简介：目的分析青春期少女生育动机及其生育意愿，从而追行有针对性的性教育工作。方法本研究基于Michaels(1993)的研究结果，自编“青春期少女生育动机”的调查问卷，封678名(随机抽样)高中女生进行调查。结果①青少女生育动机的先后排序为：“使个人生命延续”、“获得安全感和创造性”、“得到亲密情感和愉悦”、“获取权力和影响力”、“能够养儿防老”、“获得成人地位”、“能够传宗接代和取得社会认同”与“道德价值的支配”；②青春期少女面对意外怀孕是否生下孩子。除“能够养儿能防老”生育动机影响较低外，其它生育动机均有明颗影响，并显著性差异；③由回归分析结果得知，“道德价值的支配”和“获得覜密情感和愉悦”两个生育动机因素可以有效预测青春期少女的生育意愿，其中以“道德价值的支配”影响作用较大。结论青春期少女面对意外怀孕，对于决定是否生下孩于的生育意愿，有不同的生育动机。因此在青春期性教育当中，应当了解青少年生育动机、生育意愿的变化，从而更有针对性来开展性教育。
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