推广。

简介：摘要 目的：研究分析糖尿病专科护理门诊对糖尿病患者的影响。方法：选取2021年6月至2022年6月在我院就诊的糖尿病患者共100例为研究对象，按就诊先后顺序分为对照组（n＝50）和观察组（n＝50），对照组应用门诊常规健康教育，观察组则应用糖尿病专科护理门诊干预。对比两组干预前和干预后3个月的血糖相关指标（空腹血糖、糖化血红蛋白、胰岛素抵抗指数）、疾病认知能力、自我管理能力进行对比。结果：干预前两组观察指标对比无显著性差异（P＞0.05）；干预3个月后观察组血糖相关指标、疾病认知能力及自我管理能力显著高于对照组（P＜0.05）。结论：糖尿病专科护理门诊对糖尿病患者的治疗有着重要意义，不仅能够改善血糖相关指标，还能显著提高患者的疾病认知能力及自我管理能力。

简介：

简介：【摘要】目的：研究糖尿病专科护理门诊在 2型糖尿病轻度认知障碍患者中的应用价值 。方法：选择在2018年 7 月至 2019年

简介：【摘要】：目的 通过进行对比实验研究在糖尿病管理中采用中医门诊专科护理病历的临床效果。方法 实验对象选自于我本院在2020年1月至2022年1月之间接收的糖尿病患者共计188人，并进行随机分组，一组是参照组有94人，本组病患则是按照临床常规的管理措施即可；另一组是实验组有94人，本组则是采用中医门诊专科护理病历进行糖尿病管理。实验期间对比两组病患的护理效果、血糖指标改善情况、中医症状评分结果和对护理措施的满意度。结果 实验组病患的护理效果有效率为97.87%，而参照组的仅为75.53%，两组数据之间的差异很明显且P＜0.05；对血糖指标监测后可知，实验组病患糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2小时血糖的指标结果相对于参照组来说，均具有显著性优势与差异且P＜0.05；根据中医相关症候指标进行评分可知，实验组评分结果显著高于参照组且数据之间差异显著（P＜0.05）；实验组病患的满意度为98.94%，而参照组病患的满意度仅为74.47%，两组之间差异很明显且P＜0.05。结论 中医门诊专科护理病历方法应用在糖尿病管理中，不仅能有效改善病患的血糖水平，还能提高中医评分，提高病患的满意度和生活质量，值得在临床推广。

简介：摘要目的研究糖尿病护理门诊对糖尿病治疗的作用。方法选择200例于我院确诊为2型糖尿病的患者，其中100例为对照组，给予单纯的降糖治疗；另外100例为观察组，在对照组的基础上结合糖尿病护理门诊干预。3月后观察两组患者治疗效果。结果观察组空腹血糖、糖化血红蛋白、体质量均低于对照组。结论糖尿病护理门诊有助于糖尿病患者的治疗。

简介：摘要：目的：了解某三级甲等医院护理专科门诊护理人员的职业认同感状况，为提高护理专科门诊护理人员的职业认同感提供依据。方法：某院逐步开设了11个护理专科门诊，对2021年1月-2023年1月之间的护理专科门诊工作量及护理质量控制数据进行收集和分析，将开展门诊专科护理前后专科护理门诊工作成效的变化进行对比。结果：门诊实施专科护理以来，护理质量控制成绩逐年提高，门诊接诊病人13561人，工作量增加了近2千人，护理质量提高了8个百分点。护理人员通过上门服务获得较高的职业认同分值，得分为（122.57±15）。结论：开展专科门诊护理，满足病人的个性化需求，多部门合作，可提高专科门诊服务质量，拓宽专科护士职业发展平台，增强其职业认同感。

简介：【摘要】中医护理门诊在专科医院发展中具有独特的优势，通过分析中医专科门诊的建设要求，不断对中医特色专科护理服务内容进行思考，构建中医护理专科门诊的发展措施。中医护理专科门诊的建设中，通过优化患者的诊疗流程，完善中医护理门诊的考核机制，不断进行质量改善，提升中医护理专科门诊的工作满意程度，以期更好的符合患者需求。

简介：摘要目的探究开展糖尿病专科护理门诊工作促进糖病患者个体化管理的成效。方法随机选取自2018年2月份到2018年10月份在本院进行糖尿病治疗的80名患者作为研究对象。将这80名患者以抽签的方式分为A组和B组，对A组患者进行常规的健康指导，对B组的40名患者进行专科护理门诊工作，实行一对一的健康指导及追踪，教会患者如何测量血糖、胰岛素注射的方法、以及饮食运动、血糖监测等。对两组患者同时进行半年的护理，观察患者在空腹时血糖的浓度和餐后两小时血糖的浓度及糖化血红蛋白的值。结果两组患者在经过半年的电话追踪护理之后，检测空腹血糖的浓度和餐后两小时血糖的浓度及糖化血红蛋白等，A组的血糖浓度、糖化血红蛋白明显的高于B组，P值小于0.05，具有临床诊断意义。结论开展糖尿病专科护理门诊工作，可以帮助促进糖尿病患者很好的控制血糖，有利于患者养成良好的生活习惯，提高患者的生命质量，值得临床推广。

简介：摘要： 糖尿病（ diabetes mellitus， DM）是一种 经常能够见到 的代谢内分泌疾病， 它 可引起多种 DM， 对病患 的健康 有着很大的影响 ，也 可能会严重浪费 社会的资金和资源。主要临床表现有：多喝 、 多尿、多吃 、消瘦 、乏力、肥胖 ， 2型 DM 患者 主要病症为肥胖 ， 2型 DM 主要的 病因 在于 ：遗传 与 环境 。伴随着高级护理实践的诞生和崛起，在各个国家的各个领域都已出现高级实践护士，对于高级护理实践的描述，美国的护士协会学历要求为研究生，同时能全面评估 DM 病患，能对其潜在的健康隐患进行诊断及处理，能帮助病患快速恢复健康。现阶段，在 DM 的研究上，各大医院正在研究提升病患自我管理水平的方式，主要的目的在于减少病患并发症的出现概率，降低病患的致残率甚至是致死率，提升病患的就诊率，基于此，文章对 DM 护理门诊发展现状进行了详细研究。

简介：摘 要：目的：目的：针对中医护理专科门诊特色护理技术的运用推广情况进行初步探讨。方法：采取回顾性分析方法，与竞聘上岗理念相结合选拔中医专科门诊特色护理人员，开展中医门诊特色护理技术的应用，优化护理服务流程，比较护理效果及患者满意度。结果：门诊护理量由月均 30人次逐渐增长到 150人次，护理门诊时间由每周 3次增长到 5次，患者对护理的满意度高达 97.8%。结论：中医护理专科门诊特色护理技术对于中医专科特色护理知识的丰富，使患者需求得到满足等方面发挥了积极作用，对于中医特色专科护理水平的提高，培养高水平的护理人才，促进特色护理技术的推广应用具有十分重要的意义。

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简介：摘要目的在糖尿病患者护理中，应用糖尿病护理小组提供专科护理，探讨其应用效果。方法选取我院2015年3月至2016年10月期间收治的糖尿病患者，随机分为对照组、观察组。对照组给予常规护理，观察组给予护理小组专科护理。以两组患者护理后自我管理能力、护理前后血糖值、住院时间等为观察指标评估应用效果。结果观察组患者在饮食控制、合理运动、合理用药、自检血糖、定期复查等方面的评分均高于对照组，p＜0.05；护理后，两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白含量均低于护理前，且观察组明显低于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）；观察组患者平均住院时间为14.2±4.6d，比对照组短，两组患者住院时间之间的差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论糖尿病护理小组开展专科服务能够明显提高患者的自我管理能力，有利于患者血糖的稳定，有助于患者病情的稳定。

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简介：摘要目的评价糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的应用效果。方法将来我院门诊就诊的128例糖尿病患者随机分为试验组和对照组，予以对照组常规健康指导，在试验组的健康教育中应用糖尿病门诊护理，随访6个月，比较两组干预前后的血糖控制状况及糖尿病自我管理行为达标情况。结果两组干预前的FPG、2hPBG、HbA1C比较均无明显差异（P>0.05），研究组干预后的上述指标均低于对照组（P<0.05），糖尿病自我管理行为的达标率均高于对照组（P<0.05）。结论糖尿病门诊在糖尿病患者健康教育中的应用，能够有效提高患者疾病自我管理能力，改善患者疾病控制效果。

简介：摘要目的观察分析糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的临床效果，探讨糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的重要作用，方便开展今后对人们进行糖尿病健康教育。方法以我院近期收治的糖尿病患者100例为观察分析对象，将所有患者平均分为观察组和对照组两组，每组50例，在糖尿病护理门诊，依照我院制定的糖尿病健康教育护理路径方案对对照组进行护理干预，对照组患者仅采用一般的健康教育方法进行护理干预，期间对比分析两组患者的生活质量、对医护人员的满意度、相关知识掌握的情况、住院时间及费用、并发症等情况，患者出院前以问卷的方式调查患者对糖尿病健康知识的知晓情况。结果观察组患者在药物治疗、控制饮食、适当运动、改变不良生活方式、足部护理和监测血糖等遵医行为达标情况方面明显优于对照组（P＜0.05），空腹血糖和餐后血糖值均明显低于对照组（P＜0.05）。结论在对糖尿病患者进行治疗时，加以采用护理路径健康教育指导的护理干预，可以规范患者生活习惯，提高患者的自控能力，增进患者对疾病的认识，降低经济负担，患者也能很好的掌握一定的糖尿病防治方法，对于提高糖尿病患者的预防和治疗效果有积极的意义，值得进一步的临床推广和研究。

简介：摘要目的探讨门诊糖尿病专科健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响。方法将我院2017年5月-2018年1月120例2型糖尿病患者，按入院顺序分为观察组60例与对照组60例，对照组行常规护理，观察组给予糖尿病专科健康教育，对比生活质量改善情况。结果观察组生活质量评分与对照组比较明显较高（P＜0.05）。结论门诊糖尿病专科健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响显著，值得推广。

简介：摘要：目的：分析并评价在血糖护理管理中应用糖尿病专科护理小组的临床效果。方法：抽取2018年1月~2020年6月本院收治的240例糖尿病患者进行课题研究。将240例糖尿病患者按照随机数字表法的分组原则划分为两个组别，参照组（n=120例）实施常规护理管理，研究组（n=120例）实施糖尿病专科护理小组护理管理。分别对比两组患者对糖尿病相关知识的掌握情况，并计算其护理满意度。结果：研究组患者对糖尿病知识的掌握评分为（91.26±2.74）分，明显高于参照组的（78.24±3.12）分，P＜0.05；研究组患者的护理满意度为96.67%，明显高于参照组的89.17%，P＜0.05。结论：糖尿病专科护理小组在糖尿病患者血糖护理管理中的应用具有显著优势，既能提升患者对自身疾病的了解及掌握程度，又可以改善其护理满意度，值得持续推广或应用。