简介：

简介：[目的]为探索＂用药护理＂新教材建设方向,服务于护理一线高素质技能型人才的培养。[方法]对临床一线护理工作者和临床医生进行了开放式问卷调查,了解护理一线对《药理学》教材的期望;查阅了国内近几年出版的高职护理专业《药理学》教材,并对教材进行比较研究;对教学一线《药理学》教师进行了专访,对高职护理专业《药理学》教材建设的相关问题进行探讨。[结果]目前高职护理专业《药理学》教材无论从教材体例、结构还是教材内容设置方面仍然存在与临床护理职业岗位的需求及高职护生培养目标的不适用和不实用问题。[结论]建议立足职业教育的目标和临床护理岗位实际需要,贯穿护理理念,突出与岗位应用紧密结合的特点,突出用药护理能力培养,增加和强化药物的配伍应用、给药时间与给药途径、药物疗效与不良反应的观察、报告与处理以及给药前后的护理宣教等,以满足高素质技能型护理人才培养之需要。

简介：摘要：目的：实验将分析奥美拉唑的药理作用，并结合临床调研做出分析与讨论。方法：实验选取了2019年6月～2020年5月收治的胃溃疡患者作为研究的对象。通过回顾式分析对108例患者采用数字随机分组法，以公平性开展为前提进行分组调查。对照组患者采用雷尼替丁治疗方案，观察组则为奥美拉唑方案，分析应用成果。结果：从病情改善质量上看，观察组治疗总疗效率为98.1%，对照组为87.0%，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在复发率的调查上，观察组患者半年内复发率为5.6%（3/54），明显低于对照组的16.7%（9/54），差异具有统计学意义。最后，在治疗不良反应统计中，观察组患者不良反应人数占比为5.6%，在对照组中不良反应人数占比为13.0%，差异具有统计学意义。结论：采用奥美拉唑治疗胃溃疡效果显著，能够达到理想的治疗效果，且有助于控制疾病的复发，对于患者的健康生活有保障效用，可以推广应用。

简介：【摘要】：目的 研究中药金银花的药用成分，并分析临床药理作用。方法 通过查阅国内外相关研究资料和文献，对金银花的药用成分、药理作用进行统计。结果 中药金银花的主要药用成分包括挥发油、三萜皂类物质等，具有清热解毒等多项药理作用。结论 金银花具有丰富的药用成分，在中西医治疗中均可发挥显著的药理药用价值，临床推广应用价值高。

简介：

简介：摘要：如今，我国经济发展十分迅速，“互联网+”行业的飞速发展为翻转课堂的应用提供了良好的平台与发展契机，单纯的“填鸭式”传统教学变成学生利用互联网优质教育资源自主学习，教师由主导教学变成了引导学生去学，由主导地位转变为协助角色。本文对大专药学专业“药理学”教学中应用翻转课堂的可行性与课堂设计进行了较详尽的阐述，以期能够为高职高专药学专业“药理学”教学发展提供帮助。

简介：摘要：目的：实验将分析阿托伐他汀的药理作用，以及在治疗过程中对患者造成的不良反应。

简介：摘要：这项研究旨在运用网络药理学的工具和理论，来详细研究和探索脾胃培源方在胃癌治疗领域中所发挥的核心作用和作用机制。本文构建了一个药物分子与生物分子相互交互作用的网络，发现脾胃培源方在治疗癌症方面起到了积极的作用。

简介：摘要：目的：本研究旨在比较西医护理与中医药理论在贫血患者中的护理效果。方法：采用回顾性研究法，将120名贫血患者分为实验组（接受中医药理论护理）和对照组（接受西医护理），分别实施针对性的护理干预。结果：实验组患者在症状改善情况、生活质量评分和护理满意度方面均优于对照组患者。具体而言，实验组患者在症状改善情况评分略高于对照组（P<0.05），生活质量评分显著提高（P<0.05），护理满意度也略高于对照组（P<0.05）。结论：在贫血患者中，基于中医药理论的护理干预相较于传统的西医护理，在改善症状、提升生活质量和增强护理满意度等方面表现出更好的效果。因此，中医药理论在贫血患者的护理中具有积极的应用前景，值得在临床实践中进一步推广和深入研究。

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简介：目的：探讨重症老年患者基础护理效果临床应用效果。方法：2018年1月-2019年11月期间，从本院抽取100例重症老年患者分为两组，对照组实施常规护理方法，观察组采用基础护理方法，调查护理满意度。结果：护理满意度结果：观察组为96.00%，对照组为82.00%，前者高于后者（P＜0.05）。结论：对重症老年患者进行基础护理，能够对护理满意度进行提升。

简介：【摘要】目的：分析对ICU重症患者实施心理护理的效果。方法：从2020年1月-2022年1月区间入住ICU重症监护室内的患者中随机选择78例，根据护理形式将患者分为不同组别，即实验与对照，每组内人数为39例。对照组内整体患者均接受常规护理，实验组内整体患者均接受心理护理，对比护理效果。结果：护理前两组间比较焦虑、抑郁情绪结果显示无明显差异性，P＞0.05。护理后，实验组下对象焦虑、抑郁情绪缓解分值较对照组更低，且实验组中对象生活质量优于对照组，P＜0.05。结论：对ICU重症患者实施心理护理，可以改善患者的负性情绪，提升生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨胃溃疡护理中行健康宣教对提高护理效果的应用效果。方法：以我院收治102例患者作为研究对象，按照随机表法分为对照组和观察组，对照组 例给予常规护理，观察组 例给予健康宣教。结果：护理后，观察组在SAS评分、SDS评分上明显低于对照组，统计学有意义（P

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简介：【摘要】目的：分析老年高血压个性化护理具备的临床应用价值。方法：将2020年全年范围于我院因高血压就诊的高血压患者纳为研究对象，随机遴选符合试验纳入标准的60名老年就诊群体，经双盲法并依据患者护理方案将患者依次划入对照组（n=30，应用常态化护干预）与研究组（n=30，应用高血压个性化护理），观察患者动脉血压控制结局；患者生活质量临床评估结局。结果：研究组患者生活质量临床评估分数更高，与对照组患者相较组间具备的差距存在统计性（P

简介：【摘要】目的：探究胃溃疡护理中行健康宣教对提高护理效果的效果。方法：将2020年5月至2022年7月我院收治的80例胃溃疡患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、常规护理加健康宣教措施。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施常规护理措施联合健康宣教在胃溃疡患者的护理中，患者对于护理工作的认同度显著提升，并且患者能够更加积极主动的参与到护理工作中去，从而改善护理质量，并且患者出现各种不良症状的几率更低，生活水平较好，值得参考。

简介：【摘要】目的：研究心理护理对有机磷中毒患者抢救的影响效果。方法：选入本院于2017年2月至2019年2月间接收的有机磷中毒患者30例，采用随机数字表法分为研究组和对照组，每组15例。对照组实施基础干预，研究组在上述基础上加行心理护理模式，记录2组治疗配合程度、抢救成功率、心理状态。结果：研究组配合良好率86.67%（13/15）高于对照组46.67%（7/15），组间对比具有统计学意义（P

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简介：【摘要】目的 分析血液透析护理中采用个性化心理护理的效果。方法 本次研究纳入的对象共80例，均为我院收治的血液透析治疗患者，随机将其分为40例对照组（采取常规护理）、40例观察组（采取常规护理+个性化心理护理），比较两组护理效果。结果 与对照组相比，观察组患者的护理满意度更高，差异显著（P＜0.05）；观察组患者护理后SAS、SDS评分优于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组患者护理后BUN、SCr水平低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 对血液透析治疗患者采取个性化心理护理能取得理想效果，其值得推广使用。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估个性化心理护理对于改善血液透析患者的治疗效果。方法：选择2021年10月到2022年11月，我院收治的96例血液透析患者，通过1：1比例设置为对照组（48人）和研究组（48人），对照实施常规护理，研究组实施个性化心理护理，并比较两组患者的生活质量和护理满意度。结果：研究组患者生活质量改善水平显著优于对照组(P