简介：传统的营销思想已不能适应市场的发展，整合营销作为一种全新手段，真正体现了以消费者为中心，注重各种手段的综合运用，提高企业的品牌竞争力为途径。

简介：

简介：创新教育是一种新的教育模式，教育创新为其提供基础、方法和动力。二者协调一致，是素质教育的核心内容。

简介：走教育创新之路，买施创新教育工程，是经济社会发展的内在要求。也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。从宏观的角度来看，在知识经济时代，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。但我们知道，创新不是凭空臆造，它是建立在知识、转化和应用基础之上的，

简介：一道开放型试题，题型新，答案不唯一，解法多样，能解放学生思维，培养学生的解题能力。同时，笔者引导学生为此类题型建模，以激发学生的创新精神。

简介：随着电子技术的发展，网络营销对传统的营销方式提出了严峻的挑战。传统的4P组合是否已被网络所抛弃，取而代之的应该是从顾客需求角度来研究的4C组合?笔者认为：网络营销是4P与4C互相的整合，即利用传统营销的推广手段来推广网上的服务，只有这样融合起来才能达到最佳的效益效果。

简介：网络时代的消费者具有新的消费需求特点，中小企业如何运用网络营销来满足人们新的消费需求和消费模式，存在问题及解决办法。

简介：职业教育培训工作必须强化顾客服务理念，全面推行ISO9000质量管理工作，建立健全职业教育培训网络，积极开展多层次、多专业、多渠道的职业教育培训；端正办学思想、强化培训意识、改革培训内容、注重培训效果，坚持“四个结合”，提高培训质量；适应市场发展，推动技能培训，强化理念教育，建立校园文化，全员、全过程的抓职业培训工作；加强员工安全行为培训和操作规程培训，建立职业培训考核长效机制，提高员工专业素质和安全防范能力，实现本质安全。

简介：发展需要人才，人才的本质是创新，创新教育是时代发展的需要。如何在化学教学中实施创新教育呢？一方面，要营造宽松和谐的教学氛围、通过生动有趣的科学家的故事，激发学生创新意识，创设疑问情景，培养学生创新精神；另一方面，要结合学科特点，培养学生在观察、实验、想象，发散思维和自学、迁移等方面的能力。此外，化学课外作业和应用现代化教学手段也是培养学生创新思维的有效途径。

简介：职业教育要转变观念，应着重对学生进行创新和创业能力的培养。

简介：云南省煤炭地质勘查院近年来紧紧围绕技术、人才、市场三个要素，不断深化体制改革，提高科技创新能力，促进地勘工作发展。一是加快科技创新，广泛应用新技术、新理论、新方法开展地质勘查工作。二是加强人才引进、培养，特别是注重中层操作型、实践型人才的引进、培养，为人才搭建和谐发展平台。三是树立科学发展观，创新人才管理机制，加快科技发展步伐。

简介：素质教育的主渠道是课堂。教师要改变传统的教师观、教学观，尊重学生，让学生成为学习活动的主体，从而激发培养学生的创新意识。

简介：用科学发展观指导煤矿安全培训，坚持以人为本，创新煤矿安全培训，提高煤矿安全培训质量，增强煤矿职工的安全意识和操作技能，不断改善安全生产状况，为煤矿安全生产奠定坚实的基础。

简介：工资集体协商是指职工代表与用人单位代表依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资支付办法、工资标准等事项进行平等协商，在协商一致的基础上签订工资协议的行为。工资集体协商机制是工会维护职工合法权益的主要手段和制度，也是市场经济国家工会的通行做法。

简介：深化职业教育改革、创办职教名校是当今职业教育的主题。本文从三个方面论述了创办职教名校的途径和方法。

简介：楚雄州吕舍煤业有限公司，是2002年10月由国有企业吕合煤矿改制创立的民营企业，生产能力51万吨／年（长坡露天45万吨／年，观音坝矿井6万吨／年）。改制重组后的新企业由于管理体制、机构职能、员工岗位等方面都发生了重大变化，安全工作也面临一些新情况和问题，安全生产局面相当严峻。为此，公司高度重视安全生产工作，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，

简介：创新思维的培养是学生智力发展的一个核心问题，本文从注重能力培养，注重诱导猜想，注重发现问题，注重思维训练四个方面进行了简要阐述。

简介：党的十六大明确指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。当今世界，科技进步日新月异，如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。当代社会的发展，更加雄辩地证明了这一点。创新能力，已越来越成为一个民族兴旺发达的决定性因素。

简介：

简介：课堂教学呼唤素质教育，现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高，创新教学是实施素质教育，培养创新人才的基本途径。