简介：作为新媒体的新生力量,微信以其独特的＂语音对讲＂、＂手机群聊＂、＂LBS＂等功能受到高职学生的青睐,微信传播在带来诸多正面影响的同时,也带来诸多挑战。文章介绍了微信传播的特征,对以高职院校学生为主体的微信受众进行分析,指出微信传播对高职学生受众的正面及负面影响。

简介：税收课程是高职院校会计专业的职业核心能力课,传统的教学模式存在教材更新不及时、学生学习积极性不高、税收课程课时安排紧等问题,已经无法满足学生的学习需求。基于微信平台开发微课教学资源,凸显出微课教学资源主题突出、学习时间自由灵活的特点,可使学生在时间和空间上具备学习的灵活性与便捷性,利用碎片化的时间学习,提高学习效率。基于微信平台的微课税收课程资源的建设研究主要是通过分析、设计、制作、调试这四个阶段的紧密配合来实现。

简介：高校是人才培养的重要基地之一,同时也是落实“两学一做”的阵地.所以就要运用好微信平台,满足教育发展的要求.

简介：微信在广大高校学生中的运用非常普遍,它在很大程度上影响着高校学生的榜样教育实效性。榜样是人们藉以模仿的人物或者形象。微信在高校大学生教育中产生了潜移默化的复杂影响,优势与弊端并存。应该选择典型人物,激发学生学习榜样的兴趣;塑造贴近学生的榜样,满足他们的榜样需要;做好全媒体宣传,采取线下线上联动的手段;强化监督管理,弘扬主流价值观,充分地运用微信,循序渐进地提升高校学生榜样教育的可行性与实效性。

简介：现如今新媒体和网络技术发展迅猛,在高校的管理和教学过程中应用广泛,全国各个高校多数均已建立自己的公众平台.在高校教学与管理的各个环节网络信息技术和新媒体的应用占据着越来越总要的地位.微信公众平台作为一种承接网络信息的新载体,一个新的介质,迅速在全国范围内各行各业之间兴起.高校学生管理工作与微信公众平台相结合,是紧贴时代前进的必然选择,对高校学生工作的开展具有跨时代的促进作用和深远意义.

简介：农信通是一个基于Android技术开发的应用软件,其可以部署于智能手机、平板电脑等移动终端,通过4G移动通信实现农业信息、农业科技、农产品市场供求、农产品价格行情、农业天气气象等信息共享,让农民能够快速的掌握当前实时的农业信息,做好来年农作物的耕种规划,让农民掌握当前的产品质量和需求,这样就可以更好的实现农业信息加工和操作。

简介：据有关资料显示:2002年大部分省市的春夏茧收购价比2001年每公斤下降4～8元.导致茧价下跌主要有三个原因:一是茧丝市场低迷,出口数量减少.二是国内过快扩桑,蚕茧供过于求,造成蚕茧积压.三是茧丝质量低下,缺乏竞争力.

简介：家蚕微粒子病的传染途径一是胚种传染,二是食下传染。胚种传染途径经过母蛾镜检、补正检查及饲育期间的预知检查等环节逐步淘汰后得到了有效的控制。因此,生产中的防微重点应放在防止饲育中的食下传染途径上。近年来,我场通过净化桑园环境、加强桑园管理、强化蚕室消毒防病等工作,防微效果显著,确保了蚕种生产的安全,蚕种质量大幅度提高(见表1)。笔者将近年来在场内蚕种生产实践中的一些做法和体会归纳总结如下,供同行参考。表1近年来西里蚕种场生产蚕种质量情况年别生产合格净种(张)带毒净种(张)带毒率(%)无毒净种(张)无毒率(%)2003年21133467422.121645977.882004年15028300019.961202880.042005年14652248016.931217283.072006年2092311765.621974794.382007年1805300180531001加强桑园虫害防治,遏制交叉感染,是提高防微效果的基础工作1.1牢固树立桑园防虫治虫就是防治家蚕微粒子病的新观念微粒子病原除原(母)种带毒外,野外昆虫是重要的传染源。而家蚕与...

简介：虽然许多原生生物而不只是微孢子虫与昆虫间有致病性联系,但本综述仅限于微孢子虫是基于2个原因.首先,微孢子虫显然是寄生于昆虫的最重要的原生动物类群.其次,从Brook(1988)的综述以来,关于非微孢子虫的原生生物的信息增加得较少.

简介：家蚕微粒子病是一种严重为害蚕种生产的毁灭性蚕病，在八十年代末九十年代初，该病流行为害我场蚕种生产，造成了巨大的经济损失，引起了我场的高度重视。为了有效控制这种毁灭性蚕病的发生，自1990年以来，我场展开了一场场防除微粒子病的攻坚战，通过十几年的艰苦努力，防微工作取得了显著成效，各级蚕种微粒子病率大幅度下降，蚕种质量明显提高。

简介：原种生产中预防微粒子病发生的方法是预防为主，采取综合的全方位立体防微措施，确保蚕种质量稳定。

简介：随着素质教育变革程度的不断加深和信息技术多元化的发展,传统物理教学法逐渐无法适应当前社会的快速发展,无法激发学生对物理教学的兴趣,限制了物理教学效率的有效提升。为了改变物理教学的现状,文章引入微格教学法,在对微格教学必要性进行分析的基础上,综合考察传统物理教学法所存在的不足,比较分析微格教学法的特点,以此为前提对微格教学法的具体运用给予分析,希望可以提升物理教学的效果,促进学生整体素质的提升。

简介：微粒子病淘汰率和普通种单张原种繁殖系数是衡量普通种质量的两个重要指标，也是影响普通种场经济效益的两个重要因素，为了进一步降低微粒子病淘汰率、努力提高单张原种繁殖系数，2005年12月28～29日广东省蚕学会蚕种学组在罗定场召开学术研讨和经验交流会。来自省丝绸（集团）公司、广东蚕学会、广东省蚕业技术推广中心、华南农业大学、

简介：根据蚕种生产上微粒子病与桑园野外昆虫交叉感染的现状，试验在桑园中利用直径一寸管为立柱，四分管为辅助支架，并以15目的纱网覆盖，搭建了大棚防虫网，湘晖和7532养蚕制种试验的茧质和卵质调查，结果是试验区与对照区在茧层量、全茧量、茧层率、单蛾卵粒数和良卵率等没有显著差异，而死笼率和蛾圈合格率差异显著。认为在原蚕桑园建造防虫网，隔离桑园野外昆虫，效果明显，蚕种毒率明显下降。从经济投入等方面考虑，桑园防虫网适合在高毒或超毒地区的原原种或者原种桑园推广使用。

简介：微肥对作物的生长有着重要的作用。据有关资料报导:大田在施氮、磷、钾肥的基础上配施硼、铜、锌、锰肥有增加甘蔗有效茎数,单茎重,和提高糖分(1)。无论拌种或在各生育期喷施钼肥能使花生叶色浓绿,枝茎茁壮,增加单株产量(2)。小麦施锰肥,其穗长,小穗数,每穗粒数,千粒重都有增加,并能改善品质(3)。桑树粗皮病与土壤缺硼有关(4)。桑树留籽株于含蕾开花期喷硼、镁,钼肥可提高桑椹量和产籽量(5)。锌可提高籽实产量和籽粒重,提高抗寒性、耐盐性(3)……。微肥在农作物上的应用已

简介：微课能够摆脱传统教学理念的束缚,进一步提高学生的音乐学习兴趣,有助于提高学生的音乐学习主观能动性,构建高效课堂。文章在此背景下,简要分析微课在高职音乐教学中的实践与应用,并提出具体的发展策略,及有效提高微课的应用水平与效率,增强学生的音乐学习素养。

简介：微孢子虫是一类专营细胞内寄生的真核生物，它是一种关系到农业生产和人类健康的病原微生物。本文主要针对国内外有关应用多菌灵、夫马洁林、阿苯哒唑等药剂对微孢子虫病的研究进展进行了综述，希望为微粒子病的化学治疗提供新思路。

简介：本研究考察了桑树喷施维氨微后对家蚕的生殖效应,发现有明显提高蚕卵卵质的作用,这种卵质的提高与蚕卵内蛋白质含量的增加有关。

简介：家蚕微粒子病是由家蚕微孢子虫通过食下传染和胚种传染引起的.对蚕业生产影响很大,甚至带来毁灭性破坏.所以1986年国家农牧渔业部动物植物检疫所把家蚕微粒子病列入目录.为防治该病.人们对其进行了大量的研究.尤其近年来随着分子生物学和生物化学的迅猛发展,家蚕微孢子虫的分子生物学研究也在不断深入.本文综述了近些年关于微孢子虫分子生物学方面的研究进展.

简介：机车牵引运用课程在铁道机车专业教学中有着不可替代的重要地位。文章结合微课和翻转课堂模式,针对目前教学中存在的问题,提出了一种基于微课的机车牵引运用课程翻转教学模式。