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  • 简介:中药学专业是一门实践性极强的学科,培养学生的实践创新能力是提升中药学人才培养质量的重要环节。本文基于教育生态学理论分析了目前中药学本科实践教学中存在的问题,并对中药学本科人才实践创新能力培养体系的优化进行探讨研究。

  • 标签: 教育生态学 中药人才 实践创新 培养研究
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  • 简介:生态学是研究微生物群与人体相互关系的一门科学。它是细胞水平和分子水平的微观生态学,是生命科学的一个重要分支,是国际上“生物工程”中的—个分支。

  • 标签: 微生态制剂 促菌生 乳酸菌素片 整肠生 菌群失调
  • 简介:自从国家实行'退耕还林'政策以来,大家都对生态平衡有了一定的了解。不过,人体内的'生态平衡',却不一定为大家所知,更不用说它对健康的重要性了。体内也有'生态平衡'自然界中生态平衡的关键是林木,而人体内生态平衡的关键是细菌。众所周知,人体肠道是细菌的大本营,生长繁殖着多种细菌,就其分布范围和数量看,从小肠上段往下逐渐增多,进入结肠,细菌成100万倍飙升,一直到直肠段,细菌浓度居高不下。肠道内林林总总有400多种细菌,根据它们与人体的利害关系可分成3大类——益生菌群:主要有双歧杆菌、乳酸杆菌和肠球菌。是我们的朋友。

  • 标签: 细菌分布 人体肠道 肠球菌 分布范围 细菌浓度 上段
  • 简介:【摘要】 目的 本文旨在针对微生态制剂在基层儿科具体的临床应用效果进行研究。方法 选择2019年1月-2021年1月我院儿科所收治的90例患儿进行研究。研究以不同的治疗措施为主,并对患儿展开分组治疗,研究组45例患儿根据病情常规治疗的同时结合使用微生态制剂,参照组45例患儿根据病情仅接受常规治疗。治疗后对两组患者治疗效果观察、统计、分析。结果 研究组治疗总有效率显高,共有42例患者治疗有效占比(93.33%);参照组治疗总有效率显低,共有33例患者治疗有效占比(73.33%);两组统计数据进行检验,检验结果显示P值<0.05, 表示检验结果有意义。结论 将微生态制剂应用于基层儿科的临床中,具有较高的治疗安全性,而且对于消化道类疾病的治疗效果显著,值得推广、应用。

  • 标签: 儿科 微生态制剂 应用效果
  • 简介:2014健康管理高峰论坛上,《健康管理》杂志社社长汪晓来作了题为'实践中的开放平台、端云互动与健康管理生态链构建'的主题发言。汪晓来指出,一个人的健康相关数据,主要产生于生存过程中的生活方式,这包括生命进程中的那些有刻度的、来自生命自体以外的社会性记载。从'民本'概念上去关注健康大数据,能够运用信息时代和知识时代的环境,逐步形成我们健康生活所必要支撑环境,这应该就是开放平台的基本涵义。汪晓来认为,可以通过互动的方式,从医学模式改变和大健康观

  • 标签: 生态链 生命进程 生存过程 支撑环境 医学模式 全科团队
  • 简介:摘要: 中药材作为我国重要的自然资源之一,其可持续利用和生态保护已成为当前亟需解决的问题。本文基于对中药材资源的现状分析,探讨了实现中药材资源可持续利用与生态保护的关键问题和对策。主要从加强资源调查与评估、推动种植业可持续发展、促进中药材野生资源保护、推动中药材产业升级等方面提出了相应建议,以期为中药材资源的可持续利用和生态保护提供参考和支持。

  • 标签: 中药材 可持续利用 生态保护 资源调查
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  • 简介:《药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊,是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校(系),以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育;以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊,欢迎踊跃投稿。

  • 标签: 高等药学教育 高等医药院校 稿约 中国药科大学 中等药学教育 学术研究
  • 简介:《药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊,是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校(系),以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育;以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊,欢迎踊跃投稿。

  • 标签: 高等药学教育 高等医药院校 稿约 中国药科大学 中等药学教育 学术研究
  • 简介:《药学教育》由国家教育部主管、中国药科大学等单位联合主办的高等教育学术研究期刊,是广大药学教育工作者探究药学教育规律、研讨药学教育理论、发表药学教育改革成果、交流药学教育经验的学术平台。本刊主要面向高等医药院校(系),以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育;以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。本刊为双月刊,欢迎踊跃投稿。

  • 标签: 高等药学教育 高等医药院校 稿约 中国药科大学 中等药学教育 学术研究
  • 简介:医药职业教育与素质教育关联密切,尤其在目前职业学校生源素质下降的情况下,素质教育更能够推动和促进职业教育的发展.两者均以基本的全面素质提高和能力培养为核心,与就业岗位的职业要求相一致;通过多年实践的结果,阐明医药职业教育和素质教育的关系,探索医药职业教育发展的规律.

  • 标签: 职业教育发展 素质教育 全面素质 职业学校 职业要求 生源素质
  • 简介:生本教育是一种新的教育理念.当前高等医药教育仍采用以教师为本的教学模式,在这种模式的影响下,越来越多的大学生处于被动学习状态.要扭转这种局面,必须将生本教育的理念贯穿于教学过程.

  • 标签: 生本教育 高等医药教育 教育理念 教学模式
  • 简介:摘要:十九大之后,习近平总书记为核心的党中央领导集体格外重视思政教育全方位融入现代医疗教育体系的重要作用。由于医学及医生的行业特殊性,对于该行业学生的思想政治领悟要求较高。而目前思政教育对于融入医疗教学的手段,方式相对单一,难以引起学生共鸣。本文将立足现实挖掘课程中思政元素,充分使思政教育内容和医学生学习相融合,加快培育建设高质量的医疗建设队伍,培养优秀医学人才。

  • 标签: 思政教育 医学教育 融合
  • 简介:摘要:目的 分析以及探究微生态制剂在防治小儿胃肠功能障碍之中的功效。方法 选择100例危重患儿,将其随机分为金双歧组(A组)以及常规治疗组(B组),每组各50人。并且选择30例体检健康儿童进行对照(C组)。金双歧组在常规治疗的基础上为患儿给予金双歧,常规组只进行常规治疗。结果 在治疗前,AB2组部分细胞因子在对比中并无明显的差异,在治疗后,2组出现明显的不同,金双歧组的临床治疗效果要明显优于常规组。结论 微生态制剂金双歧可以实现对患儿胃肠道微生态环境的有效调节,能够达成对细胞因子释放的抑制,减少胃肠功能障碍的发生,具有良好的防治效果。

  • 标签: 微生态制剂 小儿胃肠功能障碍 防治