简介：摘要目的如何帮助护生正确理解护理专业的内涵,确保医疗安全。方法通过完善教学管理体系，加强职业道德教育，强化护生的护理安全意识,提高护生职业素养，以提高护生安全防范意识。结果培养护理安全意识,掌握相关的护理安全知识,为护理工作的健全发展打下良好的基础。结论护生护理安全知识和防范措施掌握不全面是客观存在的,可以通过增设法制教育课程,提高在校护生的法制观念,强化临床实习阶段护理安全知识的宣教和管理,提高护生护理安全意识,使她们早日成为合格的临床护士。

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简介：【摘要】 目的：探讨中医护理技术操作的安全管理及不良事件案例。方法：选取 201 8 年 1 月 - 12 月期间本院使用中医护理技术操作引起的不良事件 40 例进行分析，并且选取 201 9 年 1 月 - 12 月期间本院收治 患者 实施安全管理，对比实施安全管理后的不良事件。结果：安全管理实施前不良事件 30 起，实施安全管理措施后不良事件 9 起，较实施前相比不良事件明显减少 (P ＜ 0 ． 05) 。结论：不良事件发生原因有护理人员因素、患者因素以及管理因素，需要实施安全管理措施，减少不良事件，促进中医护理技术操作的顺利实施，减轻患者痛楚，有利于病情控制。

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简介：【摘要】目的：针对中医护理技术操作的安全管理方法和不良事件发生情况展开研究和分析。方法：本研究以2020年4月-2021年3月在院内进行中医护理技术操作所引发的不良事件展开研究，并在2021年4月-2022年2月进行安全管理。本研究中将安全管理前小组称为参考组，安全管理后小组称为试验组，针对安全管理前后的不良事件进行对比和研究。结果：安全管理实施前（参考组）不良事件发生率高于安全管理实施后（试验组）的不良事件，P

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简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨针对性护理在临床输血治疗中的风险及安全措施。方法：研究期间为2021年11月至2022年11月，共纳入一家三级医院70例接受输血治疗的病患，并将其随机均分为两组：研究组和对照组。研究组接受针对性护理，对照组接受常规护理。通过比较SAS评分等指标来评估护理效果。结果：在针对输血风险与输血误差发生率方面，研究组的发生率为2.86%，明显低于对照组的17.14%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。此外，针对SDS和SAS评分的比较结果显示，研究组在接受干预后的评分分别为（34.67±2.58）分和（35.12±3.04）分，明显低于对照组的（44.83±3.62）分和（45.72±3.96）分，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床输血治疗中采用针对性护理能够降低输血风险与误差的发生率，并且对负性情绪的缓解具有积极的效果。因此，在临床实践中，采用针对性护理作为输血治疗的安全措施具有重要意义，并有助于提高治疗效果和患者的整体体验。

简介：摘要：本文旨在探讨护理实践中静脉配液技术的操作规范与安全管理，旨在提高护理工作效率、降低医疗事故风险，保障患者的安全与健康。通过规范化的操作流程和科学的管理措施，有助于提升医疗服务质量，促进医护人员的专业素养。

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简介：摘要：目的 研究分析在消毒供应中心实施标准操作程度对人员操作水平的影响。方法 抽选2020年1月至6月期间医院消毒供应中心人员50例，均未开展标准操作程序的专业技术操作培训，设为对照组。选取2020年7月至12月期间医院消毒供应中心人员50例，均开展标准操作程序的专业技术操作培训，设为观察组。对比两组培训效果。结果 观察组考核优秀率显著高于对照组（P

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简介：在乳胶手套制做过程中,通常是在大盆或是大桶中直接上滑石粉,以致粉尘飞扬、污染室内空气和物品,同时还危害健康。为此,我科于1998年7月自制了手套操作台。经两年多的使用,效果满意,现介绍如下。1材料和制作1.1用4cm×4木方做成长114cm,宽60cm,高67cm的无底框架。1.2用五合板做成长109cm,宽22cm带把手及碰珠的门。1.3用双层白布裁成150cm长,80cm宽的长方形,在已剪下的布块中间剪出直径14cm的两个圆孔,其中心距离为70cm;双层布料裁成长60cm,宽45cm的长方形缝合起来成为袖简,缝合在两个圆孔上,袖口缝上松紧带;在四周对称做成若干个活褶,然后包缝6cm宽的边,长宽尺

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简介：摘要目的分析强化安全教育在急诊科护理技术操作带教中的应用效果。方法将2015年6月至2016年5月期间到我科实习的护生7O名随机分为观察组和对照组各35名，均接受常规教学培训考核，对照组接受一般安全教育，观察组接受强化安全教育。结果观察组理论、技能考核成绩均高于对照组，护理安全能力提高率高于对照组，实习生操作差错发生率低于对照组(P<O.05)。结论强化安全教育对提高护生业务水平起到积极促进作用，值得在临床教学中推广应用。

简介：摘要目的探讨操作流程图+自录视频在消毒供应中心培训中的应用。方法利用科室电脑或微信播放自录视频，通过操作流程图+自录视频操作进行培训、示教老师视频分解细节讲解，提高操作技能水平。结果操作流程图+自录视频应用后，各种无菌物品的不合格率明显下降。操作考核优秀率明显提高。结论操作流程图+自录视频在消毒供应中心中的应用，不但规范了各项技术操作流程，提高考核优秀率，还减少了错包率，提高平均服务满意度、工作效率，保证工作质量，减少了医院内感染的发生。