简介:摘要:目标:研究孕产妇心理护理干预措施的效果。方法是选择108例在2021年8月至2022年8月期间在医院接受治疗的试管婴儿,她们都接受了临床治疗:接受定期治疗的孕妇被安置在观察组(n=54),接受心理治疗的孕妇被安置在 这使得能够比较两组产妇护理前后心理状况的变化和怀孕结果的差异。 结果1:两组孕妇的HAMA评分低于产前评分(t = 21、293、9、523、p = 0.000),研究组低于对照组(t = 11、511、p = 0.000);2小组孕妇意外怀孕的发生率低于5.56%至18.52%(x2 = 4 285人,p = 0.038人)。结论是,对怀孕早期妇女的心理护理干预措施产生了显着影响,减少了负面情绪,提高了全时分娩率,并具有很高的推广价值。
简介:【摘要】目的:探究阶段式健康教育模式在试管婴儿护理中的价值。方法:收录2021.1——2023.1期间于我院接受试管婴儿的夫妇,合计收录样本量为68组,将其应用随机数字表法分组并开展不同护理手段,比较组间护理效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有34例,所对应的护理方案为常规护理、阶段式健康教育模式。结果:试管婴儿各阶段相关知识知晓率均以观察组更高,P<0.05。于干预前后评价自我护理能力,干预前组间差异性并不明显,干预后两组均有所提升,且ESCA评分值各维度均以观察组更高,P<0.05。结论:在试管婴儿护理中应用阶段式健康教育模式,对于提高各阶段相关知识知晓率、提升受试者自我护理能力的价值显著。
简介:【摘要】目的:分析全过程优质护理干预在试管婴儿取卵术及胚胎移植术中的应用效果。方法:选择我院2020年2月至2021年9月期间进行试管婴儿取卵术及胚胎移植术的患者52例进行分析,通过电脑随机分组法予以规范化分组处理,各组均为26例。对照组采取常规护理,观察组则进一步加以全过程优质护理干预。观察对比两组受孕成功率、不良反应总发生率及满意度。结果:同对照组相比,观察组的受孕成功率更高(P<0.05)。观察组的不良反应总发生率较对照组更低(P<0.05)。观察组总满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:将全过程优质护理干预应用在进行取卵术及胚胎移植术患者中效果理想,能够有效提高受孕成功率,减少不良反应,值得广泛运用。