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  • 简介:摘要:目的:研究以问题为导向的护理干预模式在胃癌根治术患者围手术期中的应用价值。方法:在2022年3月~2023年3月期间选取82例胃癌根治术患者分别采用常规护理干预模式(对照组)和以问题为导向的护理干预模式(研究组),记录并对比护理效果。结果:研究组术后康复用时更短,护理依从性更高,生活质量评分更高(P<0.05)。结论:以问题为导向的护理干预模式可以帮助胃癌根治术患者实现病情的合理控制,其有利于促进患者预后身心健康的改善,值得推广。

  • 标签: 胃癌根治术 以问题为导向的护理干预模式 遵医行为率 生活质量
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  • 简介:【摘要】目的:探讨STARR手术联合补中益气汤治疗出口梗阻性便秘(OOC)的临床疗效。方法:纳入2022年11月至2023年11月间在本院就诊的64例OOC患者,随机分为两组。试验组(32例)接受STARR手术联合补中益气汤治疗,对照组(32例)仅接受STARR手术治疗。对比两组便秘症状评分(Wexner评分)、生活质量评分(SF-36)、治疗总有效率。结果:治疗后,试验组的Wexner评分低于对照组,生活质量评分高于对照组(P<0.05);试验组治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。结论:STARR手术联合补中益气汤治疗OOC疗效显著,可有效改善便秘症状,提高患者的生活质量。

  • 标签: 出口梗阻性便秘 STARR手术 补中益气汤 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的:探究问题导向配合预知护理对COPD患者生活质量改善效果。方法:选取我院2023年1月~2023年12月收治的70例COPD患者,按照随机数字表分组方法分为对照组与观察组,35例/组,对照组-预知护理,观察组-问题导向配合预知护理。比较两组并发症发生率、生活质量。结果:观察组患者并发症发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组患者生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:在COPD患者护理中采取问题导向配合预知护理有利于降低患者并发症发生率,提高患者生活质量,值得推广。

  • 标签: 问题导向 预知护理 COPD 生活质量 分析
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  • 简介:【摘要】目的 探讨在肺癌化疗患者中采取阶段性改变理论为导向的护理干预的临床效果及对其情绪状态与遵医行为的影响。方法 选择 2019年 4月 ~2020年 4月期间我院收治的 80例肺癌化疗患者为研究对象,按随机分组法将其分为对照组与观察组,各 40例。对照组采取常规护理,观察组基于其采用阶段性改变理论为导向的护理,对比两组临床护理效果。结果 观察组遵医行为评分高于对照组,护理后 SAS、 SDS评分低于对照组,两组对比差异有统计学意义( p< 0.05)。结论 在肺癌化疗患者中应用阶段性改变理论护理的临床效果较为显著,可有效提升患者遵医性,帮助患者排解不良情绪,提升生活质量,有较高应用价值。

  • 标签: 肺癌 化疗 临床护理 阶段性改变理论
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  • 简介:摘要:医患交流是整个医疗过程中的一个重要环节,加强医患交流可以增加患者对医务人员及院方的信任,增加医者与患者之间的信息交流和相互理解,增强患者战胜疾病的信心,取得患者最大限度的密切配合,从而 使很多医疗纠纷得以化解或使医疗纠纷消灭在萌芽状态。

  • 标签: 心身医学 医患信任 有效沟通 沟通艺术
  • 简介:摘要:心胸外科手术是手术技术要求高、整体手术流程组织实施严谨性要求也非常高的一类手术。基于这一手术课程的教学运用更加适宜的教学模式,为学生预留充足的实践空间非常重要。通过本文分析可知,心胸外科手术技术教学工作的落实中,教师应当注重利用多媒体辅助工具开展模拟手术训练、应用以病例为基础的实践教学模式提升学生的手术实践能力、加强临床实习环节的导师指导力度,为取得更好的心外科手术技术教学效果提供支持。

  • 标签: 心胸外科手术 模拟训练 实践能力
  • 简介:摘要:目的:探讨门诊护士管理模式的创新与实践,提高门诊护理服务质量。方法:本研究采用了文献回顾、调查研究和实验研究等方法。首先,我们通过文献回顾了解了门诊护士管理模式的现状和存在的问题;其次,我们设计了详细的调查问卷和访谈指南,对门诊护士和患者进行了深入的调查,了解他们对现有管理模式的看法和需求;最后,我们在一个具有代表性的门诊部进行了实验研究,将实验组和对照组进行对比,评价新管理模式的实施效果。结果:1. 管理模式创新:新的管理模式以患者为中心,强调了护士的自主性和专业性,建立了以人为本的护理服务体系。2. 护理质量提高:新的管理模式优化了护理流程,明确了护士的职责和工作标准,提高了护理工作的质量和效率。3. 患者满意度提高:新的管理模式注重与患者的沟通和交流,关注患者的需求和感受,提高了患者的满意度和忠诚度。结论:本研究结果表明,门诊护士管理模式的创新与实践对于提升门诊护理服务水平具有重要意义。新的管理模式能够提高护理质量、优化护理流程、提高患者满意度等方面取得显著效果。因此,我们应该积极推广和应用新的管理模式,不断深化门诊护理改革,提升门诊护理服务的整体水平。同时,我们也应该认识到,门诊护士管理模式的创新与实践是一个持续改进的过程,需要不断地进行研究和实践,以适应不断变化的患者需求和医疗环境。

  • 标签: 门诊护士 管理模式 创新
  • 简介:摘要:目的:应用精细护理模式,分析其在肿瘤内科护理管理中的效果。方法:选取我院肿瘤内科患者200例进行数据统计,将患者的资料划分为两个组别,其中一组进行对照,另外一组进行观察,两组均在肿瘤内科展开护理活动,常规护理形式与精细护理形式对比,结合肿瘤常见并发症(代谢并发症、免疫异常、反应性焦虑征、疼痛综合征)几率,对比两组护理的评分(心理护理、健康教育、操作技能、护患沟通)。结果:观察组患者的肿瘤常见并发症较低,观察组各项护理的能力评分均较高,两组对比分析具有显著性差异(P

  • 标签: 精细护理模式 肿瘤内科 护理管理 应用
  • 简介:【摘要】目的:本篇文章主要在于研究基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的效果。方法:本文选取2019年1月至2021年1月的100例患者,经过患者同意后将其分为两组,对照组和观察组,每组各50例,

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  • 简介:【摘要】 目的:分析高血压社区健康教育干预模式的实施与应用效果。方法:选择20例高血压患者开展研究,患者在2021年1月前未实施社区健康教育,在2021年1月后实施社区健康教育,对比实施前后患者的自我管理能力、血压控制达标率。结果:实施后,患者的按时用药、科学饮食、合理运动、定期检测血压、定期复查等自我管理能力显著高于实施前,比较P

  • 标签: 高血压 社区随访管理 健康教育 血压控制效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例基层医院护士,结合培养方案差异进行分组,以常规培养模式为对照组,教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果:观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论:教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。

  • 标签: 教育护士培养模式 基层医院 应用效果
  • 简介:摘要:在军民融合深度发展的背景下,医疗卫勤保障模式面临着转型升级的需求。本文分析了军民融合对医疗卫勤保障带来的新机遇和挑战,并探讨了创新医疗卫勤保障模式的必要性。研究提出了结合军民资源优势、优化资源配置、强化人才培养等创新策略,旨在构建一个更加高效、灵活、可持续的医疗卫勤保障体系。

  • 标签: 军民融合 医疗卫勤保障 模式创新 资源整合