简介:以“TRIZ”创新方法的学习为载体,采用“Triplelevels”(三层次)和“ThreeMerges”(三融合)的手段培养高职院校大学生的创新能力,其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径,具有较强的可操作性和实战性。
简介:(1)配种后3d切忌喂料过多,日喂料量以1.5~1.8kg为宜,若过多会降低产仔数。(2)分娩后3d仔猪容易冻死、冻伤、压死、病死等,应注意科学接产护理,做到保暖防潮,一定要让初生仔猪吃上初乳,以小排前、大排后,固定好奶头。第3d及时补铁、补硒防止贫血。对子母猪应防止产后感染,注射产后康针剂预防。尤
简介:现在,企业大都有这样的感觉———市场难做。我们对此做了一些分析,我们认为要解决这个问题,最好从做好小市场中的大份额开始。我们认为,一个企业应该学会有所为有所不为。我们坚信这句话:只有疲软的企业,没有疲软的市场。我们认为细分市场的终极目标就是实现小市场中的大份额。怎样实现小市场中的大份额呢?这是一个复杂的系统科学,不能单独从某个角度孤立地来解释,至少应该从以下几个角度来思考:一、对消费者的研究是市场决策的基础。只有了解消费者的各种需求(不管是现实的还是长远的,不管是生理的还是心理的),才能开发出能满足消费者需求的产品怎样才能知道消费者的需求,实现的方法是进行各种形式的市场调研。市场调研是实现小市场中的大份额的基础工作,而市场调研也不是万能的。调研至少存在两个局限,一是调研存在着时效的局限,调研总是滞后于市场实际情况,市场是瞬息万变的,有时对市场的分析过于简单,得出的结论或预测往往是不全面的、有的甚至是错误的,导致实际上操作的失败,给整个营销战略的实现造成了一定的困难;二是调研的预算和投入约束了调研的可靠性,局部的、短暂的、临时的调研不能在根本上解决市场实际问题。...