简介：养蚕生产过程中如何提高产量、质量、省工、省本,是我县今后蚕桑业生产稳定发展的关键之举.多年来养蚕过程中蚕体消毒,采用纱布袋、细筛等工具撒防僵粉或石灰粉,不仅劳动强度大,而且对人体有一定的影响.近年来,通过探索,改装出一种电动喷粉器,这样可大大减轻劳动强度,提高劳动生产效率,更大程度上减轻防僵粉、石灰粉等对人体的影响.

简介：“全民学习、终身学习”是新时期的学习观,全民终身学习观也贯穿于教育实施过程中,但真正的学习并不等同于教育。一个人的学习效果如何,不仅仅在于个人先天的智商如何,而且依赖于每个人后期的学习方法。文章将从何为真正的学习及其过程两方面浅谈对于学习的见解。

简介：插分式小蚕加温器是为了适应当前农村小蚕饲育特点而研制的，根据小蚕的不同生理发育阶段而插入相应个数的加温片，通过自动控温器自动给加温片通断电，从而控制蚕座的温度。该加温器操作安全容易、节能环保，是小蚕饲育的理想仪器。

简介：首先从盾构法施工的定义，以及盾构法施工的适用条件作了简要说明，接下来介绍盾构法的前期准备和施工场地布置的一些情况。用两个过程、三个工序来高度概括盾构法施工一个循环的所有工序。盾构法施工的另一个重点就是它的运输组织与管理，隧道内施工尤其强调通风、通电和供排水系统的流畅运行。盾构法施工的资源配置与管理是从人员、设备、材料以及配套设施四个方面进行管理。

简介：文章对内燃机车增压器故障原因进行分析,论述了增压器故障和转速的联系,介绍了增压器故障防治措施,以降低增压器的故障率,保证机车能够正常的运行。

简介：在大型化工项目的建设施工过程中,安全管理是整个项目管理工作的重点。文章主要围绕大型化工项目的建设施工管理进行讨论,发现其中存在的问题,并与实践经验相结合,提出具有针对性的解决措施,希望可以进一步的提升大型化工项目建设中的施工安全管理质量。

简介：烘茧灶内装有一大型风扇,其作用是搅拌干燥室内的热空气,使室内的热空气分布均匀,缩小各部位的温湿度差,加快蛹体水份散发,提高蚕茧的适干均匀率。由于风扇不能作连续定向转动,否则会使干燥室内两侧产生较大的温湿度差。因此,在烘茧时,每隔15至20分钟就要人工拨动一次换向开关来换向,这样既麻烦,又浪费人力,特别是在一个茧站内有多副烘茧灶的情况下,用人工控制往往掌握时间不准,有时因工作忙,会出现漏拨或错拨开关的现象,造成干燥室内两侧温湿度开差大,影响蚕茧干燥均匀。为了解决上述问题,我们研制了一台能

简介：现代社会发展迅速,人们的思想观念发生了巨大变化,逐渐追求高质量的生活,这点体现在诸多方面。其中,人们对建筑行业的要求也不断提高,建筑机电安装作为建筑施工的重要组成部分,由于设备的复杂性和多样性,给建筑机电安装带来了一定困难。文章主要对建筑机电安装进行分析研究,从安装的整个过程分析以提高其施工质量。

简介：对“蛹肽蛋白”饲料发酵中的乳酸杆菌、酵母菌和枯草芽孢杆菌等优势发酵微生物茵群的动态变化进行了研究，为工业化生产蚕蛹发酵饲料提供了重要工艺参数。

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。

简介：为了明确田间条件下桑叶的光合能力,从夏伐后的普通桑园与密植桑园中,每隔10日取伸长枝与短枝,测定了着生叶在光饱和条件下的光合速率,探讨了桑叶在衰老过程中的变化情况。并测定了供试桑叶的叶绿素、全氮量及RUBP羧化酶活性,考察了限制光合作用的有关叶内成分。Pmax是用供试叶片浸入饱和CO2溶液中,照射强光,再用刻度吸管测定O2释放量而求得的。获得的结果如下:1、Pmax从叶龄第5日至第20～30日间呈直线急增,其后至第70日总的来看是呈稳定平行推移。从叶龄第25日到叶龄第70日间,短枝、密植和6、7月开叶的桑叶的Pmax值比伸长枝、普通桑园和8月开叶的桑叶的Pmax值明显的低。2、叶绿素含量依其桑叶的衰老而变化,此变化与Pmax的变化比较类似。从叶龄第25日至第70日间,在枝条种类间,栽植密度间和开叶时期间认为与Pmax有着类似的差异。全氮量的变化在刚开叶不久时示相当高的值,在变化推移上与Pmax的变化不同。并且,RUBP羧化酶活性的变化依其开叶时期而显著不同,很多与Pmax的变化不一致。3、在与Pmax的相关中,是叶绿素含量与Pmax的相关系数最高,并与叶龄没有关系。本实验范围内,在光饱和条件下限制光合作用的因素,从叶内成份来看叶绿素最为有力。但是在成熟叶中因叶绿素的增减将伴随RUBP羧化酶与诸种蛋白质的增减,所以Pmax与全氮量,RUBP羧化酶活性的相关性也比较高。