简介：考试是教学活动中的重要环节，是检测教学质量的主要手段。长期以来，护理教育在考试管理中存在着“重知识轻能力，重记忆轻创新，重理论轻操作”的课程考试内容和考试方式，不利于护生在校学习期间的全面发展。为了适应素质教育、创新教育的需要，护理专业考试改革势在必行。

简介：摘要:本文结合临床护理学的发展方向，总结了儿科护理学教学内容、教学方法和手段等的改革体会。改革过程中，考虑到专业特点及护理人才市场需求，合理调整了教学内容和结构，采用了有利于学生学习的多种教学方法和有利于教学效果的手段，在学习效果检验上也做了改革，旨在培养学生的临床思维能力和综合分析能力，提高学生的综合素质。

简介：摘要：本文首先对现有药物配送模式进行了全面分析，揭示了其在效率、成本和安全性方面的不足。随后，文章强调了改革与创新的必要性，并提出了包括技术整合、流程优化和政策支持在内的创新策略。通过具体案例的分析，本文进一步验证了这些策略的可行性与有效性。

简介：摘要：工作投入是指在工作中表现出的积极的情绪与完满的认知状态，是个体工作潜能的发挥及工作效果优化的重要评价指标。护士工作投入影响护士工作满意度及病人照护质量。然而，工作压力越大的护士，工作投入水平越低。护理工作是体力劳动和脑力劳动的综合体，临床一线护士在工作中感受到的工作压力越大，越容易产生情绪衰竭和消极怠慢情绪，易出现抑郁状态，同时会影响护士的心理健康水平，也会影响到护士的工作态度和工作行为，如离职意愿、工作满意度、工作绩效等。目前，护士工作幸福感已逐渐成为国内外护理管理者的研究热点，为了进一步丰富护士工作幸福感的理论模型，本研究对护士工作投入、工作压力及工作幸福感之间的关系进行研究，为提升护士工作幸福感提供新思路。

简介：随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，护理服务的范围不断扩大，护理服务的内容日趋复杂，护理人员除完成日常临床疾病护理任务外，还需针对病人不同职业、文化素质、家庭社会背景等因素实施卫生宣教、家庭随访、护理咨询、社区保健服务等；护理人员必须对生理、心理、社会环境各方面存在的健康问题给予恰当的护理措施；护理工作的对象不仅仅是病人，而是整体的人、家庭、社区，因此对护理人才的培养提出了更高的要求。

简介：随着社会对护理人员需求量增多,很多职业技术学院、中专卫校招生人数增加,配套资源如实验场地、实验用物、教师、实验员等相对紧张。护理专业实践性强,实验教学质量要求高,严格小班上课、成立临床技能中心、调整实验计划、全天开放实验室、聘用临床护理骨干带教、实验员倒班制和签订实验教学任务书、制订实验周课表等措施可使实验资源得到充分挖掘和利用,缓解扩招带来压力,保证教学质量。

简介：临床实习教学是理论联系实际的重要环节，既巩固护生的理论知识，又使护生获得基本技能训练。传统的临床实习教学多注重对护生的临床指导，忽视对护理管理、护理教学与科研能力的培养，造就出来的“空腹形”人才与社会经济和医学科学、护理专业发展对护理人才的需求有一定的差距。近几年，我国护理教育在临床护理教学的教学模式、教学方法、课程设置以及师资队伍建设等方面做了很多尝试和改革。2004年5月-2005年7月我院对在我院实习的2004届护理本科生的实习教学方法进行改革，即在传统临床教学方法基础上侧重了教学、管理、科研能力的培养，旨在使护理本科毕业生成为会临床、会教学、会管理、会科研的高素质护理人才。经实践认为多元化、规范化培训，能提高护理本科毕业生教学、管理、科研能力，现报道如下。

简介：探讨护理人员薪酬改革的效果。方法在保障档案工资的情况下，通过对护理人员工作质量评定，依据各岗位工作强度、工作难度、工作风险、技术含量设定分值，依据管理者的目的对突出表现者设定奖励。以此三项确定绩效工资，即护理人员薪酬：档案工资＋绩效工资。结果护理薪酬改革后护理质量较改革前明显提高（P〈0．01），临床一线护理人员较改革前稳定性提高（P〈0．05）。结论实行薪酬改革，调动了护理人员的工作积极性，稳定了护理队伍，提高了护理质量，是一种切实、有效、简单、易行的薪酬分配方案。

简介：为了充分调动护理人员工作积极性,体现多劳多得、奖勤罚懒、拉开分配档次的原则,将奖金分配制度改革引入科室护理管理中,建立以护理人员的奖金与工作数量、工作质量、职称系数、团结协作等指标综合考核相挂钩的奖金分配制度,从而调动各级护理人员的积极性和创造性,创造更大的社会效益和经济效益.

简介：摘要：医院利用DRG/DIP支付管理工具，能够通过管理、治疗、服务和运营模式的转变，规范医疗病案管理方式，理顺医院成本核算行为，降低患者费用，实现流程再造和技术创新，改善患者疗效和医疗体验。因此，研究医保支付方式的改革对医院财务管理的影响，有助于进一步优化医院的内部管理与外部服务，促进医疗机构的转型升级。

简介：摘要   对我国护理研究课程的教学改革进展综述，根据目前护理研究教材、教学模式和方法、考核评价方法的改革进行概括总结，指出未来护理研究应该在学习国内外教学的基础上，通过对多种教学模式整合，形成一套科学的教学体系。

简介：从护理部的职权、组织管理职能、业务技术管理职能以及协调好与相关部门关系等方面，叙述了在改革中应如何发挥好护理部的职能问题。

简介：摘要：现在的医疗改革过程中，特别是在民营医院当中，绩效工资的合理分配尤为重要。特别是在护理岗位中，如何通过绩效分配，提升护士的工作积极性、完善护理质量、减少护士的流失。在肖正权院长提出的层级绩效考核制度中，真正的让优秀的护士有一个展现自己的舞台，让护士更为稳定。

简介：摘 要：为了可以有效地增强医院的服务能力，有效地提升医院服务质量，医院在不断深入的改革中，不断寻求与其发展相适应的发展之路。护理管理水平是衡量医院服务质量的一项主要标准，对护患关系的改变、治疗氛围的形成、形象塑造等都起着举足轻重的作用。

简介：【摘要】文章分析了全科护理的内容，以及当前所用的培养方式，并据此分析全科护理在医疗体制改革下的推广和应用。

简介：近年来，随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，护理学也在不断地发展和进步，护理工作的任务、范畴正逐步发生改变。目前我国高等护理教育的形式，已不能满足社会对护理服务的需求，存在诸多问题：课程设置存在一定的局限性，不能突出护理专业特色；护理教材内容陈旧，跟不上护理发展的步伐；教学手段单一，忽略了学生综合能力的培养；理论教学与临床实践脱节；教师队伍建设有待进一步提高。为此，对我国高等护理教育的改革提出几点建议：改进护理专业课程结构，体现护理专业特色；提倡教学方法多样化，提高教学效果；加强师资队伍建设，提高护理教育水平，旨在尽快促进我国高等护理教育发展，适应国际护理发展趋势。

简介：为深化医疗卫生体制改革，贯彻落实2010年全国卫生工作会议精神，卫生部在今年启动了“优质护理服务示范工程”，并出台了“优质护理服务示范工程”活动方案，开展“优质护理服务示范工程”，其目的是全面加强护理工作，夯实基础护理，提高护理服务质量，确保医疗安全。

简介：摘要：现在的医疗改革过程中，特别是在民营医院当中，绩效工资的合理分配尤为重要。特别是在护理岗位中，如何通过绩效分配，提升护士的工作积极性、完善护理质量、减少护士的流失。在肖正权院长提出的层级绩效考核制度中，真正的让优秀的护士有一个展现自己的舞台，让护士更为稳定。

简介：随着医院改革，实行人性化服务的推进，住院患者床上用品已落后于时代。为了适应现代化医院的建设，笔者根据临床使用全白色患者床上用品存在的问题，总结经验教训，对其进行了大胆改革，设计出了一种“彩馨多能患者床上用品”，投入临床使用，得到了社会好评，希望在各地医院得到大力推广，现报道如下。

简介：目的探讨护理人力资源模式改革后的应用效果。方法改革护理部传统办公模式、实行临床护理岗位机动设置与调配、优化护士绩效考核、制定护士职业发展规划,比较措施实施前后护士职业测评总体成绩、工作满意率及患者满意率变化。结果护士职业测评总体成绩由2015年的（70.17±18.32）分升至2016年的（73.57±20.11）分,护士工作满意率由96.69%升至97.81%,患者满意率由95.93%升至98.55%,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论护理人力资源模式的改革,提升了护士职业环境认同感,提高了护患双方满意度,保证了护理质量。