简介：摘要：

简介：摘要：本文探讨了急诊护理中多学科团队合作模式的重要性及其实施策略。通过对急诊护理的复杂性和多学科团队合作的必要性进行分析，本文提出了构建高效多学科合作团队的具体步骤和实施要点。同时，本文还分析了多学科合作模式在急诊护理中的优势以及面临的挑战。通过深入探讨，旨在为急诊护理实践提供参考和指导，提升急诊护理服务的质量和效率。

简介：摘要：产科疼痛是许多孕妇在分娩过程中经历的普遍现象。有效的产科疼痛管理不仅可以提高孕妇的生活质量，还可以减轻她们的焦虑和恐惧情绪。然而，产科疼痛管理的复杂性和多样性使其成为一个具有挑战性的领域。为了应对这些挑战，多学科团队合作在产科疼痛管理中发挥着关键的作用。多学科团队由医生、护士、助产士、心理学家和物理治疗师等专业人员组成，他们协同工作，以提供全面的疼痛管理和支持。通过整合各个学科的专业知识和技能，多学科团队合作能够确保孕妇得到最佳的疼痛缓解和情绪支持。因此，多学科团队合作在产科疼痛管理与实践中具有极大的潜力和重要性。

简介：【摘要】目的：探讨多学科合作团队护理模式在肺康复实践中取得的效果。方法：通过组建肺康复多学科合作团队，将推行多学科合作模式前收治的54例肺康复患者作为对照组，推行后收治的54例患者为观察组。比较与观察多学科合作模式推行前后两组日常生活自理能力、健康知识水平掌握情况、运动功能情况及护理满意度等。结果：多学科合作护理模式运行后，推行后与推行前相比，观察组知识掌握率与对照组比较相对提高，两组间日常生活能力与运动功能评分结果，均有显著性差异（P＜0.05）。结论：多学科合作护理模式的引用，对肺康复患者具有积极性作用，且能促进护患关系的维护，提高护理人员专业能力。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨糖尿病多学科合作团队在糖尿病患者管理中的应用效果。方法：采用回顾性研究方法，对40例糖尿病患者进行实验组和对照组分组，实验组接受糖尿病多学科合作团队的构建与运用，包括团队组建、团队培训、患者评估、治疗与管理以及沟通与协作。观察指标包括血糖控制、生活质量评估和自我管理能力。结果：实验组在自我管理能力、患者满意度和生活质量评估方面表现显著优于对照组。实验组的自我管理能力得分、患者满意度得分和生活质量评估得分均明显高于对照组，并且差异具有统计学意义。结论：通过糖尿病多学科合作团队的干预，可以显著提升糖尿病患者的自我管理能力，提高患者对治疗和管理服务的满意度，同时改善患者的生活质量。因此，糖尿病多学科合作团队在糖尿病管理中具有重要的应用前景，有助于提升患者的整体健康状况和生活质量。

简介：摘要：目的 对多学科团队护理模式在急诊脑卒中患者中的应用效果进行讨论。方法 选择我院在2019年12月至2020年12月收治的98例急性脑卒中患者，随机分成对照组和研究组，每组49例。对照组采用常规护理模式，研究组采用多学科团队护理模式，对两组患者疾病知识度和运动功能进行比较。结果 研究组在各方面疾病知识的认知度上，均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；护理前的Barthel指数和FMA评分，研究组和对照组没有明显差异（P＞0.05）；护理后，研究组Barthel指数和FMA评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 多学科团队护理模式可以促进急性脑卒中患者疾病认知度和运动功能的显著提升，应当作为重要的护理模式，在临床上广泛推广。

简介：摘要：急诊室作为医院救治急性创伤患者的核心场所，面对创伤病情的复杂性和多样性，多学科团队协作（MDT）模式在提升救治效率和成功率方面发挥着关键作用。本文深入探讨了急诊室中创伤患者救治的多学科团队协作模式、实施策略、面临的挑战以及未来的发展方向，旨在为临床实践提供有益的参考。通过对团队协作的必要性、具体执行策略、效果评估方法及优化措施的全面分析，本文致力于为急诊创伤救治工作提供一套系统性、科学性的指导方案。

简介：【摘要】目的：探讨多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果。方法：以我院 2018年收治的 60例慢性伤口患者作为研究对象，使用随机数字表法分为两组（ n=30），对照组实施常规护理，观察组实施多学科护理团队工作模式进行护理。 结果：多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果显著，患者对护理满意度高，对比2017年有明显的提高，数据差异明显，具有统计学意义（ p<0.05）。 结论：多学科护理团队工作模式工作效率高，人员分配合理有效，值得在临床中推广。

简介：【摘要】目的：探讨分析ICU护理中多学科团队协作的重要性与挑战。方法：选择2022年7月-2024年7月于我院ICU收治的200例患者作为研究对象，根据护理方法不同分组，分成协作组（n=100）与参照组（n=100）。协作组给予多学科团队协作护理，参照组给予常规护理。比较两组家属满意度、生活质量。结果：协作组家属满意度明显高于参照组，（P＜0.05）。协作组生活质量均明显高于参照组，（P＜0.05）。结论：多学科团队协作的实施提高了满意度与生活质量，但目前在临床上的应用还存在一定挑战，希望未来的临床能够重视多学科团队协作，积极建设多学科团队，促进医疗资源的整合，提高医疗服务质量。

简介：摘要：目的：探讨多学科团队协作护理在脊柱骨科手术中的应用效果。方法：：2022年1月~2022年12月，选取于我院接受脊柱骨科手术治疗的100例患者，随机分为研究组与对照组，各组均50例。对照组接受常规护理，研究组接受多学科团队协作护理，比较两组患者干预效果。结果：研究组护理质量评分高于对照组（P

简介：【摘要】目的:探讨多学科团队协作延续护理应用于脑卒中偏瘫患者的效果。方法:于我院2021年2月至2022年2月期间，选取接受延续康复护理的脑卒中偏瘫患者100例展开研究，随机分为参照组和实验组，各50例，参照组患者行常规康复护理，实验组患者行多学科合作团队开展个性化的连续康复护理治疗，对比两组患者的生活自理能力以及生活质量的评分。结果:参照组患者在出院后6个月生活自理能力评分中更显劣势(P＜0.05)，在出院后6个月术后生活质量评分中，参照组占比明显低于实验组(P＜0.05)。 结论:对脑卒中偏瘫患者施行多学科团队协作延续护理，可有效提高患者生活自理能力，同时对于改善其生活质量有明显帮助，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究多学科管理团队延续护理在老年糖尿病患者中的应用效果。方法：选取2022.1-2022.12我院收治的老年糖尿病患者100例，按照数字随机法分为对照组和观察组，每组各50例患者，对照组进行常规护理干预，观察组进行多学科管理团队延续护理干预，对比两组护理干预6个月后的血糖控制水平和生活质量。结果：观察组的血糖控制水平明显优于对照组，观察组的生活质量明显高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：多学科管理团队延续护理在老年糖尿病患者中应用有显著效果，能够有效地改善患者的血糖水平，提高患者的生活质量，值得临床实践应用。

简介：摘要：目的：研究分析多学科团队合作改善卒中后吞咽障碍患者营养状况。方法：选取自2020年1月至2021年1月间，于我院接受治疗的卒中后吞咽障碍患者共200例，通过抽签的方法将所有患者分为观察组与对照组各100例，对照组采用常规治疗方法，观察组采用多学科团队合作法治疗，将两组治疗前与治疗后BMI以及各项相关指标进行对比，并在管理前、后一周、一个月以及三个月进行SSA（吞咽功能）评分并对比。结果：治疗前两组患者的BMI以及各项指标对比无明显区别(P>0.05)，治疗后观察组的BMI以及各项指标均明显优于对照组（P0.05）,干预后观察组的SSA评分明显优于对照组，且结果对比具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨多学科护理团队实施安宁疗护在晚期肿瘤患者中的应用效果。方法：选取院内所收治的晚期肿瘤患者，共计60例，2020年8月-2021年10月，随机抽取分组下，对照组30例接受常规护理干预，研究组30例接受多学科护理团队实施安宁疗护，对照两组所得不同护理结局。结果：研究组护理后NRS评分、幸福感评分，优于对照组（P＜0.05）；对比两组护理前NRS评分、幸福感评分，无明显差异（P＞0.05）；研究组患者护理效果评分，优于对照组（P＜0.05）。结论：晚期肿瘤患者，接受多学科护理团队实施安宁疗护，可改善患者疼程度，增加幸福感，提升临床护理效果，临床价值明确。

简介：【摘要】目的：探讨甲状腺癌围术期患者的多学科团队协作护理干预效果。方法：选取2022年12月～2023年10月期间收治的甲状腺癌围术期患者76例，随机分为观察组和对照组，对照组采取常规护理，观察组采用多学科团队协作护理模式。比较两组患者的VAS评分、术后下床时间及住院时间。结果：观察组患者VAS评分明显低于对照组，住院时间及术后下床时间均明显短于对照组（P﹤0.05）。结论：多学科团队协作护理模式在甲状腺癌患者围手术期症状管理中，可以帮助患者减少不良症状的发生，改善患者的不良情绪，值得临床推广应用。

简介：摘要：本文旨在分析多学科团队管理对经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）患者导管维护效果和并发症发生率的影响。研究选取了2023年3月至2024年3月期间在我院接受PICC置管的100例患者，随机分为对照组和观察组，每组各50例。对照组接受常规性护理，而观察组则实施多学科团队管理，该模式整合了护理、医疗、药学、康复等多个学科的专业力量。

简介：摘要：目的：主要探究在食管癌手术患者日常护理中关于临床护理方式的多学科团队协作护理模式的有效运用。方法：我院选取2019年2月至2021年3月份在我院临床首次收治的食管癌手术患者中90例患者作为实验研究治疗对象，对其采取电脑随机分组，针对不同组别分别采取不同护理干预措施，对采取常规形式护理措施的组别对其设定为常规对照组，在采取常规形式护理措施方式上，结合给于相应多学科团队协作护理模式干预措施的组别，设定为实验对照组，两组分别拥有45例参与患者。针对相同干预时间，不同操作方式下，两组参与患者得到的最终护理效果。结果：相同干预时间，不同操作方式下，不同组别得到的实际护理效果均存在不同，可发现实验对照组参与患者所得到的实际护理效果优于常规对照组得到的实际护理效果，且上述差异均具有重要统计学事实意义(p

简介：【摘要】目的：分析在凶险性前置胎盘剖宫产术急救中开展手术护理团队在协同多学科干预的临床应用效果。方法：文中研究病例选取为我医院接收的协同多学科凶险性前置胎盘剖宫产手术患者90例，随机分成观察组和对照组各有45例，对照组患者手术期间采取常规护理，观察组开展手术护理团队干预,对比两组护理效果。结果：护理后，观察组患者依从性与对照组相比显著提升，患者术中出血量、输血量、不良妊娠结局以及住院时间均少于对照组，(P＜0.05)。结论：在协同多学科凶险性前置胎盘剖宫产术急救中开展手术护理团队干预，可有效提高临床手术护理管理质量和急救效率，减少患者并发症发生，促进身体恢复。

简介：【摘要】目的 探讨多学科团队协作干预策略在腰椎间盘突出症患者中的应用。方法 选取2021年1-6月由我院收治的110例腰椎间盘突出症患者为研究对象，随机分为对照组（n=55）和观察组（n=55）。对照组给予常规护理，观察组联合多学科团队干预，比较两组干预前后的效果。结果 干预后观察组VAS、JOA及生活质量得分均优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析对于糖尿病患者采用多学科团队合作模式下健康教育干预的临床护理效果。方法：对照组为常规护理，观察组联合运用多学科团队合作下健康教育干预。结果：施护前糖尿病知识问卷评分2组横向比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做横向对比糖尿病知识问卷评分为观察组较高P＜0.05；施护前FPG、2hPG 2组横向比较差异微小P＞0.05，施护后与对照组做横向对比FPG、2hPG均为观察组较低P＜0.05。结论：对糖尿病患者采用多学科团队合作下的健康教育干预能够提升患者的认知水平，并有效控制其血糖水平。