简介：在恒压条件下,因LI温-压-吸附方程的温度偏导（δV/δT）P数值小于零,高阶煤的吸附能力随着温度增加而降低。在恒温条件下,因LI温-压-吸附方程的压力偏导（δV/δP）T数值大于零,高阶煤的吸附能力随着吸附压力增加而增加。LI温-压-吸附方程的全微分可以计算变温变压条件下,来至吸附温度对高阶煤的吸附能力的负面影响和来至吸附压力对煤的吸附能力的正面影响如何参与竞争。

简介：创新思维的培养是学生智力发展的一个核心问题，本文从注重能力培养，注重诱导猜想，注重发现问题，注重思维训练四个方面进行了简要阐述。

简介：创造性思维是科学思维能力的核心，是21世纪新型人才的重要素质。本文就在物理教学中如何进行创造型人才的培养提出了自己的见解。

简介：

简介：数学是一门高度抽象的学科，历来被人们认为是一些呆板公式和乏味定理的堆砌，很难引起学生的兴趣。事实上，只要教师采用一定手法，数学就会真正成为一门艺术，其感染力是不可低估的。文史知识在数学教学中的渗透是一种常见的手法。

简介：数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中，传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。

简介：本文试图说明中专数学多媒体教学的基本应用问题，提出当前多媒体应用的困难所在，探索在现实中解决问题的途径。这对多媒体应用于数学教学是十分有意义的。

简介：高等数学是工科院校开设的重要的--门基础理论课，这门课程教学目的是：培养学生有比较熟练的运算能力，抽象思维能力，逻辑推理能力，空间想象能力和自学能力；培养学生具有抽象概括问题的能力和综合运用知识分析解决问题的能力。近年来，在高等数学教学中，在传授知识的同时，加强学生能力的培养，已为人们重视和实践，并取得明显的成绩。但由于传统教学方法的影响，进一步的提高受到较多限制，反映到教学方法上，基本做法仍然是教师讲，学生听，教师写，学生记，课堂讲授时数多，学生自学时间少，教师灌输多，学生主动钻研、独立思考少。这种“抱着走”的教学方法，使学生学习始终处在被动地位，主观能动性没有充分调动，积极性也没有充分发挥，很不利于教学质量的提高和对学生能力的培养。因此，对高等数学这门课程的教学内容和教学方法应该进行认真研究。改革已势在必行。

简介：在我国政府日益重视煤层气产业发展的前提下,煤层气发电逐渐将成为煤层气新能源产业化开发中的一个重要项目。本文通过介绍山西华晋焦煤有限责任公司沙曲矿瓦斯发电一期工程瓦斯净化系统工艺概况,论述了其存在的不足之处,提出了降低含水量、提高过滤效果、降低发电机组前瓦斯进气温度、提高罗茨风机出力、新建气柜等解决办法,并提出了相应的技术改造实施方案,指出了预处理系统对气源品质改善的重要作用和其在瓦斯发电项目中的重要意义。

简介：教书育人是学校教育规律的客观要求，教学过程是教书育人的主要途径，教师是教学工作的承担者，因此教书育人是每个教师义不容辞的责任，这一点对数学教师也不例外。数学类课程是工科大学生必修的基础课，教学计划中各专业的数学类课程(如《高等数学》、《线性代数》、《概率统计》、《数理方程》、《复变函数》、《积分变换》、《运筹学》等)至少有三百多学时，约占全部教学时数的百分之十至十五。

简介：教研室是高等院校从事教学科研工作的基层单位，对学校的教改与发展起着至关重要的作用。因此，抓好教研室的各项工作，具有重大的现实和深远的意义。一、认真组织教学改革研讨会，加速教改的步伐为了适应工科数学改革的需要，迎接新时代的挑战，教研室认真组织全体教师学习《关于工科数学系列课程教学改革的建议》，多次研讨，启迪思维，活跃思路，推动教改。大家结合我院实际情况认识到：工科数学内容及课程体系陈旧，教学内容仍以经典为主，有关近代数学的概念、方法以至术语、符号极少涉及，这就束缚了学生进一步获取新知识的能力，很难适应科技现代化建设的需要。所以工科数学的总体优化设计势在必行，教学改革刻不容缓。

简介：现代科学技术的蓬勃发展和科学知识的迅速增长，对大学生素质提出了更高的要求。传统教育中那种“以对学生传授知识为主要目的”的教育思想和教学方法，已经远运不能适应形势的需要，而“授人以鱼，莫如教人以渔”的道理越来越为广大师生所接受，并逐渐贯彻于教学过程之中。本文结合“普通化学”教学实践，谈谈自已在传授知识、加强基础的同时，注重传授获取知识的方法，注重启迪学生思维，培养学生能力的做法与体会。

简介：在高校思想政治理论教学中，利用课题式教学方法创新教学模式，具有很高的教学价值和发展价值。此教学法能深化学生对所学理论知识的理解，更好地调动学生学习的积极性，培养学生的创造性思维，从而大幅度提高思想政治课的教学效果。

简介：高等数学是高等工程专科学校一门极其重要的基础课，对后继专业课的学习起着重要作用。专科学校的高等数学如何进行教改，是一项重大任务。我们面临的情况是：第一，根据高等工程专科学校教育的培养目标和特点，要求以应用为目的，以必需够用为度，所以，传统的教学方法已难以适应当今社会发展的需要。第二，由于初等数学与高等数学有本质差异，大学的教学方法与中学的教学方法不一样，内容多，时间紧，这就造成了一部分学生难以适应，导致基本概念不清，计算、思维等能力都跟不上。

简介：通过理论研究和工业试验,确定了CO2相变致裂技术防突措施,并提出了适合试验矿井掘进工作面的防突措施工艺参数,系统评价了CO2相变致裂技术措施的有效性、适应性和安全性。研究结果表明:CO2相变致裂技术防突措施是利用CO2液气两相转变时产生的能量剪断剪切片产生应力波及高压气体使煤体产生裂隙,以提高煤层渗透率达到防治煤与瓦斯突出的目的。通过煤层掘进巷道试验验证了该技术的可行性。

简介：

简介：保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域，一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中，对节约能源和减少废物的主要加工方式，即于式、半干式切削加工技术的研究，正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化，并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外，影响选用干切削的另一个因素是工件。有时，切削液可能弄脏零件或产生污染。

简介：认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的产在系，指导数学课程改革。

简介：对门式抓斗吊车大车轨道松动的原因进行了分析，指出原设计存在的不足，介绍了一种大车轨道固定的新技术及其改造效果。

简介：介绍了管状带式输送机的基本结构及主要技术参数，并总结了在设计、制造、安装中的一些经验。