简介:摘要:目的:分析疫情常态化下医疗质量管理现状及对策相关问题。方法:本次研究共计被划分成两个阶段,第一个阶段是2021年7月至2021年12月,在这一阶段主要采用常规的疫情常态化医疗质量管理措施,并且对相关工作的开展现状进行分析,提出其中所存在的问题,并且针对性地提出相应的解决策略。2022年1月至2022年6月是本次研究的第二阶段,在这一阶段的医疗质量管理之中要融入相关的对策,针对两个时间段之内医疗质量管理的相关成效进行有效的分析。结果:相比于本次研究的第一阶段来说,在本次研究的第二阶段通过融入一系列针对性的问题解决措施,医疗质量管理的质量有了较大幅度的提升。结论:疫情常态化背景之下,在实际进行医疗质量管理的过程中所存在的问题主要包括医疗质量标准以及医疗流程存在不统一的情况,技术设备配置以及人力资源配置存在一定的差异性。而在实际解决上述问题的过程之中,一方面要能够有效落实集中管理,对标准和流程进行有机的统一,还需要能够对救治的力量进行有效的整合,实现救治小分队的构建,进而有效提升医疗质量管理的整体效果。
简介:摘要:目前我国疫情已经进入常态化阶段,各级各类医院都有责任和义务认真做好院内感控工作,根据自身特点建立完善的疫情常态化下防控管理体系。文章从防控体系建设的依据与目的、组织结构的建设、管理制度的建设、具体防控、管理工作的实施、存在的问题与解决机制的建立五方面进行了详细的介绍,为综合性医院常态化下的防控阻击战起到了抛砖引玉的作用。
简介:摘要:目前我国疫情已经进入常态化阶段,各级各类医院都有责任和义务认真做好院内感控工作,根据自身特点建立完善的疫情常态化下防控管理体系。文章从防控体系建设的依据与目的、组织结构的建设、管理制度的建设、具体防控、管理工作的实施、存在的问题与解决机制的建立五方面进行了详细的介绍,为综合性医院常态化下的防控阻击战起到了抛砖引玉的作用。
简介:摘要:本研究调查了在疫情状况下学习压力带给青少年的影响程度,研究结果显示焦虑异常占比23.91%,抑郁异常占44.98%。推测出青少年抑郁情绪的主要来源可能是学业压力,而女性对学业的担忧尤为明显。