简介：生物制药产业被认为是21世纪的朝阳产业，蕴含着巨大的社会与经济效益。生物制药企业提升自身竞争力的主要途径是研发与创新，而人力资源集知识与技术于一身，是创新的关键因素之一。在一定程度上，人才建设是企业持续发展和提升核心竞争力的有效保障，对于企业而言，引进高素质人才已成为企业建设的一项重要内容。

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简介：人才作为现代企业管理中的一项核心战略之一，越发受到重视。这几年，各个行业、各个城市的关键人才主动离职率也在迅速增长，在某些热门的职业领域，这种情况就更为明显。据一项调研数据显示，98．84％的企业认为作为核心竞争力的关键人才波动受到了不同程度的影响，其中认为自身受到较严重影响的企业高达60．91％。在中国这样一个不断变化的人才市场，很多公司都无法把人员的主动离职率控制在10％以内。这带来了很多公司的人才招聘计划的设计、执行等的大幅变动。

简介：众翔百成诚聘禽药营销人员5名要求：畜牧兽医专业及相关专业，专科以上学历；事业心强，具有挑战精神，有较强的沟通能力，能长期出差：1年以上相关经验者优先。

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简介：后羿集团高薪诚聘业务精英要求：①畜牧兽医、动物营养、营销类专业大专以上学历；②具有禽病、猪病诊疗经验者优先，动保产品销售经验1年以上，有较强的谈判和沟通能力；③敬业勤奋，有爱心、责任心、事业心，具备团队意识。具备较强的创新意识和解决问题的能力。

简介：金百合诚聘年薪10万诚聘英才根据公司发展需要．我公司动保事业部现面向全国诚聘营销总监若干名．具体要求如下：

简介：郑州联河惠华农牧科技有限公司高薪诚聘业务精英要求：畜牧兽医、动物营养、营销类专业大专以上学历，思路清晰、沟通能力强、能够正确分析、开发市场；有领导团队经验者优先。

简介：众翔百成诚聘禽药营销人员5名要求：畜牧兽医专业及相关专业，专科以上学历；事业心强，具有挑战精神，有较强的沟通能力，能长期出差；1年以上相关经验者优先。

简介：如何找到公司发展需要的人才，是任何一个公司面临的一个重要而又复杂的问题。本文在给出一个真实的公司案例为背景的基础上．指出了企业在引进人才时易走进的误区及其人才失误的深层原因，明确了引进人才时首先要有一个长远的人才战略．从健全内部制度、抓好内部管理入手．这才是正确的引才之道。本文提出的观点不仅对农牧公司的发展具有至关重要的现实意义．而且对多数企业的长远发展都具有理论上的指导意义。

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简介：当不少2007届毕业生．在工作选择面前．高不成、低不就的时候．近日却有媒体披露．四川大学华西医学院高材生樊磊，选择回家养猪。无独有偶．某大学2002届毕业生张继洪回乡当起了“破烂王”。面对就业．他们走上了一条让众人惊诧的发展道路。

简介：近年来，国家、各地政府、学校实施了一系列资助育人体系，确保贫困学生从入学到毕业整个大学生活资助工作的全覆盖，对帮助贫困学生顺利完成大学学业起到了很重要的保障作用，对推动贫困地区、艰苦行业的发展也起到一定的作用。但是长期以来，在中西部及落后的艰苦地区、艰苦行业（简称双艰）难以引进人才、留住人才的问题始终没有得到很好的解决，

简介：一般认为企业文化是个体在某个特定企业环境中的行为方式具体包括：企业的指导思想、经营哲学、管理风貌价值标准、思想教育、行为准则道德规范典礼仪式、企业形象等。如果对企业文化之于企业作一句比喻的话那就是，资本是船晶牌是帆人才是本．而企业文化则是动力之源。

简介：一，新注册个人用户1861人。1．性别．男68．24％．女31．76％，2．年龄段：以1975年到1986年出生的求职者为主．占求职总数的80％。

简介：在集约化、标准化养殖生产的迅速发展过程中,对动物疾病防治工作人员的需求急剧增加,技术要求不断提高。但是许多高职院校兽医专业的人才培养模式依然延续了本科院校的模式,培养的学生动手能力差,不符合动物疾病防治工作岗位需要,毕业生到企业后有较长的适应期和磨合期,增加了企业的人才培训成本。河北旅游职业学院畜牧兽医系兽医专业作为河北省示范专业,按照高职兽医专业人才培养目标,自2007年起实施＂双课堂、双身份,三层次工学结合＂人才培养模式。为培养高端技能型专门人才进行了积极的探索与实践。

简介：目前，国家正在计划实施推进建设示范高职院校。由此，高职院校在课程体系建设以及人才培养模式改革上获得了巨大成效。这一成效为社会和企业培养了大批的精英人才，满足了经济社会对人才的需求。在此培养期间，由于主要注重培养学生的技能，而忽略了对学生专业知识的强化，虽然还能够满足企业当前的需要，但随着经济社会产业转变升级、发展方式变革步伐加快、缺乏创造力以及专业学生的知识已经无法赶上时代的要求了。

简介：传统的产学研结合模式培养的生物技术应用型专业人才存在许多不足,如企业参与积极性不高、校企双方缺乏实质合作和合作机制不健全等。因此,笔者提出了健全产学研生物技术人才培养体系的几点措施,其中在政府引导下建立适宜的产学研合作机制是保障,企业的全程参与是基础,建设高水平的教师队伍是关键,校企双方严格学生管理是重点。