简介:作者阐述了园林景观的概念、产生及发展,提出了与国际LA接轨的中文译名"景观学",认为景观生态学、景观形态学、景观文化学、景观行为心理学是现代景观学的理论基础.同时,文章提出了景观学在发展过程中存在的一些问题,并在此基础上提出了立足生态、完善形态、建设文态、保护心态是现代景观规划与设计的基本原则.
简介:<正>随着城市规模的扩大和城市人口的激增,越来越多的人开始关心城市环境质量问题。城市环境质量问题直接关系到城市公众的学习、生活和工作,也影响着城市的进一步发展。因此经营管理城市植被的城市林业便应运而生。城市林业是林业的一个分支,它的经营范围是“栽培和管理那些对城市的生态和经济具有直接或潜在郊益的树木。“城市林业”一词首先出现在六十年代初,目前世界范围
简介:本文从考察研究世界一流大学的学科特征入手,继而探讨了对我国重点行业性大学的学科建设与办学定位的启示等问题,并结合北京林业大学的办学实践加以论述,为促进我国重点行业性大学的学科发展提供思路。本文提出:学科建设是一所大学办学特色的重要体现,学科建设的水平是衡量一所大学核心竞争力的关键所在。如何科学规划和加强学科建设,是我国重点行业性大学发展战略中必须进一步研究的问题。
简介:该文通过对学科建设内容的研究分析,运用模糊数学理论,建立了分层次模糊综合评判模型及其技术方法,有效地解决了对学科建设复杂因素定量化评价的问题。研究中创新性地提出学科建设优度的概念和计算公式,用来对学科建设的状况进行定量分析与评价,有利于找准学科存在的问题与不足,明确努力的方向,达到“以评促建设,以评促改革,以评促发展”的评价目的。在确定评价指标体系和指标分级标准的基础上,应用分层次模糊综合评判模型对不同研究领域的学科进行综合评价,其评价结果较充分地验证了该模型的科学性和实践性,对推进学科建设具有积极的意义。
简介:学科建设是提升高校整体知识水平的一个重要标识。本文探讨了高校学科建设要素的构成和要素间的相互关系,分析了学科建设中的主体要素和客体要素的作用及功能,提出了推进学科建设中要素建设的途径。
简介:在建筑业飞速发展的今天,建筑学研究生的教学作为建筑学教育的高端层面和建筑业发展根基,已经无法满足于在单一学科、单一领域内的发展。探索性地分析了多学科交叉在建筑安全教育中的必要性与重要意义。
简介:依据WebofScience引文数据库和基于webofScience权威引文数据建立的一个科研评估与分析工具——Incites“,利用信息计量学方法,对南京林业大学近十年所有学科发表的及这些学科中被WOS收录的(学科)论文进行研究分析,并以此研究南京林业大学对全球的科研影响力。研究表明:南京林业大学近十年在学校的发展过程中,无论是传统学科还是新兴学科,无论是优势学科还是重点学科,都有很大的进步,对全球这些学科的发展有较大的影响力,尤其是一些学校重点打造的学科。
简介:随着人们对实验教学在中小学生物教学中的重要性的普遍认同,作为中小学生物教学实践基地的生物园的建设越来越受到学校的重视。各式各样装修精良,设备先进的生物园不断涌现。然而,当前学校生物园建设普遍存在重硬件轻软件的倾向,主要表现在生物园的教育功能的扩展明显不足。近年来,在英美等国家逐渐兴起的“学校园艺”(schoolgardening),为学生提供了一个综合性的教育实践基地。从整体上提高了学生的素养。本文借鉴国外“学校园艺”活动的成功经验,为我国学校生物园的教育功能开发与拓展提供一种新的思路。
简介:随着商品市场的日益国际化,在园林景观领域,以欧美为主导的主流文化作为一种强大的同化力量,逐渐侵蚀了许多传统的价值体系和审美观念。于是,作为一种“补偿性的意识形态”,出现了具有其特有原则的地域主义。
简介:城市园林铺装材料水文特性对于涵养绿地水源,减少地表径流,改善土地渗透性质,加强地上水与地下水互补以及绿地局部干旱等问题有重要影响。文章选取陶瓷透水砖、透水混凝土砖、砂基透水砖、细砂、粗砂、糠粱砂、碎石7种材料,在模拟200mm/h特大暴雨情景下,分别测定了其保水性和渗透性,其中,保水率最高的为细砂,最低的是碎石。渗透性方面,砂质材料,积蓄时间最长,渗透量最小,透水砖类次之,碎石最差。研究得出的结论可为城市绿地硬质铺装的生态化设计提供参考依据。
简介:我国高等教育国际化在'十一五'期间将加快发展,中外合作办学也更加追求实际的教学效益,建立完善而有实效的人才培养模式是中外合作办学项目得以成功运行的关键。本文以浙江林学院经济管理中澳合作办学项目为个案,从目标定位、专业课程设置、英语教学、国际视野的培养等方面,就建立一个面向国际的经济管理学科中外合作办学人才培养模式进行探讨。
简介:学科建设是高校的一项综合性、长远性工作,是全面提升办学水平的内在要求和核心抓手。自2011年5月启动以来,南京森林警察学院学科建设工作得到了各级领导的亲切关怀和兄弟高校的鼎力支持。通过充分缜密的调研、筹划、研讨和严肃认真的立项、实施、评审,侦查学等9个二级学科建设项目圆满完成,学院学科建设工作取得阶段性成果。
从学科演变看景观学科的发展趋势
一门新兴学科——城市林业
我国重点行业性大学的使命与学科发展——兼论北京林业大学的学科建设思路和实践
学科建设“诊断”的指标体系与评价方法
推进高校学科建设中要素建设的思考
建筑安全教育中多学科交叉的实践意义
南京林业大学科研论文影响力研究
学校园艺:学校生物园从学科教育到素质教育
对适合于风景园林学科的地域主义的分析
城市绿地常用渗透性铺装材料的性能对比
经济管理学科中外合作办学的人才培养模式研究
高度前瞻 扎实推进 南京森林警察学院学科建设工作取得阶段性成果