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83 个结果
  • 简介:【摘要】 目的 探讨注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童睡眠障碍的影响因素。方法 对244例的6-12岁ADHD儿童采用儿童睡眠紊乱量表(SDSC)评估ADHD儿童的睡眠(SDSC总分≥39分判定为有睡眠障碍)、SNAP-IV量表评估ADHD核心症状(注意缺陷和多动冲动)、Das-Naglieri认知功能评估系统评估认知信息加工过程(计划和注意)、中国韦氏儿童智力量表第2版评估言语智商、操作智商和总智商。采用SPSS 23.0软件和Zstats软件进行统计分析。 结果 ADHD儿童睡眠障碍的发生率为76.6%。单因素Logistic回归分析结果表明,年龄、性别、计划、注意、言语智商和操作智商对ADHD儿童睡眠障碍的影响无统计学意义(P > 0.05);注意缺陷(P < 0.001,OR = 3.72,95% CI:2.12-6.54)和多动冲动(P = 0.004,OR = 1.98,95% CI:1.25-3.14)症状严重程度的增加会增加ADHD儿童睡眠障碍发生的风险,差异均有统计学意义。多因素Logistic回归分析结果表明,在控制了年龄、性别、计划、注意、言语智商和操作智商后,注意缺陷(P < 0.001,OR = 3.39,95% CI:1.77-6.51)症状的增加将显著增加ADHD儿童患睡眠障碍(SDSC总分>39分)的风险,具有统计学意义。结论 多动冲动症状、言语智商、操作智商、计划和注意功能不会直接影响ADHD儿童睡眠。ADHD的注意缺陷症状越严重,ADHD儿童睡眠障碍的发生率越高。

  • 标签: 儿童 睡眠障碍 睡眠 注意缺陷多动障碍 Das-Naglieri认知功能评估系统 认知信息加工过程 
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  • 简介:摘要:目的:探讨中医康复护理对吞咽障碍患者的影响。方法:在2021年1月至2023年1月期间,100例吞咽障碍患者,随机分为对照组和治疗组(各50例)。对照组接受常规治疗,治疗组采用中医康复疗法。比较了吞咽功能、日常生活能力和并发症。结果:在治疗结束后,治疗组的总有效率明显高于对照组(P<0.05);两组在治疗后的WST和SSA评分均有所降低(P<0.05);但治疗组的降低程度更为明显(P<0.05);两组的ADL评分也有所提高(P<0.05);治疗组的提升幅度更大(P<0.05);治疗组的并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:中医药治疗、针灸、推拿和康复训练等综合干预措施可以显著改善患者的吞咽功能,减少呼吸系统感染的发生,并提高患者的饮食摄入情况和生活质量。

  • 标签: 中医康复护理 吞咽障碍 影响
  • 简介:【摘要】目的 分析躯体化障碍患者用心理治疗对待心理障碍症状的有效性和预后情况。方法 用2020年7月-2021年1月院内收治的64例出现心理障碍症状的躯体化障碍患者,随机均分两组,各32例。参照组用常规治疗,观察组用心理治疗,比较相关评分。结果 治疗后,相关评分较好的为观察组,参照组略差,差异大(P<0.05)。结论 心理治疗能减轻精神、心理上的压力,促进睡眠等,有助患者休养,治疗效果显著,可保障预后。

  • 标签: 心理治疗 躯体化障碍 心理障碍症状
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  • 简介:摘要:目的:探析早期康复护理对脑卒中患者吞咽障碍的护理效果及临床影响。方法:纳入本院接诊脑卒中并发吞咽障碍患者共36例为研究对象,实施对比性临床研究,研究时间段为2019年10月~2021年5月。将患者依据密封信封抽选分组法划分组别后,对照组(n=19)行规范化护理,观察组(n=17)联合早期康复护理。比较患者吞咽障碍改善效果及护理影响。结果:(1)护理效果:患者就诊当日吞咽功能障碍评分对比无统计学差异,P>0.05;护理3月后观察组吞咽功能障碍评分较对照组下降,且观察组护理有效率高于对照组,差异显著,P<0.05。(2)护理影响:观察组护理期间吞咽障碍并发症发生率低于对照组,差异显著,P<0.05。结论:予以脑卒中合并吞咽功能障碍患者早期康复护理,可在积极促进患者吞咽功能障碍缓解同时,降低相关并发症风险,维护患者治疗预后安全。

  • 标签: 脑卒中 吞咽障碍 早期康复护理 临床效果
  • 简介:摘要:睡眠障碍在脑梗死后的发病机制复杂,可能与神经损伤、炎症反应、情绪障碍等因素密切相关。脑梗死患者的睡眠质量显著下降,常见的睡眠障碍包括失眠、昼夜节律紊乱以及睡眠呼吸暂停综合征等。临床上针对脑梗死后睡眠障碍的治疗方法主要包括药物治疗、心理干预和生活方式调整等。然而,现有的治疗方案尚未形成统一的标准,临床效果差异明显。本文探讨脑梗死后睡眠障碍的研究进展,以期为临床实践提供参考和指导。

  • 标签: 脑梗死 睡眠障碍 治疗
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  • 简介:【摘要】目的:探讨强化康复护理对吞咽功能障碍患儿临床恢复的影响。方法:选取2018年10月~2020年5月间我院儿科收治的70例吞咽功能障碍患儿作为研究对象,采用随机数字分配法将患者分为实验组及对照组各35例,对照组患儿予以常规护理,实验组患儿在此基础上予以强化康复护理干预,对比两组患儿吞咽功能恢复情况。结果:实验组患儿吞咽功能恢复情况优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 儿科 强化康复护理 吞咽障碍 保健操